项目教学法在《园艺植物种苗生产技术》教学中的应用与思考

本文阐述了项目教学法在<园艺植物种苗生产技术>教学中的实施过程与效果及实施后的体会,认为项目教学法是值得在职业院校中大力推广的教学方法.     

高职园林技术专业“1＋1＋1”工学结合人才培养模式研究

为了提高人才对社会需求的适应能力,以职业为导向,以能力为本位,以任务为载体,就苏州农业职业技术学院3年制高职园林技术重点专业建设为例,积极探索和研究工学结合人才培养模式在专业建设上的创新思路及主要实施途径。     

榆四脉绵蚜(Tetraneura akinire Sasaki)在榆树上的发生危害及其防治

榆四脉绵蚜(Tetraneura akinire Sasaki)又 名榆瘿蚜,秋四脉绵蚜,高梁根蚜等。属同翅 目,瘿绵蚜科。国内分布于北京、上海、江苏、浙 江、天津、辽宁、山东、河南、河北、湖北、云南、黑 龙江、新疆、台湾等省市(自治区)。国外分布 于美国、日本、朝鲜、印度尼西亚、欧州等。     

生根处理对东方百合切花生长和品质的影响

以东方百合品种‘凝视星空’(‘Star Gazer’)为实验材料,把种球栽植于周转箱内后在8℃、12℃和16℃的温度下处理14 d;以及在12℃下分别处理0、14 d和28 d,然后再进入温室进行栽培。结果表明:12℃下处理14 d的种球其茎生根发育最好,并且植株的生长发育良好,切花的品质最佳。     

基于主成分分析综合评价23份白沙枇杷果实营养品质

为了科学的评价不同白沙枇杷品种果实品质指标,建立高效白沙枇杷果实品质评价体系,本研究通过相关性分析法和主成分分析法对23份白沙枇杷果实的11个品质指标进行了系统分析。结果表明,不同品种的果实各个品质指标之间存在较大差异,且具有不同程度的相关性。采用主成分分析法从11个品质指标中提取出4个主成分因子。综合相关性分析和主成分分析,可溶性糖、可滴定酸、氨基酸(AA)和单果重作为白沙枇杷果实品质性状评价的核心指标。采用相关性分析和主成分分析综合评价方法为评价品质优良的白沙枇杷品种提供参考依据。     

高职院校科研现状及其发展思路的探索与研究

<正>随着现代科学技术的不断发展、我国科研规模的日趋扩大和高等职业教育改革的日益深化,高职院校的职能也发生了相应的变化,单纯以"培养高层次人才"、"精英教育"为宗旨的发展策略已不再适应当前高职院校的现状与发展要求,而"科学研究"、"科技成果产业化开发"作为保证和促进"产学研"结合可持续发展的一项措施,增强了学院的造血功能,促进了学院的自身发展,形成了高职院校生存和发展的又一基本内容。由于高职院校的科研工作处在起步摸索阶段,因此如何正确认识高职院校自身的科研现状以及如何合理定位,对充分发挥科研在高职院校中的助推器作用、加速科研成果的迅速转化和充分发挥学科、人才、技术和科研成果优势,确保高职院校的科研工作的顺利开展有着重要的意义。     

紫叶矮樱·美国红栌·日本红枫·金叶水杉等彩叶苗木生长规律研究

[目的]研究紫叶矮樱、美国红栌、日本红枫、金叶水杉的生长规律。[方法]连续2年对4种彩叶树种的株高和冠幅进行测量,并对其形态和适应性进行观察。[结果]4个彩叶树种的生长高峰均为5～6月和9～10月,金叶水杉、美国红栌早期生长快,而日本红枫、紫叶矮樱生长相对缓慢;金叶水杉、美国红栌株高的生长量明显大于冠幅生长量。[结论]为苏州市引种彩叶植物,美化城市环境提供重要借鉴。     

“恩钿”月季组培技术研究

以"恩钿"月季茎段上不同部位、不同季节的芽为外植体,研究了"恩钿"月季组培苗的最佳培养基。结果表明:外植体选取时间以春季为佳,选取部位以枝条中、上部为好,适宜的增殖培养基为:MS+6-BA 1.0mg/L+NAA 0.1mg/L,最佳生根培养基为:1/2MS+NAA 0.2mg/L+300mg/L活性炭;练苗基质以蛭石为佳。     

榆四脉绵蚜(Tetraneura akinire Sasaki)在榆树上的发生危害及其防治

榆四脉绵蚜（Tetraneura akinire Sasaki）又名榆瘿蚜,秋四脉绵蚜,高梁根蚜等。属同翅目,瘿绵蚜科。国内分布于北京、上海、江苏、浙江、天津、辽宁、山东、河南、河北、湖北、云南、黑龙江、新疆、台湾等省市（自治区）。国外分布于美国、日本、朝鲜、印度尼西亚、欧州等。