全文获取类型
收费全文 | 5112篇 |
免费 | 214篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
林业 | 192篇 |
农学 | 299篇 |
基础科学 | 502篇 |
246篇 | |
综合类 | 3501篇 |
农作物 | 24篇 |
水产渔业 | 25篇 |
畜牧兽医 | 517篇 |
园艺 | 25篇 |
植物保护 | 7篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 37篇 |
2022年 | 89篇 |
2021年 | 121篇 |
2020年 | 120篇 |
2019年 | 165篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 78篇 |
2016年 | 174篇 |
2015年 | 201篇 |
2014年 | 407篇 |
2013年 | 381篇 |
2012年 | 583篇 |
2011年 | 623篇 |
2010年 | 430篇 |
2009年 | 420篇 |
2008年 | 350篇 |
2007年 | 302篇 |
2006年 | 171篇 |
2005年 | 140篇 |
2004年 | 117篇 |
2003年 | 110篇 |
2002年 | 63篇 |
2001年 | 57篇 |
2000年 | 54篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 25篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 20篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
排序方式: 共有5338条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
首先归纳了当前地方本科院校实践教学在教学硬件与经费、师资队伍、管理制度等方面存在的问题,分析其原因,进而提出解决对策,强调要在思想上重视实践教学,加强师资队伍建设,加大资金投入,以及完善激励机制,切实促进实践教学发展. 相似文献
992.
课程思政通过挖掘、提炼课程中所蕴含的思想政治元素,将思想政治教育融入到教学中,潜移默化地实现育人功能.北京农业职业学院全面推进课程思政建设,在高端技术技能人才贯通培养实验项目基础文化课学段的所有课程中实施课程思政,经过不断探索和实践,在深化教师"三全育人"理念、推动师德师风建设、提升学生思想政治教育效果等方面收到了显著成效.为进一步强化课程思政建设,积极研究创新路径,在强化价值引领、创新课程思政教育模式、成果固化等方面提出建议,以更好地推进思想政治教育工作,确保贯通培养项目的持续发展. 相似文献
993.
通过创设真实工作情景,对"宠物美容与护理"课程进行教学改革,对不同班级进行对比实践。结果显示:在真实工作情景下教学,能够激发学生学习兴趣,学生的学习能力、实践操作能力、创业和就业能力均有所提高,企业对学生的认可度有很大提高。 相似文献
994.
畜牧微生物学课程教学改革与实践的探索 《畜牧与饲料科学》2019,40(12):83-86
畜牧微生物学是华南农业大学动物科学专业的一门专业基础课。针对该课程知识点繁杂、课堂互动学生参与度不高、课程学习效果不佳等问题,从课程设置、教学内容、教学模式,以及考核方式等方面开展了一系列的教学改革。实践表明:通过教学改革有效调动了学生的学习积极性和课堂参与度,明显提高了整个课程的教学质量。 相似文献
995.
首先说明目前教材征订流程,以此分析当前高校教材征订流程的缺点,然后设计了一个新的教材征订流程,通过将现有的流程分解为教材信息库维护及教材征订两个流程,解决现有流程所出现的问题.文章最后对新的流程进行讨论,并介绍了系统使用的情况. 相似文献
996.
肖林毅 《农业图书情报学刊》2008,20(4):99-102
高校图书馆应直接参与教学活动,主动配合语文教学,大力开发馆藏资源,提供现代化教育服务技术,提高非文科类大学生的人文素养,陶冶情操,传承民族文化. 相似文献
997.
建立自助互动式的文献检索课教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
李澄君 《农业图书情报学刊》2008,20(9)
针对目前文献检索课教学中存在的问题,提出了自助互动式的教学模式,并从文献检索课的理论课教学、实习课安排和学生成绩评定 3 个方面,阐述了实施该教学模式的运作方式. 相似文献
998.
罗星蓉 《农业图书情报学刊》2008,20(9)
谈了绵阳师范学院图书馆如何抓住本科教学工作水平评估这一契机,为"管理手段先进,图书馆使用效果好"这一指标所采取的一些举措. 相似文献
999.
收集了国内中文数据库中检索出的有关"文献检索网络课程"的31篇研究论文,通过对论文内容、年代和 相似文献
1000.
农科院校化学教学中渗透绿色化学理念的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
王丰 《吉林农业科技学院学报》2009,18(1):105-107
绿色化学是当今环境治理需求的产物,本文首先介绍国内外绿色化学的现状以及绿色化学的概念、原则、方法和研究内容,其次介绍在农科院校化学教学中渗透绿色化学理念的必要性和可行性,最后从教学和实验两个方面探讨化学教学中渗透绿色化学理念的方法。 相似文献