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131.
热带亚热带蔬菜种质资源的利用与蔬菜育种* 总被引:1,自引:0,他引:1
植物种质资源是发展农业生产和开发育种工作的物质基础,现代蔬菜生产对育种工作提出了越来越高的要求,要求新品种在丰产性、抗病性、适应性和品质等方面都有较大程度地提高,而这些目标的实现,首先决定于所掌握的各种基因资源。热带亚热带地区由于雨量充沛,植被丰富,土壤类型繁多,而且小气候多样,地形错综复杂,海拔差异显著,加之农业历史悠久和多样化的耕作制度,因此,经过长期的自然选择和人工选育,形成了非常丰富的蔬菜种质资源。本文拟对我国热带亚热带蔬菜种质资源的利用现状进行回顾,主要概述了热带亚热带蔬菜种质资源的分布、蔬菜种质资源的多样性、蔬菜育种的研究现状和存在的问题及以后蔬菜育种的目标、途径等,以供育种工作者参考。 相似文献
132.
以烤烟品种RG - 17为试材 ,研究了不同施钾量对烟草生育及产量、品质的影响。结果表明 ,随着施钾量的增加 ,烟株增高 ,烟茎增粗 ,叶片增大 ,叶中钾含量增高 ,化学成分趋于协调 ,内在品质提高。在该试验条件下 ,烟草的适宜施钾量为 2 70~ 4 0 5kg·hm-2 。 相似文献
133.
在早稻上进行施用高美施活性肥、复混肥和复合肥试验研究 ,结果表明 :高美施活性肥对早稻生长发育具有显著的促进作用 ,大米外观、口感等得到改善 ,且增产幅度大 ,经济效益好 ,肥料生产率高。施用高美施活性肥稻谷产量达 60 15kg/hm2 ,比对照增产 5 6.0 % ,产投比为 1.863。龙眠山牌复混肥和俄罗斯复合肥也有一定的增产效果 ,分别比对照增产 47.9%和3 0 .0 % ,产投比为 1.845和 0 .816。 相似文献
134.
有机-无机烟草专用肥对烤烟品质、产量及产值的影响 总被引:4,自引:1,他引:4
利用自主研制的有机-无机烟草专用肥进行田间肥效试验,结果表明:该专用肥有利于烤烟的生长发育,烟株干物质重明显增加,烟叶产量显著高于现行烤烟专用肥,增产达8.52%~24.20%,施用有机-无机烟草专用混配肥处理的烟碱、总氮、蛋白质比对照低,品质优于对照,能较大幅度提高烟叶的内在质量。施用有机-无机烟草专用混配肥产值提高23.85%~31.11%,均价及上中等烟比例也达显著差异,产量、均价、产值、上中等烟比例分别为2 007.6 kg/hm2、7.31元/kg、14 675.7元/hm2、84.4%。 相似文献
135.
在盆栽试验的基础上,研究了10种除草剂对疣草的防除效果,分析了防除效果与水稻产量的关系。结果表明,插秧前用药50%马歇特效果最好,株防效达90%;53%赛龙、50%马歇特和30%稻草克鲜重防效均在90%以上。插秧后用药,1%韩乐天防鲜重效果达95%以上。53%赛龙、1%韩乐天、50%马歇特产量最高,比CK分别增产74.41%、58.27%、57.51%。有效穗数对水稻产量的直接通径系数最大,为0.716638,株防效、鲜重防效和分蘖数通过有效穗数对水稻产量的间接通径系数均较大,分别为0.525439、0.583343和0.667333。 相似文献
136.
以兖州市为例,分析了1985年以来高产粮区的肥料施用和养分平衡状况。结果表明:1985- 1993年兖州市的化肥施用量呈逐年递增趋势,1993年以后化肥施用量基本趋于稳定。小麦单产从 1985到1997年稳定增加,1997年以后有下降趋势;玉米单产从1985-1994年稳定增加,1995年以 后变化很大。粮食总产和单产在1985-1994年稳定增加,1995以后波动比较大。化肥用量与粮食总 产和单产之间显著相关。施肥现状调查表明,小麦上化肥N、P2O5、K2O平均用量分别是289.3 kg/hm2、 212.1 kg/hm2、112.7 kg/hm2。分别占粮食作物肥料总投入量的22.6%、16.6%和8.8%;玉米上化肥N、 P2O5、K2O平均用量分别为462.3 kg/hm2、143.0 kg/hm2、58.8 kg/hm2,分别占粮食作物肥料总投入量的 36.2%、11.2%和4.6%。 相似文献
137.
上海市新鲜蔬菜流通的现状分析 总被引:6,自引:2,他引:6
我国蔬菜无论是品种还是产量在世界上都是名列前茅。蔬菜在上海日常的副食品流通中也占了很大的比重,市民年人均蔬菜消费量远远高于中国营养学会推荐的146~182.5 kg/(人·年)的标准。2001年7月上海市政府发布了105号令,强调对食用蔬菜实施“从田头到餐桌”全过程的质量监控管理,确保市民吃到“放心菜”、“安全菜”。上海市新鲜蔬菜流通的问题日益受到政府和社会各界的重视。目前,上海已形成以一个市场开放、公平共享和双向流动为特色的“蔬菜流”。市场供应重点也从保障供给发展到提高安全、品质以及标准化程度上,供应数量逐年增加[1]。这… 相似文献
138.
139.
140.
教师在英语口语教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
范可微 《吉林农业科技学院学报》2007,(3)
外语教学的基本目标是培养学生的目标语交际能力,学生口头表达能力的好坏是目标语具体交际能力的表现。英语口语能力的培养在21世纪大学英语教学中占有重要地位,本文阐述了教师在大学英语口语教学中的作用。 相似文献