地方高校动物医学专业毕业实习的管理

毕业实习是在学生完成理论学习后所进行的一次综合训练,是整个教学过程中重要的实践性教学环节。其目的是使学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,解决生产实践中的实际问题;培养学生严谨的科学态度、独立分析和解决问题的能力及勇于创新的精神。毕业实习前,学生所在系与学生个人、实习单位签订协议,规范三方各自的责任、权利和义务,使毕业实习管理法制化。     

动物医学本科毕业实习考核标准化方案初探

动物医学是对实践性要求非常高的专业,学生除应具备扎实的兽医学理论知识外,还应具备较强的解决临床问题的能力。因此,动物医学专业均安排毕业实习环节,使学生直接参与畜禽生产实践过程,培养其灵活运用所学的专业知识去服务畜牧业生产,解决实际兽医临床问题的能力。实习考核工作是对实习工作的总结和学生临床实践操作技能的评价。为了提高学生在毕业实习中的积极性,保证和提高临床实习效果,同时便于加强毕业实习的管理和考核本文制定了兽医专业毕业实习量化考核标准,该标准具有前瞻性,对保证毕业生与将来的工作接轨具有重要意义。     

牛生产实习课程的实习方法完善与实践

生产实习是提高学生综合素质的实践教学环节。校企实习基地建成以来对生产实习教学模式进行研究改进,以创新和创业型人才为培养目标、以参与牛生产全过程为导向对牛生产实习课程方法和内容进行完善和实践;用开放教学理念和方法把该课程分成教学实习、生产实习、科研实习和兴趣实习等4个实习模块,按实习模块化实施开放式的实习方法明显提升了学生实习兴趣和专业实践能力,提高了其观察问题和解决问题的能力。     

影响动物医学专业学生生产实习的因素分析——以长江大学为例

正生产实习是进行素质教育和加强学生实际动手能力培养的关键环节~([1]),是学生在校期间与企业、社会距离最近的学习环节,通过生产实习,能够促使学生将所学专业知识与生产实际紧密结合起来;能够在实践中充分锻炼学生的动手操作技能,并为灵活运用知识解决问题打下基础;能够带领学生对所处行业有一个大致、轮廓性的了解,为今后就业抉择提供思路和参考;此外,在生产实习中,学生们在与企业、社会     

航海专业学生三段式实习模式研究

在对现有航海学生实习模式和模拟器应用情况分析的基础上,针对航海实习的不足,通过改进现有模拟器的功能和拓展其应用范围,探索模拟器与航海实习相结合的新型实践教学模式,提出三段式航海实习模式,以期提高航海类学生毕业后的操作能力和适任能力。     

转型条件下完整生产实习模式的构建研究

生产实习作为实践环节中重要的组成部分,是学生将所学的基础理论知识应用于生产实际的过程。以吉林工商学院动物科学专业为例,调整实践思路、完善实践环节、创新实践思维,对生产实习的计划、实施、总结3个阶段进行全面调整,系统改进,构建了完整生产实习模式,学生实习效果明显提高。     

应用型地方本科高校信息与计算科学专业实习改革的探索——以黔南民族师范学院数学系为例

分析了目前信息与计算科学专业毕业实习的现状以及存在的问题,结合本专业的实际情况,以培养应用型人才特色为出发点,提出了实践教学改革方法和具体措施,通过合理安排实践教学课程、严格把关专业实习的环节,使得每个环节都能落到实处,从而提高学生毕业就业竞争能力。     

应用型本科高校动物医学专业兽医临床诊疗综合实习的改革与探讨——以安徽科技学院为例

课程实习是培养学生应用所学专业知识解决生产实际问题的重要手段。笔者针对当前应用型本科高校动物医学专业学生兽医临床诊疗综合实习的现状,以及教学中出现的主要问题,结合自身的教学经历和经验,从教学实习基地的选择和建设以及实习实践教学内容的设计、过程监控等方面,提出了较为完善的课程教学实习改革措施,以期进一步培养和增强学生在现代畜牧生产中诊疗动物疾病的能力。     

教学结合生产,做好"防微"工作

浙大实习蚕种场是培养蚕学专业学生理论联系实际的场所,为了使学生切身体会到生产第一线的氛围,解决生产中出现的问题,以便毕业以后,能较快地适应社会.针对蚕种生产中微粒子病的严重危害性,在近几年的蚕种生产实习中,我们把"防微"工作作为教学实习和生产的重中之重来抓,提出的口号是:齐心协力,控制微粒子病.围绕这个主题,我们形成了一套控制微粒子病的技术管理示教体系,经过几年的实践和完善,取得了很好的成效.下面是我们在教学和生产中对微粒子病防治的一些对策和体会:     

地方高校生物技术专业生产实习模式探究

实习作为高校实践教学环节中的一个重要组成部分,在提高各专业的教学效果与学生相关的实践技能等方面都发挥着巨大的作用。而对于生物技术专业来说,全面展开生产实习是其一个重要的实践教学环节,同时也是引导该专业学生理论联系实际,并逐步提高自身分析与解决问题能力的一个重要途径。因此,文章从分析地方高校当前在生物技术专业学生的生产实习现状入手,对生产实习模式的相关改革措施展开全面的探讨。     

