对长春市双阳区农业机械化发展的思考

阐述了长春市双阳区农业机械化发展现状,分析目前存在的主要问题,并提出今后推动双阳区农业机械化发展的措施,以供参考。     

浅谈林业高校多样化人才培养模式的改革与创新

实施与探索多样化人才培养模式的改革与创新,对于提高人才培养质量,深化各项教育教学改革,起着至关重要的作用。东北林业大学对人才培养模式进行了一系列有益探索,获得了一些宝贵经验,取得了阶段性成效。     

基于创新管理的林科创新人才培养的研究

创新人才培养是我国建设创新型国家和人力资源强国、实现中华民族伟大复兴的基础性工作。作为林科特色鲜明,地处黑龙江省森工林区的全国重点大学,东北林业大学近年来大力开展教育教学改革,从多方面改革工作入手,积极探索创新人才的培养道路,取得了初步成效。本文从学校构建林科创新人才培养教学管理的角度,阐述我校教学管理在培养林科创新人才中的做法。     

农林高校开展专业建设的研究与实践

以东北林业大学为例,阐述了专业建设的几点看法.认为要加强专业建设,必须依托国家级重点学科、建设高水平师资队伍、优化人才培养方案、创新人才培养模式、对重点专业进行建设等措施,不断提高学校专业的整体建设水平.     

长春市双阳区农机合作社发展现状及对策

介绍了长春市双阳区农机合作社发展特点,指出了促进农机合作社发展的重要意义,分析了农机合作社发展存在的主要问题,并提出了相应对策。     

深化教学改革培养创新人才

江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，“如果不能创新，不想创新，一个民族就难以发展起来，难以屹立世界民族之林”。21世纪，知识经济已见端倪，知识经济所要求的人必须具有充分的科学知识与能力和强烈的创新精神。面对21世纪信息社会与知识经济时代带来的严峻挑战，高等教育如何培养出适应市场经济，符合时代要求的创新型社会主义建设人才，是高等教育改革的重要课题。因此，高等学校必须深化教育教学改革，创造适应创新人才成长的良好氛围。一、更新人才观，树立创新人才培养的新理念未来社会人才…     

长春市双阳区农业机械化发展现状及对策

阐述长春市双阳区农业机械化发展现状,指出其存在的问题,并提出发展对策,以期为农业机械化发展提供参考。     

振兴东北老工业基地中林业企业家的作用及培养机制

从区域环境的视角探讨了东北林业企业家的作用和培养机制。认为企业家是东北林业发展的决定力量,企业家才能的发挥是东北林业发展的关键。并分析了东北林业企业家缺乏的原因,提出了解决途径。     

林学类拔尖创新人才培养模式的改革与实践

人才培养模式的改革已经成为各个高校深化教学改革的重中之重。以国家教育改革试点项目——东北林业大学林学类人才培养模式改革为例,介绍了东北林业大学进行林学类拔尖创新人才培养的改革实践。从培养理念、培养目标、培养模式、培养方案、考评方式等几个关键环节进行了探索,同时拔尖创新人才的培养需要有相应的配套政策作为保障和支持。实践证明,通过对林学类人才培养模式的改革,为林学类拔尖创新人才的培养奠定了坚实的基础,同时也对提高学生的综合素质起到了积极作用。     

长春市双阳区农机大户和专业合作组织发展现状及对策

介绍长春市双阳区农机发展现状,总结扶持农机大户和专业合作组织发展的对策,以期促进双阳区农机化持续健康发展。