早熟优质草莓新品种‘久香’

‘久香’草莓是1995年冬至1996年春以早中熟、抗病品种‘久能早生’为母本，以早熟优质日本品种‘丰香’为父本进行杂交，经1996--2006年初选、复选和决选育成，2007年11月通过上海市农作物品种审定委员会审定。     

HPLC法测定果实中花色素苷含量

建立了果实中花色素苷的HPLC测定方法,采用ODS-C18柱(250 nm×4.6 nm),流动相A:1.6%甲酸水溶液;B:1.6%甲酸甲醇溶液,梯度洗脱为0~5 min,85%A 15%B;5~10 min,80%A 20%B;10~30 min,72%A 28%B;30~36 min,40%A 60%B;36~48 min,100%B。检测波长510 nm,流速为1 mL/min。2种花色素苷在0.00104~0.0104 mg/mL范围内线性良好,最低检出限为0.02μg/mL,平均回收率为99.5%和99.25%,平均标准偏差为1.98%和2.50%,并测定了大石早生李和藤稔葡萄中花色素苷含量。     

草莓叶片再生不定芽研究进展

综述了国内外草莓叶片再生方面的研究进展,包括基本培养基的选择,外植体的选择及应用,培养条件、抗生素、激素和其他添加物的影响,以及不定芽发生的细胞组织学观察等内容,并提出了存在问题及今后的研究方向.     

"朋娜"等脐橙的裂果规律及赤霉素防裂效果

对4个日美系脐橙的正常果与裂果的果形指数，果皮厚度及其纵向变化率调查后认为，裂果的发生率与果形指数，果皮厚度的关系并不明显，而与皮厚度的纵向变化率关系更大。“朋娜”脐橙的裂果高峰期在9月下旬至10月下旬，峰值出现在果实膨大接近最大值的10月上中旬，结合“朋娜”果实的生长动态与裂果发生进程，在谢花后的5－7月份以50mg/L的赤霉素水溶液喷布1次，2次与3次能明显降低裂果发生率，其中以喷布3次者效果更加突出，赤霉素处理后果实品质未受影响     

果树花药培养研究概况

综述了国内外对果树花药培养的研究进展,内容包括花药培养与胚胎发生、花药培养的影响因子以及再生植株的起源等内容.应用花药培养技术是果树品种改良的重要手段,并提出了果树花药培养育种技术存在的问题及今后的研究展望.     

耐盐丰产小麦品种德抗961的耐盐生理机制

以山农215953(SN215953)为对照,室内200 mmol/L NaCl模拟盐胁迫条件,从幼苗生长和光合机构两个方面研究了德抗961的耐盐生理特性。结果表明:盐胁迫条件下德抗961(DK961)地上部生物量(鲜重、干重)、相对含水量均高于SN215953,而其株高显著大于SN215953,这有助于对细胞内的盐分进行稀释,即“稀盐”性,保护细胞质不受离子毒害。同时,德抗961叶片的希尔反应活力和Ca2+-ATPase活性受抑制的程度较小,光合能力相对较高。分析认为,以上两个方面可能是德抗961抗盐性强的重要原因。     

不同中间砧对鲁丽苹果幼树生长结果及耐寒性的影响

以海棠为基砧,以SH40、冀砧1号、冀砧2号和2号作中间砧的鲁丽苹果幼树为试材,研究了4种中间砧对其生长、产量、果实品质和抗寒性的影响。结果表明:不同砧穗组合的树高、干径、枝展随着树龄的增长而升高,其中冀砧2号中间砧树高增长量、中间砧干径最大;SH40中间砧树高增长量次之,枝展较大。冀砧2号中间砧树主枝数最多,为28.3个;2号中间砧树短枝比率最高,为75%。4个砧穗组合均是2020年开始有一定产量,其中冀砧2号中间砧树产量最高,单果重最高,苹果酸含量也最大。SH40中间砧树产量、单果重次之,固酸比最大。由低温半致死温度推断,树体抗寒性按中间砧排序,由强到弱依次为冀砧1号>SH40>冀砧2号>2号。综合分析认为,以SH40和冀砧2号作中间砧,鲁丽树体生长较好,结果初期产量高,果实品质优良,抗寒性较强。     

阿拉善左旗蓖麻栽培密度及播种期试验

通过在阿拉善左旗进行蓖麻栽培密度及播种期试验,研究蓖麻播种期、密度与产量的关系,实现高产高效,充分发挥区域资源优势和形成地方特色。研究表明,相同播种期时,随着密度的增加,株高、株穗数、单株果数、单株粒重、结实率及百粒重等6个指标均呈降低趋势;相同密度下,随着播种期延迟,株高、株穗数、结实率及百粒重等4个指标均呈降低趋势,其降幅较密度增加所引起的降幅小。嘉尔格勒赛汗镇播种期4月25日,密度1 100株/667m2时,产量最高,达229.41kg/667m2;巴润别立镇播种期4月20日,密度1 200株/667m2的试验处理产量最高,为162.83kg/667m2。     

美国果品采后病害的生物防治

美国果品采后病害的生物防治沈阳农业大学张学英，宣景宏熊岳农业专科技术学校王庆菊美国每年采后损失大约在１０％－３０％之间。化学药剂和辐射处理对采后病害的防治有一定的局限性。发展生物防治是果品的采后病害防治的必然趋势。首先开展这方面工作的是Ｔｒｏｎｓｍｏ...     

几何教学中对学生论证能力的培养

几何教学中对学生论证能力的培养张学英初中学生，特别是刚学几何的学生，对几何的学习感到无从下手，很难入门。而平面几何主要接触的就是论证问题。无论是定理的证明，还是几何计算题以及图形题等，都是离不开论证的。可见，论证是构成平面几何的重要因素，因此，培养学...