食品专业本科毕业实习的现状、问题及应对措施

毕业实习是大学本科教育中理论联系实际的重要的教学实践环节。对近两年食品专业本科毕业实习的现状进行分析,针对毕业实习中存在的问题,从增加毕业实习经费、强化毕业实习动员、建立多样化的实习模式、强化实习期间动态管理、建立科学的实习效果评价机制、制定完善的实习大纲及实习管理制度等方面对解决问题的措施进行了论述,以期为食品专业本科毕业实习管理提供理论依据。     

高职旅游管理专业酒店实习管理存在的问题及对策分析

随着教育改革的纵深推进,高职教育越来越注重于实践,专业实习成为了职业教育教学计划中的重要组成部分,是高职院校学生毕业前必须经历的一个过程.旅游管理是一种操作很强的专业,而酒店管理则是旅游管理专业的重要组成部分之一,对学生的实际管理能力、实践水平都有非常高的要求.在我国传统的高职酒店实习管理中存在着许多问题,在一定程度上阻碍了我国高职旅游管理专业学生实践能力和专业技能的快速提高.     

农学类专业本科毕业实习存在的问题及对策探讨

本科毕业实习是高等教育教学过程中重要的实践教学环节,也是提高学生综合能力的有效措施。根据近年来指导农学类专业本科毕业生和深入生产科研一线所了解的情况,分析了农学类专业本科生毕业实习过程中的主要问题,提出进一步提高毕业实习质量的对策。     

病例讨论教学法在动物医学专业临床见习中的应用

动物医学专业学生经过前期临床理论课学习后,只有通过临床教学实习或者毕业实践,才能成为一名合格的兽医。目前,我国动物医学专业教育环节中主要通过临床教学实习方式,使同学们快速入门,消化所学的理论知识。为了提高实习过程的有效性,要让学生到实习基地多接触病例,认真地观察、收集、分析病例。其中,病例讨论是每个学生提高诊疗水平,建立正确诊断必不可少的学习阶段。     

夏季保持蛋鸡高产的饲养管理措施

(一)加强实践教学环节，注重动手能力的培养随着畜牧业的发展．单位饲养规模、密度扩大．对畜禽疫病的防治内容也发生了改变．目前人们更注重的是对群发病和流行病的防治．所以对学生应注重对群发病和流行病的治疗技术的培养。想方设法使学生多接触临床病例．增长见识，使学生毕业后能适用于基层一线的工作，并有较强的动手能力。此外由于大部分学生毕业后到三厂(场)工作，可能是兽药开发、饲料配方等生产技术工作．也可能是管理与营销方面的工作．所以要对学生加强这方面的培养．要创造条件让学生利用假期和实习到企业去进行打工式的实习．使学生学到企业生产技术、管理和营销所需的东西，毕业后能在激烈的就业竞争中处于优胜地位．能为今后的创业蓄备力量。     

西南大学草业科学专业实践教学体系建设的思考

草业科学是一个实践性较强的专业.笔者结合西南大学草业科学专业的办学特点,总结出具有一定特色的实践教学体系,即通过课程实践和科研训练,培养学生实际动手能力,提高科研素质,通过教学实习和毕业实习培养学生理论联系实际的能力,让学生尽早接触社会,为今后走上工作岗位做好思想上和业务上的准备.     

道桥专业生产实习教学面临的问题及改进建议

生产实习作为道桥专业实践教学环节中非常重要的一环,重要性不言而喻。然而目前道桥专业生产实习教学中存在诸多问题,影响实习效果。为改进这些问题,本文提出了增加生产实习期限,拓展实习基地的数量,增加实习经费预算,强化安全教育,改革考核方式等改进建议,以求培养道桥专业学生能将专业知识与实践工程有效结合,提高实践教学质量。     

高职院校餐旅类教师顶岗实习机制研究

目前,高职院校餐旅类专业教师的来源主要是从相关高校对口专业毕业,虽然经过师资能力培训,但仍然缺乏较强的实践能力,在教学中,无法满足学生对职业生涯实际问题求知的需求。本文通过高职院校餐旅类教师顶岗实习机制研究,提出有效的机制促进餐旅类教师进企业实习进修。从而解决当前指导教师实践经验能力不足的问题。     

分析化工工艺专业实习教学“三位一体”法的应用

化工专业学生的实际操作能力是该专业教学的重点培养内容之一,实际操作能力主要是以实习课程教学作为主要方式。由于传统实习教学的课程内容过于单一,并缺少与企业实际的关联,导致很多即使实习课程成绩优异的学生仍然不能在毕业后良好地适应企业,因此需要对传统实习教学进行创新改革。本文所提出的"三位一体"教学法,即为将化工工艺专业的课程内容和生产实际进行有机结合,通过此种教学模式,全面提升学生的化工专业实际操作能力,提高教学实际效果。     

动物药学专业毕业顶岗实习效果的调查与分析

动物药学专业学生开展毕业顶岗实习是提升动物药学人才培养质量的重要举措，也是提升动物药学专业学生服务产业能力的重要途径。针对毕业顶岗实习对动物药学专业学生在职业道德和专业技能等方面的培养效果进行问卷调查和分析，并提出对策，以期为进一步提升动物药学专业毕业顶岗实习质量提供参考。