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1.
2007年7月15日—17日,由中国作物学会马铃薯专业委员会主办,辽宁省本溪市人民政府承办的,以"发展马铃薯产业,推进现代农业建设"为主题的2007年中国马铃薯大会在辽宁本溪隆重召开。会议就我国马铃薯的生产、科研和马铃薯产业可持续发展等方面的内容进行了学术交流,并特邀部分国  相似文献   
2.
3.
农药企业常有对经销商“不好销包退”的承诺,甚至愿意先发货给经销商、卖完产品再回款的做法,真实目的是消除经销商的顾虑,让其感觉到合作没有风险、“不会赔钱”,能轻松的赚钱。退货在很大程度上也是体现服务意识的再延伸,有利于提升客户满意度,还有利于增强与客户的友情,提高客户的销售积极性,确保农药销售的平稳,更重要的:是能有效提升企业自身的形象。  相似文献   
4.
成熟产品市场如何保持稳定?因行业、产品和市场的特殊性,仁见仁,智见智,“营销无定式,惟因思而变,因市而变。”[编按]  相似文献   
5.
野生冰草种质资源同工酶遗传多样性分析与评价   总被引:4,自引:0,他引:4  
分析了分布在内蒙古地区的16份野生冰草种质资源酯酶和过氧化物酶的基因位点,结果表明:2种酶共检测到4个等位基因位点,21条酶带,均为多态位点,两种等位酶4个基因位点平均杂合度为77.22%,显示了较高的多态性;依据同工酶谱带信息,把供试种群聚类并划分成3个类群,类群之间存在明显的遗传差异,但是基于同工酶分析进行的分类来确定材料的地理区域有一定的局限性.  相似文献   
6.
“花卉分子生物学”是观赏园艺专业重要的专业必修课,具有综合性和实践性强、发展迅速等特点。目前该课程存在课时量少、内容庞杂、教学体系不完备、教学方法比较单一、缺乏专业特色、教学手段落后等问题,导致本科生学习积极性差,教学效率低。提出改进对策:推进教学大纲的修订与补充,优化教学内容;增加讨论课、混合式教学、项目教学和科学写作等教学手段;在实验教学方面,将原有演示性实验整合为综合实验,并以虚拟实验作为辅助教学手段。通过上述举措,加强了理论知识和实验课程的融会贯通,使学生能够更好地掌握课堂讲授的知识,创新学习能力得到很好地锻炼和加强。  相似文献   
7.
高升  洪艳 《北京农业》2013,(12):28-33
荷兰花卉产业集群、法国葡萄产业集群和美国的玉米及葡萄酒产业集群发展独具特点.荷、法、美三国农业产业集群发展对中国农业集群发展的几点启示:科技创新是农业产业集群式发展的根本动力:农业劳动力知识水平的提高是集群成长的重要基础:现代农业集群式发展必须立足于区域比较优势:政府在农业集群发展的不同阶段辨证施治:注重发挥农民合作社及其他民间组织的作用。  相似文献   
8.
国务院总理温家宝于4月5日-6日在河北考察农业和春耕生产时指出,手中有粮,心中不慌,中国的粮食储备是充裕的。  相似文献   
9.
环介导等温扩增(LAMP)是利用设计的4条特殊引物和具有链置换活性的DNA聚合酶,在恒温条件下特异、高效、快速地扩增DNA的新技术。研究选取沙门氏菌编码DNA解旋酶B亚单位的gyrB基因设计了1套引物,总反应体系25μL,63℃恒温1 h,用LAMP对9株沙门氏菌属扩增的结果均为阳性,而大肠杆菌O216等7株致病菌株扩增的结果均为阴性;LAMP的灵敏度为6.8×101cfu/mL。LAMP检测方法更快速、灵敏,有着较为广泛的发展前景。  相似文献   
10.
园林专业设计类课程教学方法探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章提出园林专业在新世纪中将面临的挑战与影响,分析了目前农林院校园林专业设计类课程的教学现状及其弊病,从而提出设计类课程教学改革的思路。  相似文献   
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