夏玉米合理施用氮肥的研究

对夏玉米施氮时期和施氮量的研究结果表明：关键的施氮时期依次为播种期〉拔节期〉孕穗期。若播种期、拔节期施氮较多，孕穗期可免施。播种期、拔节期氮肥的合理比例为１：１或２：３，在土壤中等肥力条件下，每亩总氮施量不少于２０ｋｇ纯氮。     

实践性课程《农事学》第二阶段教学方法的改革与实践

依照新制定的《农事学》课程教学大纲规定的教学内容和学生的学习特点 ,在《农事学》课程第二阶段的教学中建立并实施了以模拟经营为主体的实践教学体制。教学实践表明 ,这种做法能够充分调动学生学习的积极性 ,对培养学生的独立意识、创造创新创业能力起到了积极作用 ,加强了种植类专业学生在农业生产、经营、管理等方面的综合素质培养。同时对该实践教学体制的教学原则进行了探讨     

大豆新品系主要农艺性状比较分析

对16个大豆参试新品系的农艺性状进行遗传参数的分析,结果表明:(1)6个品系的百粒重平均表现高于对照品种;15个参试品系的单株产量均高于对照品种;(2)单株荚数、单株粒数、单株产量遗传力较低;(3)单株荚数与主茎分枝数、单株粒数、单株产量呈极显著正相关,与百粒重呈极显著负相关;百粒重与荚宽呈显著正相关,与单株荚数、单株粒数呈极显著负相关。     

大豆新品系鉴定试验

对9个大豆新品系进行比较鉴定试验。结果表明,中作976-5小区产量居第1位,为942.82g,比科丰14(CK)增产12.72%;中作A006-2小区产量居第2位,为915.91g,比CK增产9.50%;中作976-7居第3位,为852.11 g,比CK增产2.04%。小区产量居前三位的品系均比CK早熟,生育期适宜,且综合性状较好,下一年可在本地区进行品比试验。     

不同化学除草方案对夏播大豆农艺和产量性状的影响

为了优化大豆田的除草方案,提高大豆产量与品质,在北京地区大豆田进行土壤处理、播后苗前Ⅰ处理、播后苗前Ⅱ处理、苗期处理、播后苗前Ⅱ+苗期处理,研究不同化学除草方案对夏播大豆农艺性状的影响。结果表明:(1)喷施除草剂会降低大豆出苗;(2)播后苗前Ⅱ+苗期、播后苗前Ⅱ、播后苗前Ⅰ处理的单株荚数比对照分别提高了109.8%,100.29%和75.49%,达到显著水平;单株粒数比对照分别提高了83.63%,82.90%和56.56%,达到显著水平;(3)播后苗前Ⅱ+苗期、播后苗前Ⅱ、播后苗前Ⅰ、苗期、土壤处理的百粒重比对照提高了20.18%~29.57%,达到极显著差异;(4)播后苗前Ⅱ+苗期、播后苗前Ⅱ处理增产效果明显,增产274.4%及204.2%,达到极显著差异。     

都市型农学专业人才培养模式的形成与实践——以北京农学院农学专业为例

为培养都市型现代农业需要的人才,北京农学院对传统农学专业进行了深度改革,通过调整专业方向、构建新型专业课程体系和增加实践教学环节等一系列措施,初步形成了北京都市型农学专业人才的培养模式,取得了一定教学效果,提高了学生的专业素质。     

我国抗黄矮病小麦研究进展

小麦黄矮病是世界小麦主要病害之一,几乎所有生产小麦的国家都有发生,黄矮病的每次流行都会给小麦产量造成很大损失．例如,１９７８年美国小麦黄矮病的发生致使春小麦减产６０～８０％（Ｃｉｌ,１９８０）;１９８８～１９８９年原西德第一次黄矮病大发生,导致冬小麦...     

实践教学课程《农事学》的设立与思考

教育为经济建设服务,首先体现在为经济建设培养和输送高质量的人才.怎样才能真正做到理论联系实际,培养出学农爱农、适应现代化农业生产需要(特别是基层生产第一线需要)的合格人才,历来是高等农业院校探索的主要课题之一.     

几种豆制品中异黄酮含量的测定和分析

选取超市出售的几种豆制品,测定其异黄酮含量,了解豆制品中异黄酮的基本情况。结果表明,从豆制品干物质分析,豆腐丝中异黄酮含量最高、其次是内酯豆腐,再者为北豆腐,豆腐干较少,豆腐皮和豆腐泡依次更少,总体在129.19~770.99μg/g之间。豆制品的制作工艺可能是造成异黄酮含量差异的原因之一。多数豆制品中染料木素含量高出大豆苷元含量数倍,推测大豆苷元在加工过程中,比染料木素更容易损失。