分析高校校园外场指示标识的建设与改造——以上海交通大学为例

建立指示功能明确、外表美观和谐并与校园文化匹配的外场指示标识是校园环境建设中不可或缺的重要环节。现以上海交通大学的徐汇校区与闵行校区为例,对比与分析了外场指示标识改造情况,并依此提出了相关改造建议,以供参考。     

《林业调査规划》投稿指南

<正>《林业调査规划》是全国性的林业科技类期刊,大16开本,国内外公开发行.本刊任务是报道林业和与林业有关的理论及实践研究成果.综合评述等.设有森林经理、"3S"技术、森林资源管理、生物多样性、森林保护、林火研究、生态建设、自然保护区等多个栏目.本刊已被多个期刊数据库全文收录,为中国科技核心期刊和中国林业核心期刊,荣获首届《CAj-CD规范》执行优秀期刊奖.     

黑河爱辉区农机监理站在粮库开展农机安全检查

<正>连日来,黑龙江省黑河市爱辉区农机监理站在辖区各粮库开展农机安全检查,旨在避免冬季售粮关键时期发生农机事故。爱辉区农机监理站制作了宣传横幅,悬挂在各粮库和乡镇政府显要位置,以提醒广大农机驾驶员天冷路滑要加强安全行车意识,同时对无证驾驶、酒后驾驶、客货混载等违章行为进行说服教育。对无反光标识的车辆进行现场免费安装,保证车辆夜间行车安全。现已检查车辆350余台,免费安装     

茶叶名称英译中的语用关联解析

茶叶在英译中与传统的翻译策略是不同的,这是因为受到诸多方面的制约。现在笔者就英译中的几种茶叶名称进行简单的分析,以最大的语境关联,获取最大的关联效果。     

北京农产品地理标志认知的实证分析

基于消费者对北京农产品地理标志认知情况的实际调查,分析消费者对北京农产品地理标志的认知现状及原因。研究表明,北京农产品地理标志存在认知相对较低、宣传力度不够和品质独特性较低等问题,提出提升北京农产品地理标志认知水平的政策建议。     

走出自设的心理困境

英语老师已经连续两个星期没有在课堂上提问小琴了,这让小琴非常忧虑,她觉得一定是英语老师对自己有意见了。更让小琴担心的是,此种状况如果持续下去的话,她的英语学习就会受到很大的影响,她找到我,特别想改变英语老师不提问她的现状。"小琴,你从感觉到英语老师对你有意见到现在多长时间了?""一个星期吧。"小琴回答。     

江苏淮安:农机检审服务上门更贴心

"我们开车到市区,来回要跑100多公里,很不方便,现在市监理所开展送检上门,在家门口就可以把农机年审了,给我们带来很大的方便。"在涟水县西门集中送检上门现场,农机手陆荣成高兴地说。为方便农机参加检审,减少农机手往返奔波,江苏省淮安市农机安全监理所坚持定时定点开展农机检审上门服务活动,在盱眙县观音寺镇、涟水县西门等地设立检审服务点提供上门服务。每月20号,无论是工     

基于学生参与度的教学改革实践与探索——以《土地资源学》课程为例

提高学生参与度是目前高校课堂教学中亟待解决的现实问题.该研究以土地资源学课程为例,提出平时成绩考核以及实验教学的改革措施,并通过问卷调查的形式从教学理念、教学内容、考核方式等3个方面对实施效果进行分析.研究表明,绝大数学生在认知参与层面上有了较大的转变与提升,但在行为参与层面上还没有达到理想的效果;应继续加强对学生参与认知的引导,同时要积极地为学生创设行为参与的机会与条件,使学生真正做到知行合一.     

In英语专业内容依托式教学与认知语言能力的培养模式

随着经济、文化全球化的影响,英语作为一门应用最为广泛的语言其重要性越来越高。鉴于社会需求以及学生整体水平的变化,新时代对外语人才也提出了更高的要求。学校是英语学习十分高效的学习场所,对于培养英语人才的听说读写能力至关重要。英语教学由传统通识英语转向学术英语是必然趋势。而依托式教学这种模式正顺应了这种发展趋势,这种教学是将语言与学科结合起来,并将语言作为载体,通过使用语言这门工具来达到应用的一种教学模式。     

基于认知语言学的日语“~のだ”句语义功能研究——以具有<发现>表达效果的“~のだ”句为中心

本文用认知语言学进行识解的基本图式——<感觉><知觉><认知>较有效地解读了具有<发现>表达效果的"~のだ"句的认知过程。也就是,最初用五官——<感觉>——被动性地把握事态。然后用<知觉>主动性地、有意识地确认刺激源。最后通过含有意外性的"~のだ"句认知到刺激的由来,产生<发现>的表达效果。