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农村职业教育作为教育与农村经济的结合点,是促进农村经济发展的一支重要力量,而目前农村职业教育存在的诸多问题,严重制约了农村职业教育对促进农村经济发展的效力。基于此,从树立现代化的职业教育观,构建多渠道的职教投资体系,重塑全方位的职教办学体制,增强职业学校教学有效性等方面为新时期农村职业教育指出新的发展路径。 相似文献
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土壤-植物系统中有机毒物迁移和分配的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
通过盆栽试验,研究了土壤-植物系统中酞酸类增塑剂DBP、DEHP的迁移和分布.结果表明,土壤中DBP、DEHP的降解符合一级反应动力学方程,玉米根、茎、叶中DBP的浓度随时间变化趋势是不同的.土壤-植物系统中DBP的迁移转化可以用二分室系统模型描述. 相似文献
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MOOCs作为新兴的革命性学习模式,对文科研究生学术素养的培养具有开放性、互动性、灵活性、娱乐性等独特的资源优势。将MOOCs引入文科研究生的培养是一个值得在实践中研究探索的领域。要想充分发挥MOOCs的资源优势,需要文科研究生在学习理念、主观能动性和综合素质方面提升自身的的学术能力,同时也需要学校在办学理念、公共服务平台、导师定位和管理机制等学术素养养成的保障机制上作出有针对性的改进。 相似文献
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研究性教学作为高校培养创新人才的重要手段日益引起各类高校的关注。从组织管理理论的视角出发,高校应从物质保障、文化环境、技术支持等三个方面,结合自身发展定位,为实施研究性教学提供有效的保障。 相似文献
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通过原状土柱淋洗试验研究了运河 (杭州段 )疏浚底泥土地投放后磷在土层中的分布规律。结果表明 ,在连续淋洗的条件下 ,疏浚底泥的土地投放并未显著提高淋洗液中活性磷的浓度 ;但在干湿交替的淋洗条件下疏浚底泥中活性磷的下移作用却相当明显。疏浚底泥土地投放后显著提高了表层1 5cm厚的土层中Olsen P含量 ,而 1 5cm以下土层中的Olsen P的增加并不明显 ,原因可能与疏浚底泥中有机酸的释放及土壤pH的剖面变化特征有关。干湿交替等环境因子的变化对底泥活性磷的下移程度产生更大的影响 ,且底泥用量越大 ,其潜在的影响可能越持久。 相似文献
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影响湿地甲烷产生、传输与氧化因素的研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
湿地甲烷排放对温室效应的贡献十分明显。湿地甲烷排放是有机物(底物)输入、分解、厌氧产甲烷以及甲烷传输、氧化等环节综合作用的结果。文章对影响湿地甲烷生成、传输与氧化的温度、水位、土壤有机物、土壤pH和氧化还原电位、植物类型以及土壤离子、土质等主要因素进行了阐述,对未来湿地甲烷排放变化趋势进行了探讨,并对此方面的研究方向进行了分析,旨在为全球气候变化以及人类活动影响导致大气甲烷浓度变化预测提供依据。 相似文献
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创意农业是指立足于创意产业的思维逻辑与发展理念,将科技与文化要素有效地融入农业生产,实现农业增产增值的一种新型农业。20世纪90年代,创意农业在英国率先兴起,随后一些发达国家也开始了创意农业发展的探索实践,形成了一批各具特色的创意农业发展模式,典型的模式有荷兰高科技创意性、德国社会功能性、英国旅游环保型、法国环保生态型、日本多功能致富型。概括起来其发展经验有:成熟的法律体系、国家支持政策、农业行会的壮大及传统文化与农业的有机结合。该研究从立法、政府宏观调控、民间农业协会、传统文化、科技及人才等5个方面为我国创意农业发展提供有益借鉴。 相似文献
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