食品专业教学国际化的路径——以核心课导入专业英语教学为例

针对食品专业教学国际化问题,从核心课导入专业英语的角度,提出了食品专业教学国际化的路径:大力引进教辅人才和完善教师自身素质,建立一流的师资力量;更新教学内容、教学方式和评价方法,提高授课模式国际化水平;通过境内外合作授课、学生互换和申请食品专业认证,建设一流的食品专业。专业核心课英语教学的实施和推进旨在利用国际优质教育资源,提升我国教学水平和学生对专业先进知识的掌握能力。     

PPP模式在农业科研设施建设领域的应用探析

科研设施建设是提高综合国力不可或缺的重要条件之一,其中的农业科研设施是支撑农业科技创新、培养高层次人才队伍的重要物质基础。在农业科研设施建设中引入PPP模式,在深入分析两者的契合点和风险点基础上,针对操作模式选择、项目载体设计、地方合作主体选择、合作伙伴选择和融资模式选择等提出相应的建议和措施。最后,从投资方向、政策支持和技术支持等方面对农业科研设施的PPP模式进行探讨和展望。     

中国农村公共支出减贫的空间溢出效应研究

本文分析了不同类型农村公共支出对减贫的空间溢出特征,为能够更好地发挥中国农村公共支出的减贫效应提供决策依据。研究结果表明,农村公共支出减贫效应的结构性差异明显,教育、医疗、社会保障和基础设施等方面的农村公共支出减贫效应显著,而农村人居环境支出的减贫效应不显著。农村公共支出的减贫效应具有空间外溢特征,农村公共支出不仅对本地区的贫困减缓具有显著的促进作用,而且对空间特征相似地区产生了一定的溢出效应。在东部、中部和西部三大地区中,各项农村公共支出的减贫效应表现不一致,空间差异性明显。基于此,决策者应当充分考虑不同类型农村公共服务减贫的结构性差异;充分发挥空间合理分布的溢出效应,解决区域贫困问题;根据各区域实际情况,因地制宜,从大局出发,加强区域间特别是经济地理相似地区的合作与联系,以期发挥各项农村公共支出的最大减贫效应。     

滇中经济区经济发展战略研究

对云南建设成为我国面向西南桥头堡的历史机遇进行了分析,从云南省目前区域经济发展的走向出发,对滇中经济区的发展提出了一些初步的建议。从滇中经济发展的区域经济、城镇和基础设施一体化战略出发,探讨了该地区经济发展的城镇发展路径、统筹城乡发展路径、资源聚集与产业升级路径。