图书馆电子阅览室的建设措施

从电子阅览室的环境要求和布局、设备配置、服务工作、电子出版物的采集、人才的引进及培养等方面总结了图书馆电子阅览室的建设措施,以发挥网络时代电子阅览室在图书馆建设中的重要作用。     

后阅读时代文化创新意识培养研究

[研究目的]围绕中国高校培养应用型、创新型、开放型人才的目标,在“互联网+交互阅读群+阅读推广”协同认知中,通过利用重视后阅读环境下泛在阅读方式,强化大学生文化认同感和文化自信意识,促进和提高学生文化传承及发展创新IP意识。使学生在不同的教育阶段通过文化协同认知和阅读设计,提升学生具有国际化视野的文化创新和国家文化责任的新一代文化创新型人才。[研究方法]分析中国学生群体阅读生态环境目前存在的问题及成因,对学生群体阅读生态变化进行趋势分析发现,分析大学生阅读问题及对策,打造后阅读时代大学生文化创新意识的培养体系,深入阐述在文化自信和知识创新（IP）的视野下,IP创新的培养模式,创新阅读模式。[研究结论]后阅读时代,学生阅读群体的阅读特征和阅读生态环境发生了变化,交互互动式阅读、碎片化短阅读、评论式阅读、图像阅读等制约了学生的阅读行为,社会信息爆炸性激增,泛在化的信息大量充斥着信息的获取,图书馆及学校文化场所利用文化传播与传承的创新科技因素的干预,会为学生群体的导向性阅读提供可能。     

Functional Metagenomics to Mine Soil Microbiome for Novel Cadmium Resistance Genetic Determinants

Metal resistance genes are valuable resources for genetic engineering of bioremediation tools. In this study, novel genetic determinants involved in cadmium (Cd) resistance were identified using a small-insert metagenomic DNA library constructed from an arable soil microbiome. A total of 16 recombinant plasmids harboring 49 putative open reading frames (ORFs) were found to be associated with enhanced Cd tolerance. In addition to several ORFs for ion transport/chelation and stress response, most ORFs were assumed to be associated with non-direct metal resistance mechanisms such as energy metabolism, protein/amino acid metabolism, carbohydrate/fatty acid metabolism, and signal transduction. Furthermore, 13 ORFs from five clones selected at random were cloned and subject to Cd resistance assay. Eight of these ORFs were positive for Cd resistance when expressed in Escherichia coli, among which four ORFs significantly reduced Cd accumulation and one increased Cd enrichment of the host cells. Notably, C1-ORF1, potentially encoding a histidine kinase-like adenosine triphosphatase, was the most effective Cd resistance determinant and reduced host Cd accumulation by 33.9%. These findings highlight the vast capacity of soil microbiome as a source of gene pool for bioengineering. The novel genetic determinants for Cd resistance identified in this study merit further systematic explorations into their molecular mechanisms.     

关于高校图书馆支持农家书屋管理和使用的思考

通过分析农家书屋存在管理制度不完善、管理员专业素质不高、书屋作用没有得到有效发挥等问题,提出高校图书馆可在建立和完善长效机制、管理员培训、搭建科技文化下乡新平台等方面进行改进,为农家书屋管理和使用提供支持。     

全民阅读背景下高校图书馆推动社会化服务实践研究—以西华师范大学图书馆为例

阅读不仅影响着个人的修行和素养,也决定着民族的进步与发展。随着社会对信息资源需求的增长,高校图书馆在全民阅读中发挥出自己独特优势作用,促进书香型社会的建设。     

高校图书馆阅览室的管理与服务

随着社会的发展,信息时代的进步,高校图书馆也在发生质的变化,逐步由重视馆藏转向更好地为读者服务,如何高效率地利用图书馆,为读者提供更好的服务,是高校图书馆阅览室的指导思想,本文阐述了图书馆开架阅览存在的问题,并分析了相关的对策。     

移动阅读时代图书馆服务的变革

随着网络与通信技术的更新换代,媒介融合进程的不断推进,社会已经进入了移动互联的时代,移动互联催生了移动阅读。移动阅读已成为人们日常生活的组成部分。顺应读者阅读习惯的改变,优化阅读内容,探求图书馆服务的变革,建立数字阅读服务体系,是图书馆当前需要重视和研究的课题。     

U阅迷你书房在公共图书馆的应用

U阅迷你书房是顺应时代为解决公共图书馆数字信息平台缺陷的创新产品。文章就U阅迷你书房自身定义的特点、与传统图书书籍的区别和对未来图书馆所造成的影响趋势这三个方面,从不同的角度详细论述了U阅迷你书房的优势及在未来被推广的必然性,从而阐明U阅迷你书房是公共图书馆发展所必不可缺的。     

坏死梭杆菌白细胞毒素研究进展

坏死梭杆菌白细胞毒素(Lkt)是一组对反刍动物白细胞特别是多形性白细胞(PMNs)有特异性毒性作用的细胞外毒素,被认为是坏死梭杆菌感染动物的主要毒力因子。白细胞毒素的物理稳定性较低,高温或极端pH环境中都能使白细胞毒素活性丧失。研究发现,白细胞毒素开放阅读框(ORF)全长9 726bp,由3个基因(lktB、A和C)组成,结构基因是第2个基因(lktA)。白细胞毒素对白细胞的毒性作用有剂量依赖性,并且溶血活性较低,不能在豚鼠猪皮肤上形成皮肤坏死症状。     

小反刍兽疫病毒H蛋白原核表达的研究

小反刍兽疫病毒属副粘病毒科麻疹病毒属,为一不分节段的负链RNA病毒。本研究以灭活的检测用抗原为材料,抽提基因组RNA作为模板,根据GenBank下栽的序列及载体的需要设计其主要的抗原基因H基因的编码序列的RT—PCIL扩增引物;然后将扩增基因片段与T载体连接克隆测序,再与原核表达载体pET100／D—TOPO连接、诱导表达。结果显示所设计引物对模极有预期扩增,序列测定表明为正确片段;片段经纯化与表达载体连接,已挑到阳性克隆。H基因的表达菌经IPTG诱导,SDS—PAGE电泳。结果显示：H基因有预期分子量大小的蛋白表达;用Anti—His抗体已检测到相应融合蛋白的表达,其原核表达的相应蛋白抗原性状况正在试验研究中,表达产物具有潜在的诊断抗原和免疫原价值。