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21.
发轫于职教领域的能力本位理念,已成为指导当代教育改革与发展的新理念。借鉴扎根理论方法分析公共事业管理专业职业应备能力体系,可以发现激发教学主体的能动性,构建开放式的教学机制,推行研究性的教学方式,倡导发展性的教学评价等是构建公共事业管理专业人才能力体系的新路径。  相似文献   
22.
23.
产学研合作视域下的地方农业高校定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
产学研合作是技术创新的上中下游的对接与耦合,是产业界、学术界、科研界之间构建的一种协同创新活动。地方农业高校作为我国高等教育系统的重要组成部分,产学研合作中应厘清思路、面向市场,在角色、教学科研、社会服务方面准确定位,树立以贡献求发展的理念,走出一条适应区域经济与社会发展需要的特色之路。  相似文献   
24.
选用了0.5mol/LNH4F,0.25mol/LEDTA和0.25mol/LNa2C2O4三种络合剂在不同pH条件下对红壤、赤红壤和砖红壤中的腐殖质进行了溶解比较试验.结果表明:各浸提剂对铝的浸提能力为NH4F>EDTA和Na2C2O4(pH≤8),对铁的浸提能力则为EDTA>Na2C2O4>NH4F;各浸提剂在不同pH条件下,铁、铝及有机C(或N)的浸出量均为赤红壤>砖红壤>红壤。浸提剂的pH升高使有机C(或N)的浸提量增加,铁和铝的浸出量则不仅与络合剂对它的络合能力有关,而且还与溶液中OH-数量有较大关系。pH8左右的0.5mol/LNH4F能较好地浸提出土壤中铝键结合腐殖质,且对铁键结合腐殖质破坏极小,它可能是一种区分土壤铁键结合和铝键结合腐殖质的较好溶剂。  相似文献   
25.
选用了0.5mgl/LNH4F,0.25mol/LEDTA和0.25mol/LNa2C2O4三种络合剂在不同PH条件下对红壤,赤红壤和砖红壤中的腐殖质进行了溶解比较试验。结果表明:各种浸提剂对铝的浸提能力为NH4F〉EDTA和Na2C2O4,对铁的浸提能力则为EDTA  相似文献   
26.
本文研究了我国南方三种酸性土壤(红壤,赤红壤和砖红壤)在去除铝键结合腐殖质和铁键结合腐殖质前后土壤微团聚体组成及腐殖质氧化稳定性的变化,结果表明:在0.5mol.L^-1NH4F(pH8.2)除去部分铝键结合腐殖质后,三种土壤的微团聚体组成中5~10μm粒级的变化最在,其中在红壤中该级数量急剧减少,小于5μm微团聚体增加,再以0.1mol.L^-1Na4P2O7+0.1mol.L^-1NaOH(p  相似文献   
27.
高校教师评价存在着评价标准的趋同化、评价指标的单一化、评价内容重数量、重形式、评价实施中“怯权力、顾人情”等问题,这与教师应然个性、学术创新特质、评价标准与规范相背离.基于此,从政治、文化和经济视角分析原因,并从理念上强调规范化与个性化的融合、绩效评价与内涵发展的结合、行政权力与学术权力的协同,以实现高校教师评价的融合与超越.  相似文献   
28.
为定量地综合评价不同施肥模式下温室黄瓜种植的效益,建立了包括社会、经济和生态环境3个方面共9项指标的多因素二级评价指标体系。本研究采用模糊评判的方法,定量评判6种施肥模式(不施肥、常规化肥、等养分专用肥、等养分有机肥、等养分专用肥减量20%、等养分专用肥减量40%)下温室黄瓜种植的社会效益、经济效益以及生态环境效益,以期为受试地区温室黄瓜种植找到最优化的施肥模式。结果表明:仅考虑社会效益时,不施肥模式的社会效益最好,常规化肥施肥模式的社会效益最差;仅考虑经济效益时,不施肥模式的经济效益最差,而等养分专用肥减量20%模式和等养分专用肥模式的经济效益都较好;仅考虑生态环境效益时,不施肥模式和等养分专用肥减量40%模式的生态环境效益均较好,而常规化肥模式不具有好的生态环境效益;而考虑综合效益时,等养分专用肥减量20%模式的综合效益最好,6种施肥模式中综合效益最差的是常规施肥模式。因此,应在受试地区大力推广等养分专用肥减量20%施肥模式,减少常规化肥的施用,以期获得较好的社会效益、经济效益与生态环境效益。  相似文献   
29.
沙漠化土壤有机碳研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐释沙漠化现状及沙漠化土壤有机碳特别是与粉粘土结合有机碳的变化;分析土壤有机碳损失的主要因素为风蚀、土地利用方式和气候因子;基于以上分析提出以改变管理方式为主,结合创新技术,并辅以政策导向的固碳措施;针对研究现状存在的不足,对今后的研究提出展望。  相似文献   
30.
植物耐铝机理研究进展   总被引:13,自引:7,他引:13  
铝毒是酸性土壤上作物生产的主要限制因子,植物耐铝机理以及与耐铝有关基因的研究是近十多年来研究的热点。本文对植物耐铝的生理、遗传及分子机理的研究进展作了综述。明确了目前取得的突破性进展已使通过植物遗传育种及生物技术手段提高粮食作物耐铝性成为可能;同时,本文对今后的研究方向作了简要的讨论。  相似文献   
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