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刘衍芬 《辽宁农业职业技术学院学报》2013,(4):33-34
校企合作一直是高职教育改革的热点,如何在校企合作过程中以对接岗位的形式培养人才也是教育改革者们关注的问题之一。以辽宁农业职业技术学院畜牧兽医系动物疫病检测中心小助手的培养为例,探索校企结合、对接岗位、精炼人才的人才培养新途径、新方法。 相似文献
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职业素质是决定高职学生能否顺利就业、取得社会认可及其职场生命力的关键因素,因此高等职业教育过程中必须强调和注重提高学生的职业素质。本文从专业课授课过程的角度出发,通过分析高职学生应具备的职业素质,提出在专业课授课过程中提高学生职业素质的几个途径。 相似文献
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为提升我院学生职业技能与综合素质。畜牧兽医系依据国家资格标准与专业课程相互衔接的要求,参照行业企业的工作技能和工作规范,组织开展专业技能系列赛。经过比赛的锻炼,学生在实践中更加自觉注意操作过程的规范化、细节化,具备从业人员的基本职业素养,极大提升学生的就业能力。 相似文献
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正辽宁绒山羊是我国具有自主知识产权的地方优良品种,因产绒量高、绒纤维长、净绒率高、绒度细,遗传性能优秀、适应各地环境强、改良其他品种绒山羊效果显著等特点,被誉为"中华国宝"。是我国明令禁止出口的畜禽品种之一。随着辽宁省封山禁牧规定的实施和各市对生态环境建设的重视,辽宁绒山羊饲养由传统的放牧饲养已经转变为全舍饲饲养后,辽宁绒山羊尿道结石的发病率较放牧前有增加的趋势[1-3]。 相似文献
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猪流行性腹泻是由猪流行性腹泻病毒引起的一种高度接触性传染病。近年来,猪流行性腹泻对养猪业造成巨大的损失,采取有效的诊断和防治措施具有十分重要意义。主要介绍猪流行性腹泻的流行病学、临床症状、实验室诊断方法中的病原学诊断法、血清学诊断——酶联免疫吸附试验(ELISA法)、反转录聚合酶链式反应法(RT-PCR)和有效防治措施,希望对同行和养猪业有一定的借鉴意义。 相似文献
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关于构建“全程考核”模式的探索与实践——以《兽医微生物》课程为例 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对传统考核模式的剖析,结合《兽医微生物》的课程特点,提出关于构建"全程考核"模式的思考,并对该考核模式的实施方式进行详解。以期能够通过考核方式的改革达到调动学生学习积极性、提高学生综合素质和促进教学改革的预期目标。 相似文献
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研究发现,脂肪不但作为一种储能组织,还作为一个活性很高的内分泌器官参与机体的能量代谢调节。脂肪组织能产生各种不同的活性蛋白分子,如纤溶酶原激活抑制物-1(PMI-1)、瘦素(1eptin)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)及脂连素(adiponectin)等。其中,脂连素因其具有特殊功能及其与许多病理过程和疾病有关备受人们的关注。 相似文献
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