浅析师范生中国精神培育的路径

为深入贯彻习近平总书记在北京师范大学师生座谈会上的讲话精神,教育部全面实施卓越教师培养计划。当代以"90后"为主的高校师范生思维意识活跃,他们不仅是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,还承担着全面持续提升中小学教育质量和传承国民精神与文化传统的重要任务。切实加强师范生中国精神教育,将社会主义核心价值观纳入教育实践课程体系之中,对于培养一大批"四有"好教师具有重要意义。     

项目驱动式教学方法在空气动力学课程中的应用探索

针对空气动力学课程中传统教学模式存在的问题,提出了实际项目驱动的教学模式。在空气动力学方向相关课程的教学中,以计算流体力学的数值模拟为主要手段,结合相关工程项目进行教学实践,以完成实际工程项目来促进教学水平的提高,以培养学生联系实际学理论,在实践中体验和学习理论,在应用中形成技术应用能力,以提高学生的岗位核心能力和创新能力。     

大学公共选修课《能源与环境》的教学探索及实践

针对目前严峻的能源及环境问题,《能源与环境》这门课程的开设具有十分重要的现实意义。本文从如何悉心安排教学内容来充分激发学生的学习热情,以及如何调动学生的主动性,以高学生的学习兴趣,获得良好教学效果。     

PBL+LBL双轨模式下运筹学课程教学中的应用与评价

运筹学是经济管理类专业学生的一门很重要的基础课程之一,但是在传统的教学讲解过程中,学生会因为枯燥的内容感到被动乏味、晦涩难懂。本文主要针对运筹学该课程的特点,探索一种全新的PBL+LBL双轨教学模式,以优化理论教学和实践教学;并对整个教学过程的教学方法和教学评价展开研究和探讨,最终达到最优的教学效果,以提高学自主解决问题和独立学习的能力。     

谈模块教学在商务英语课程体系改革中的应用

在当今国际化竞争激烈的社会,我国需要越来越多的商务英语人才,商务英语是英语学科和商务学科的交叉学科,商务英语课程体系应建立在合理科学的、满足人才培养需求和社会需求的基础之上,本文对商务英语课程体系的特点、模块教学的教学模式和模块教学在商务英语课程体系改革中的应用进行探讨。     

《建筑给水排水工程》课程改革与研究

《建筑给水排水工程》课程是给排水科学与工程专业的主要专业课,也是一门实践性较高的课程。在技术不断更新和教学条件约束下,课程教学存在许多不足,教学效果受到影响。在分析影响教学效果的各因素基础上,提出改进措施和建议,为今后课程建设提供借鉴。     

自动化专业《计算机网络》课程教学方法探讨

自动控制和计算机网络技术的融合变得逐渐热门,致使自动化专业的学生对计算机网络相关知识的学习显得越来越重要。本文通过对目前计算机网络课程在自动化专业教学的不足之处分析研究,总结了一些教学方法的改革措施,并应用于教学实践中,对提高课程的讲授效率和效果有一定的作用。     

论电子商务教学的现状及实践

随着我国经济的网络化发展,网络消费已经成为企业和公众的主要消费模式,这为我国新的经济增长点注入了活力,但随着电子商务模式的发展,专业的电子商务人才越来越少,人才市场对电子商务人才的需求逐年增多,这也给各高校的电子商务专业带来了新的发展机遇,如何满足市场需求提供优质的电子商务人才就成为了时下各高校思考的主要问题,笔者认为应从电子商务的教学出发,只有准确的把握了教学方向和教学内容,才能够促进电子商务人才的健康发展。本文从电子商务的发展态势出发,论述了我国电子商务教学的现状,并详细的分析了电子商务教学实践的主要对策。     

三本院校EDA课程分层次教学方法的实践与探索

EDA技术是电子类专业的一门专业必修课,本文分析了当前三本院校EDA课程的教学情况,根据本校培养应用型人才的目标以及学生的特点,对分层次教学方法进行了实践和探讨,通过理论和实验两个方面的层次性安排,重点在于通过由浅入深的方法提高学生学习兴趣,针对学生知识掌握情况增加实践内容,在教学过程中取得了较好的效果。     

浅谈体验式教学模式在中等职业教育中的应用

体验式教学是根据学生的认知特点和规律,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生感情、生成意义的教学观和教学形式。本文以四川某中等职业技术学校一年级新生《职业生涯设计》教学设计为例,从情景设置、角色扮演、经验总结、方案实施四个方面让学生在学习、体验、思考和实践的过程中,逐步完成自我探索、行业探索和职业探索,树立职业理想,并最终学会职业决策。