双语教学在计算机绘图中教学与实践的研究

为了提高计算机绘图双语教学效果,采用以机械制图课程理论为依托,从内容讲授和教学考核两方面进行教学和实践探索,切实提高学生在计算机绘图双语教学中的理解能力、表达能力和创新能力。     

基于3D技术的机械制图教学改革研究

针对"机械制图"课程学习,学生出现三维空间理解困难,学习兴趣不高,教学效果不理想等问题,本文提出采用3D技术对"机械制图"课程进行教学改革。通过工程制图课程模块与3D技术相结合,以"问题"为主线,融入自我设计、动手制作、知识讲解、拓展思考四个环节,培养学生分析问题、解决问题的能力,达到掌握知识并能熟练运用的目的。     

芦根多糖对糖尿病小鼠糖脂代谢调节作用的研究

本文采用腹腔注射链脲佐菌素构建小鼠糖尿病模型,观察连续21d灌胃不同剂量芦根多糖对糖尿病小鼠体质量、糖耐量、糖化血清蛋白、肝糖原和血脂代谢的影响。结果表明:芦根多糖可有效改善糖尿病小鼠的血糖和血脂代谢紊乱情况,具有显著降低糖尿病小鼠体内的糖化血清蛋白、甘油三酯、总胆固醇和低密度脂蛋白,升高糖尿病小鼠的肝糖原和高密度脂蛋白水平的作用。芦根多糖具有改善糖尿病小鼠糖脂代谢紊乱的作用。     

渔船拖网绞机恒张力控制系统的设计与仿真

针对拖网捕捞作业中较难保持曳纲张力恒值的问题,设计并搭建了基于模糊PID控制的渔船拖网绞机恒张力控制系统。在对渔船拖网绞机传动原理研究的基础上,建立恒张力控制系统的传递函数,构建模糊PID控制器,通过控制拖网绞机转速而调节曳纲张力。介绍了系统硬、软件的构成,并利用MATLAB进行仿真验证。仿真结果表明,模糊PID控制能在0.8 s内实现曳纲张力恒值,并能在收到干扰后0.7 s内恢复到之前的稳定状态,性能优于传统PID控制和模糊控制。研究表明,基于模糊PID控制的渔船拖网绞机恒张力控制系统具有系统响应快、超调量小、鲁棒性强等特点,能够有效地保持曳纲张力恒值,提高捕捞效率,具有较强实践指导意义。     

稳定塘处理技术研究

探讨了稳定塘处理水质的技术,以及稳定塘在净化水质中的机理,研究了分类状况,以及处理不同水质的状况,能够在水质处理技术中得到很广泛的应用,为水质的修复提供依据。     

机械制图与计算机绘图课程教学中学生兴趣培养的探索与实践

机械制图与计算机绘图课程教学中培养学生的学习兴趣十分必要。从激发学生的好奇心、设立开放实训室、鼓励学生参加学科竞赛和帮助学生明确学习目的等几方面入手,探讨培养学生对机械制图与计算机绘图课程的学习兴趣的措施,以提升授课效果,提高教学质量。