加强大学生的劳动教育培养跨世纪的合格劳动者

加强大学生的劳动教育是提高大学生素质 ,培养面向二十一世纪的高素质劳动者的需要 ,目前 ,加强大学生的劳动教育有着必要性 ,紧迫性和时效性 ,本文作者结合自身工作经验提出了加强大学生劳动教育的必要性和途径 ,同时谈了在实施劳动教育中的体会     

谈话——学生工作者的基本功

本文结合实践经验 ,介绍了谈话的重要作用及对谈话者的素质、能力要求 ,着重论述了谈话应注意的三个基本问题 ,谈话应遵循的一般原则和谈话要抓住的三个主要环节     

大学生网络思想和行为的调查研究

作为一把"双刃剑",互联网对大学生思想和行为产生着重要影响.通过对大学生上网基本情况的调查,分析了大学生网络思想和行为的特点,并从高度重视、加大主题网站建设力度、建设高水平网络思想政治教育队伍、加强网络信息管理等方面提出了建议.     

关于学分制教学管理体制下大学生思想政治教育工作的研究与实践

适应学分制给思想政治教育工作带来的影响和挑战,着眼于对实际问题的思考和探索,围绕着创新学生思想政治工作机制,构建科学、合理的工作体系进行了一系列研究和实践,形成了“突出一个主体、强化两个载体,拓宽三个途径,构建一种机制”的“1231”实践模式,为深入开展大学生思想政治教育工作提供保障。     

玉黄金对春玉米茎秆显微结构及抗折强度的影响

【目的】研究化控剂(30%胺鲜酯·乙烯利水剂以下称玉黄金)对春玉米茎秆显微结构及抗折强度的影响。【方法】选取京农科728和金农738为材料,测定不同种植密度下喷施玉黄金后春玉米茎秆抗折强度,利用光学显微镜观察其茎节的显微结构,对维管束各项显微结构与茎秆抗折强度进行相关分析及通径分析。【结果】维管束数目对茎秆抗折强度的直接影响最大,且呈极显著负相关为-0.760;与木质部面积呈极显著正相关为0.970;与单个维管束平均面积、维管束最大直径和表皮细胞厚呈显著正相关分别为0.661、0.659和0.632。【结论】京农科728和金农738在不同种植密度下,喷施浓度为200 mg/L的玉黄金后茎秆单位面积内维管束数目减少、表皮厚度增厚、维管束最大直径最大、抗折强度提高,抗倒性增强。     

肉用牛饲养管理技术规程(Ⅱ)

(接 2 0 0 3年第 1期 )8.1.3.3　配种技术人员要严格执行人工授精操作规程 ,根据肉牛档案 ,搞好选配计划 ,全部采用冷冻精液配种 ,并要注意操作卫生 ,减少繁殖疾病发生。输精时间应在母牛开始发情后的 9～ 2 4ｈ内输精 ,输精次数一般 2次 ,上午发现母牛发情 ,下午输精 ,次日上午再输 1次 ,两次输精时间间隔 8～ 10ｈ。养牛者应根据实际情况对配种员工作质量进行审查和验收。8.1.4　妊娠诊断　母牛早期妊娠诊断采用直肠检查法一般在输精后 4 0～ 6 0ｄ进行。直肠检查主要根据子宫角的卵巢黄体的变化进行诊断 ,妊娠母牛子宫角两侧不对称 ,孕角…     

化控剂玉黄金对春玉米抗倒伏性状及产量的影响

以京农科728和金农738为试验材料,研究3个不同种植密度下化控剂玉黄金（主要成分胺鲜酯和乙烯利）对春玉米抗倒伏性状及产量的影响。结果表明,施用玉黄金后,能够降低株高和穗位高,缩短节间,提高穿刺强度和压碎强度,从而提高抗倒伏性能。与清水对照相比,玉黄金处理后,随密度升高,京农科728产量分别提高12.54%、11.24%和8.81%,金农738产量分别提高4.39%、4.05%和7.00%。为春玉米高产及实现全程机械化提供参考。     

加强大学生的主体性教育是高校思想教育的重要内容

本文从思想教育的规律、市场经济的特点阐述了主体性教育的意义 ,认为思想教育应引导学生主体进行自我教育、自我完善 ,应把教育过程深化为受教育者进行自我教育的过程 ,并指出主体性教育要分年级、分层次进行 ,实践性教育环节是主体性教育的有效形式。     

关于黑龙江省畜牧业服务体系建设的探讨

黑龙江省是农业大省，也是畜牧大省。在省委提出“做强做大畜牧业，实现种植业与养殖业的主辅换位”的战略决策以来，省政府围绕发展壮大畜牧业方面做了大量工作，推进畜牧业上了一个新的台阶。但是应该认识到畜牧生产涉及到品种资源、畜牧科技创新与技术推广、综合服务体系建设、饲料工业、生产模式及方法、畜产品的加工等各个领域。这些领域在