共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
2010年9月份,我公司赴韩国的忠清南道洪城郡新韩农园养猪场参加生产实习,学习养猪技术交流。两年多的亲身体验,学到了韩国养猪业生产的先进技术,掌握了养猪生产中的各期技术要点。 相似文献
5.
我是从2017年一次偶然的机会接触《猪业科学》杂志,该杂志旨在为促进我国养猪业的发展为己任,集思广益,以养猪生产中的实际问题为切入点,充分结合养猪技术,为养猪生产者提供可实践的应用策略,使养猪生产者能够充分地利用现代养猪技术,从而实现养猪生产效益的提高,真正地实现了产学研一体化。 相似文献
6.
由于养猪事业的不断发展 ,全省各地兴办了大量的养猪场 ,他们急需熟悉、掌握养猪的有关技术 ,在这种情况下 ,黑龙江省科学技术出版社等相继出版了《实用养猪新技术》(黑龙江科学技术出版社 1997年出版 )、《新编实用科学养猪》(黑龙江科学技术出版社 1998年出版 )、《新编高效益养猪技术问答》(黑龙江科学技术出版社 1999年出版 )、《庄氏养猪法》(黑龙江人民出版社 2 0 0 0年出版 )及《寒区养猪学》(东北林业大学出版社 2 0 0 0年出版 )等 5部有关科学养猪技术读物 ,这 5部养猪技术专著 ,对提高全省养猪人员技术水平和养猪经济效益 ,起到了… 相似文献
7.
实习作为高校实践教学环节中的一个重要组成部分,在提高各专业的教学效果与学生相关的实践技能等方面都发挥着巨大的作用。而对于生物技术专业来说,全面展开生产实习是其一个重要的实践教学环节,同时也是引导该专业学生理论联系实际,并逐步提高自身分析与解决问题能力的一个重要途径。因此,文章从分析地方高校当前在生物技术专业学生的生产实习现状入手,对生产实习模式的相关改革措施展开全面的探讨。 相似文献
8.
牛生产实习课程的实习方法完善与实践 《畜牧与饲料科学》2019,40(12):87-90
生产实习是提高学生综合素质的实践教学环节。校企实习基地建成以来对生产实习教学模式进行研究改进,以创新和创业型人才为培养目标、以参与牛生产全过程为导向对牛生产实习课程方法和内容进行完善和实践;用开放教学理念和方法把该课程分成教学实习、生产实习、科研实习和兴趣实习等4个实习模块,按实习模块化实施开放式的实习方法明显提升了学生实习兴趣和专业实践能力,提高了其观察问题和解决问题的能力。 相似文献
9.
10.
11.
《上海畜牧兽医通讯》2017,(1)
正养猪实践教学是《猪生产学》课程的重要组成部分,由理论走向生产的一个重要环节~([1])。学生通过课堂理论教学、猪场现场学习及实践,较全面地掌握了不同规模化猪场各阶段猪的饲养管理技术,为今后从事相关工作打下良好的基础~([2~3])。农业院校与国内外相关行业的知名企业联合培养养猪专 相似文献
13.
14.
英国户外养猪获益丰厚 总被引:1,自引:0,他引:1
栗柱 《国外畜牧学(猪与禽)》2011,31(2):43-45
英国是世界上近年来少数几个在养猪生产中收益丰厚的国家之一。该国约有40%的猪采用户外饲养,养猪业的蓬勃发展有赖于英国对国产、优质及可持续生产的猪肉需求的增长。为此,《养猪进展》杂志特进行深入调查。 相似文献
15.
16.
18.
过去在我国养猪界翻译Swine Industry时,一般都译成“养猪工业”或“工厂养猪”。工厂养猪这个词实在是存在着很多值得探讨的地方和问题的。我们在实践中已经深深的体会到工厂化养猪这个词是不太确切的,因为工厂化养猪是一种新的生产体系,与农牧结合或是生态养猪不同。但是养猪生产中的生产手段和生产对象又是猪这样的生物, 相似文献
19.
浙大实习蚕种场是培养蚕学专业学生理论联系实际的场所,为了使学生切身体会到生产第一线的氛围,解决生产中出现的问题,以便毕业以后,能较快地适应社会.针对蚕种生产中微粒子病的严重危害性,在近几年的蚕种生产实习中,我们把"防微"工作作为教学实习和生产的重中之重来抓,提出的口号是:齐心协力,控制微粒子病.围绕这个主题,我们形成了一套控制微粒子病的技术管理示教体系,经过几年的实践和完善,取得了很好的成效.下面是我们在教学和生产中对微粒子病防治的一些对策和体会: 相似文献
20.
生产实习作为道桥专业实践教学环节中非常重要的一环,重要性不言而喻。然而目前道桥专业生产实习教学中存在诸多问题,影响实习效果。为改进这些问题,本文提出了增加生产实习期限,拓展实习基地的数量,增加实习经费预算,强化安全教育,改革考核方式等改进建议,以求培养道桥专业学生能将专业知识与实践工程有效结合,提高实践教学质量。 相似文献