翻转课堂教学模式在《家畜环境卫生学》教学中的应用

翻转课堂是让学生在课前完成知识的学习、在课堂上完成知识的吸收与掌握的一种新型教学模式。文章结合《家畜环境卫生学》课程教学目标,引入翻转课堂教学模式,结果表明:翻转课堂教学模式教学满意度总评分(93.55±0.10)显著高于传统课堂学生给出的评分(93.05±0.45)(P0.05);传统课堂教学模式的学生成绩(84.29±0.52)显著低于翻转课堂模式的学生(85.93±1.04)(P0.05)。同时,根据实施情况发现,制作短小精悍小视频,结合微信打卡程序等把控学生课前的学习时间和效果,并根据当前养殖现状以及争议性问题调节课堂教学气氛,能促进学生主动学习,提高课堂教学效果,为翻转课堂教学模式在《家畜环境卫生学》上的推广提供参考。     

基于国际比较视角的环境会计财税问题研究

于当前国际竞争日益激烈背景中,我国更要树立起积极的环境维护意识,这也是环境会计能够得到发展和进步的必要条件。面对他国企业的生产经营要求,要做到迅速反应,正确应对,才能使外资企业在推动我国经济的同时,保护好我国美丽的环境,保证我国经济的发展。     

现代环境艺术设计中中国传统文化元素的应用分析

随着社会发展与时代进步,我国越来越重视把传统文化元素应用在环境艺术设计过程中,本文阐释了现代环境艺术设计中中国传统文化元素应用的重要性及其现状,并且基于此,提出了相应的应用策略,期望为之后的相关研究提供参考。     

探究生态旅游——绿色休闲时尚的发展

当前整个人类都面临着生态危机,因此人们也开始建立环境意识,这样推动了绿色运动和绿色消费的发展,其中绿色旅游消费代表就是生态旅游,并且在全球范围得到迅速的普及。当前很多国家都在发展生态旅游,我国开始大力发展自然保护区和森林公园等。生态旅游属于绿色消费的范畴,和传统的山水旅游具有很大的区别。     

气象环境对农作物生长的影响及气象灾害防御对策

农作物生长发育过程中受气象环境的影响较大。随着全球气候变暖现象不断加剧,各种气象灾害频繁出现,对农作物的生长发育极为不利。基于此,本文重点分析了气象环境对农作物生长的影响,并提出了气象灾害防御对策,以期为提高农作物产量和品质提供参考。     

云南玉溪烟区轮作棉花的环境条件分析

根据棉花生长环境的需求，结合玉溪烟区土壤和气候观测资料，分析玉溪烟区棉花的植棉土壤条件和生长发育期光、热、水等气候条件，探讨玉溪烟区轮作棉花的可行性。结果表明：新平、元江两县烟区土壤pH略低，不建议烟棉轮作；其余各县区均符合棉花生产条件，可进行烟棉轮作。     

新人类中心主义视野下环境刑法法益研究

在新时代"五位一体"总体布局建设不断推进中,我国对环境保护提出了更高品质的要求。然而,现实却和目标存在明显差距。法益保护问题作为环境刑法制定的基础和核心问题,需辅之以正确的视角。传统人类中心主义、生态中心主义、折中说均已不利于环境刑法法益的保护,只有在新人类中心主义视野下把环境本身的价值涵盖于人的发展需要之中,并通过比较法研究环境刑法法益保护举措,才能找到我国特色的环境刑法法益保护的新思路。     

对农村人居环境的几点思考

目前中国农村人居环境总体水平仍然较低,在居住条件、公共设施和环境卫生等方面与全面建成小康社会的目标要求还有较大差距。本文结合农村人居环境在基层的实施情况,分别就农村人居环境生活垃圾治理、生活污水治理、"五清一改"、"厕所革命"、整治提升村容村貌等方面分别提出了几点思考。     

重庆市少数民族社区习惯法中的环境观与生态文明法治建设制度研究--以石柱土家族自治县为例

重庆市少数民族社区习惯法中的环境观与生态文明法治建设制度在目标理念上具有一致性,在实施载体上具有可衔接性,在运作范围、可操作性上具有互补性。但两者在融合中存在运作方式差异、认知偏差、发挥领域有限等问题。为促进两者融合,可发挥村规民约作用、转变环保工作理念、拓展参与领域。