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[目的]探讨施肥对膝柄木苗木生长的影响。[方法]以膝柄木容器苗为试验材料,研究不同肥料组合对1年生苗高度和地径的影响。[结果]与对照相比,0.5%活性肥、0.5%复合肥、0.5%复合肥+0.5%活性肥处理对膝柄木苗高和地径有一定的促进作用,其中0.5%复合肥+0.5%活性肥处理对苗高和地径的生长均有极显著促进作用,0.5%复合肥处理对地径生长有极显著的促进作用、对苗高生长的促进作用不显著,0.5%活性肥处理对苗高和地径生长的促进作用均不显著。[结论]0.5%复合肥+0.5%活性肥处理能有效促进膝柄木苗高和地径的生长。 相似文献
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通过用不同激素及不同处理方法进行金花茶扦插试验(①艾比蒂生根粉400mg/L液浸条20min;②双吉尔-GGR400mg/L浸条20min;③根太阳17.5倍液浸条12s;④茂生生根粉200倍泥浆粘浆;⑤国光萘乙酸l000倍液浸条2.5h;⑥国光生根萘乙酸l000倍液浸条2.5h;⑦强力生根粉500倍液浸条6h;⑧双吉尔-GGR400mg/L泥浆粘浆;⑨ABTl号生根粉400mg/L泥浆粘浆;⑩清水处理对照),结果表明,不同处理在成活率、生根条数上都存在显著差异。其中处理②成活率最大为80.00%,不同处理成活率大小依次为处理②〉处理⑤〉处理⑨〉处理⑦〉处理⑥〉处理④〉处理⑧〉对照〉处理③〉处理①。不同处理生根条数多少依次为处理②〉处理⑥=处理⑤〉处理⑦〉处理③〉处理④〉处理①〉处理⑧〉处理⑨=对照。 相似文献
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经营森林理念及其在吉林省的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文提出了经营森林理念,并阐述了在市场经济条件下经营森林的内涵及与传统的森林经营的区别;分析、总结了经营森林理念在吉林省实施“三大区域战略”,即东部“大森林”、中部“大粮仓”、西部“大草原”的应用实践与经验;吉林林业走的是生态建设产业化、产业发展生态化的道路,探索出了生态与经济协调发展、经济与生态双重产出的符合吉林省林情的发展模式。 相似文献
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《经济林栽培学》课程实践教学改革应围绕教学内容、教学方法、教学考核方法的改革进行。主要概述了广西生态工程职业技术学院通过小组承包、模拟实训、技术服务、参观实习、顶岗实习、结合林业行业职业技能鉴定培训等环节对实践教学方法实行改革,并对该课程的实践教学内容、考核方法等进行改革探索和实践,取得了较好的改革效果。 相似文献