野生柑橘宜昌橙分布特征及资源评价

宜昌橙（Cirtus caraleriei）是中国特有的野生柑橘资源,为柑橘属中抗寒性最强的原始野生种类,较耐瘠薄和荫蔽,果实供药用,可作柑橘的抗逆砧木和矮化砧木。通过研究国内主要标本馆的馆藏标本和文献资料,分析了宜昌橙的地理分布特征与主要分布区的资源特点。基于402份宜昌橙馆藏标本的分析结果表明: 野生宜昌橙主要分布于我国南方的四川、重庆、湖北、湖南、贵州、广西、云南、陕西、甘肃等9个省区、直辖市,分布区域广、海拔差异较大;不同地区宜昌橙生境和分布数量存在较大差异,陕西和甘肃两个地区采集标本的数量明显少于其他地区,为宜昌橙分布的最北沿;虽然分布点较多,但每个居群的个体数较少,资源储量严重不足。研究结果可为研究宜昌橙的地理分布及资源开发利用、保护等研究提供基础资料。     

鹿角蕨的资源调查与保护

依托云南省第二次野生植物资源调查项目,对鹿角蕨在德宏州分布设置8个点进行实测法调查,并从鹿角蕨的生物学特性、生态学特性、群落特征等方面进行分析研究。结果表明:在8个点中,其中有5个分布点为本次调查到的新分布点;鹿角蕨在保护区内主要附生在曲枝榕、八宝树、西南猫尾木和印度血桐等植物上,在保护区外主要附生在黄葛树、露兜树、橡胶树等乔木上,与这些植物伴生的主要有桑科、大戟科、菊科、禾本科等植物,群落组成复杂,植物种类丰富;空气湿度和郁闭度是构成鹿角蕨生境的决定性因素。     

比较教学法在“树木学”课程教学中的应用

在"树木学"课程教学中引入比较、归纳等概念,对科、属、种各级类群的识别特点、生态习性、用途及分布进行纵向和横向比较,明确相似性和差异性。通过异中求同的比较,明确类群之间的演化关系;通过比较、归纳,使零散的知识系统化,将难学、难记的教学内容系统化为清晰有序的知识体系,在求异和求同中强化学生的记忆,引导学生更好地了解和掌握相关概念及各级类群的共同属性及个别特征。     

油杉属植物研究动态

从系统分类学、植物地理学、繁殖生物学及保护生物学4方面对油杉属植物研究动态进行综述,结果表明,油杉属植物集中分布在中国南方地区,具有小种群的特点;通过对其细胞学、同工酶及植物地理学研究,对该属植物的分类及系统发育具有重要意义。油杉属发达的种翅可以使种子进行远距离传播,有利于种群的扩展,雄球花花粉成熟期较集中、寿命短,导致其结实率低;种子萌发条件的特殊要求,影响其自然更新。并提出了通过人工授粉、促进种子萌发、扦插和嫁接等人工辅助繁殖实现对我国油杉属植物资源的保护与利用,从而为该属植物的进一步研究奠定了理论基础。     

云南铜壁关自然保护区植物多样性经济价值评价

用市场价值法、机会成本法和替代花费法对铜壁关自然保护区植物多样性经济价值进行计算.结果表明:直接使用价值为5 223.6万元,间接使用价值132 285.02万元,植物多样性产生的生态功能价值远远超出其产生的实物价值,保护区森林植被系统每年可吸收CO2191万t,释放O2139.4万t,减少土壤侵蚀449.3万t,涵养水源12 822.74万t,可吸收SO25 952.12 t.     

高寒草甸湿润与干旱化生境中植物多样性的海拔分布格局

受全球变化和外界干扰的影响,青藏高原高寒草甸生境趋向干旱化。生境变化对物种多样性的海拔分布格局有何影响?本研究以藏东南东达山作为研究地点,沿海拔梯度设置9个样地,在每个样地设置10个1m×1m样方,5个位于湿润生境,5个位于干旱生境,调查样方内的物种组成。将样方中频度≤7的物种确定为偶见种,反之为常见种,分析所有种、偶见种和常见种α、β和γ多样性沿海拔梯度的分布格局。以Cody指数(βC)、倍性分配法(βW)和物种组成相似性随海拔距离的衰减速率(βslope)3种方法测度β多样性。样地中共记录种子植物160种,其中湿润生境132种,干旱生境107种。湿润生境中,所有种和偶见种的α和γ多样性随海拔的增加而下降,而干旱生境中呈现为增加趋势;常见种α和γ多样性在两种生境中均随海拔的增加而略增加。3种β多样性指数的分布格局不一致,湿润生境中βC和βW多样性高于干旱生境,偶见种βC和βW多样性高于常见种。高寒草甸湿润与干旱生境物种多样性的海拔分布格局不同,偶见种多样性高,直接影响物种多样性的海拔分布格局。     

