浅析几种生物修复技术在湿地修复中的运用

对比化学修复与物理修复,生物修复具有投资少、修复时间较短、对周围环境干扰少等优点,在湿地修复中具有广阔的运用前景。生物修复包括微生物修复、植物修复、动物修复及三者之间的联合修复。微生物修复和植物修复运用较多,动物修复运用很少。联合修复中仅微生物-植物修复运用较多,但联合修复技术具很大的发展空间,值得深入研究。     

羊山湿地景观植物群落与景观应用模式

近自然植物设计是近自然园林的核心,被称之为我国热带地区天然"湿地博物馆"的羊山湿地,蕴含着不少景观与生态效果俱佳的自然植物配置模式,能为近自然植物设计提供优秀蓝本.通过对羊山湿地植物景观样方调查,共记录到193种植物,其中86种可列为景观植物,占调研植物的44.6％,景观植物资源丰富.用群落多样性指数(Margalef、Simpson、Shannon-Wiener、Pielou指数)、群落优势种、景观结构等来描述景观植物群落特征,以景观群落为配置蓝本,运用层次分析法(AHP)从植物的景观观赏性、生态适应性、可推广程度等多方面综合评价,优化提炼出5种景观植物配置的应用模式,以期对湿地保护与修复提供一定的借鉴作用,并对近自然园林设计及美丽乡村建设起到抛砖引玉的作用.     

风景园林专业的情境教学法探析

风景园林专业有许多课程实践性强,理论深奥难懂,情境教学法适用于风景园林专业的教学需要。讨论了情境教学法在风景园林专业中的具体运用,即模拟角色,创设体验情境;利用实物、图片或视频等媒介,创设形象情境;巧设问题,创设探究情境。     

海南岛滨海酒店景观设计

海南岛海岸线曲折漫长,滨海酒店众多,滨海型酒店因其具有优越的海景环境而成为海南最具特色的酒店类型.从酒店入口、酒店庭园及海滩部分分别阐述了其景观设计的要点,而对酒店景观的主体-庭园,又从“借景”的运用、水景的设计、植物的配置及庭园其它设计要素的处理4个方面进行了详细论述.     

高校环境塑造与大学生素质培养关联性研究

大学校园环境是学生们学习、生活的重要场所,对大学生素质培养起着重要的作用。在总结高校环境现状的基础上,阐述了高校校园环境与大学生素质培养的关系,并就如何提升校园环境的育人功能提出了策略。     

大地艺术对现代景观设计的影响

从地形的塑造、材料的运用、设计的生态观及工业废弃地的利用等四个方面论述大地艺术对现代景观设计的深刻影响。     

海口羊山湿地野生维管束植物资源的调查

通过实地调查、标本考证与文献查阅,从植物物种组成和地理成分等方面开展羊山湿地植物区系研究。结果表明:(1)羊山湿地维管束植物119科413属687种,具有较高的物种多样性,其中海南特有种5种,占总种数的0.73%;(2)羊山湿地维管束植物中,主要的科为禾本科(Gramineae)、菊科(Compositae)、大戟科(Euphorbiaceae)、桑科(Moraceae)和茜草科(Rubiaceae)等。主要的属为榕属(Ficus)、莎草属(Cyperus)、蓼属(Polygonum)和蒲桃属(Syzygium)等;(3)羊山湿地野生维管植物区系以热带分布为主,热带成分占科总数(不含世界分布科,下同)的90.12%,占属总数的90.5%。温带成分所占比例较小,分别占科属总数的9.88%和8.97%,反映出羊山地区植物区系的热带边缘性质,且热带性有减弱的趋势。     

着重于生态功能的湿地植物配置浅析

湿地植物在湿地生态系统中有着举足轻重的作用,在湿地景观建设中,人们也越来越重视湿地植物的配置方式。文章介绍了湿地的相关概念和海南湿地的概况,并且从生态方面对湿地植物的研究动态及配置原则进行了分析。文章着重于植物的生态位特征、生态功能,以及环境中的水位和水质状况,并对湿地中湿生植物和水生植物的配置提出了优化,使湿地系统能够更充分地发挥其生态效益,达到环境修复更好效果。     

海南岛主要园林观赏树木及园林用途

本文分三大类简单概括了在海南运用较普遍的部分园林观赏树木的最主要的特征或习性，并从园林角度阐述了它们的观赏价值与用途。