东达山高寒草甸8种植物气孔特征沿土壤水分梯度的变化

植物叶片气孔密度和大小具有可塑性,在外界胁迫下而变化,是植物适应环境变化的重要机制。为揭示高寒草甸生境趋向干旱化过程中植物气孔特征的变化规律,选择藏东南东达山高寒草甸的8种优势或常见植物作为研究对象,设置10个土壤水分梯度,分析气孔特征的变化。结果表明,根据植物对土壤水分的依赖程度可划分为4种类型:大花嵩草为沼生型,随土壤干旱程度的增加气孔密度增加、气孔大小减小;鸭跖草、小大黄、矮生嵩草和珠芽蓼为湿生型,气孔密度和大小与土壤含水率之间的关系多呈现为单峰曲线格局;圆穗蓼和线叶嵩草为旱生型,气孔特征随土壤干旱程度增加的变化趋势与沼生型植物几乎相反;高山嵩草气孔特征与土壤含水率之间的相关性不显著,在土壤水分梯度上分布范围广,为广布型。每种植物生长都有适宜的土壤水分条件,过高或过低的土壤含水率都将胁迫植物的生长,因此植物气孔特征与土壤含水率之间的关系呈现多种变化格局。     

野生与栽培红河橙叶表型性状比较研究

对红河橙野生居群进行调查,研究红河橙栽培和野生居群叶表型多样性,采用方差分析等方法对红河橙13个叶表型性状在群体内和群体间的变异进行探讨。结果表明:栽培居群有8个叶表型平均值大于野生居群居群,而野生居群有5个叶表型平均值稍大于栽培居群;居群内各个叶表型的变异程度不同,同一表型在不同居群间的变异程度也不同;翼叶长/叶总长在2个居群中的变异均最小;除翼叶宽度这个表型外,其余12个表型的变异系数均是栽培居群大于野生居群;大部分叶表型在居群间的差异极显著或显著,仅翼叶长/翼叶宽、本叶长/本叶宽、本叶宽/翼叶宽3个性状在居群间的差异不显著。     

双排抗滑桩设计计算中的若干问题研究

从滑坡灾害谈起，分析了工程中常使用的支挡结构形式---双排抗滑桩。介绍了双排抗滑桩理论计算模型的研究现状，认为合理的计算模型必须慎重考虑桩-土之间相互作用，并给出了具有代表性的理论计算模型；指出了滑坡推力的计算方法已较成熟，研究热点多集中于推力在前、后排桩的分配方式上；针对研究较少的双排桩桩顶连接方式，介绍了现有的一些研究成果，认为没有哪种连接方式具有绝对的优势，应该视情况而定；分析、指出了研究动荷载作用下双排抗滑桩理论分析的必要性；从研究文献分析，认为数值模拟技术是双排抗滑桩理论研究的强有力工具，应该得到重视。最后给出了双排抗滑桩未来可能的几个研究方向。     

PBL教学法在“树木学”课程教学中的应用

"树木学"是农林领域多个专业的专业基础课程,其内容与农林生产及生活实践联系密切。鉴于"树木学"课程知识点繁多的特点,采用PBL教学法对"树木学"课程树木分类部分内容进行了教学尝试,探讨了该教学模式在"树木学"课程教学中的应用前景。实践证明,在"树木学"课程教学中有选择地开展PBL教学法,可以提高该课程理论知识讲授的教学效果,显著提高学生的学习主动性;学生普遍对PBL教学法反映良好,与传统的教学法相比,PBL教学法在培养学生树木识别能力上具有明显优势,有利于提升学生发现问题和解决问题的综合能力。