共查询到18条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
以南京森林警察学院仙林校区为研究对象,对该校区校园内的植物种类进行了调查分析。结果表明,校区内共有植物215种,隶属于79个科,其中以蔷薇科、木兰科、菊科等少数儿个科占有较多的种类。对校区内的乔木层、灌木层和地被植物进行了分析,指出了各层次的物种搭配存在的问题,并分析了校园森林群落的季相变化。出于教学的需求,提出了引种... 相似文献
2.
四川大学校园植物现状调查与分析 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对成都市高校校园绿化具代表性的四川大学校园的植被进行了种类、数量、应用频率、植物物种丰富度等的系统调查,结果表明:四川大学校园共有植物种类461,隶属于122科337属。其中较大的科为十字花科、蔷薇科、蝶形花科、木犀科、菊科和禾本科。整体上校园的植物资源较丰富,但绿化结构简单。建议加大植物种类的引种,提高植物种类的丰富度,使校园绿化体系发挥更好的生态效益和景观效果。 相似文献
3.
三明学院校园植物种类调查与配置分析 总被引:1,自引:0,他引:1
在对三明学院校园植物种质资源鉴定、调查的基础上,编制了三明学院校园植物名录,并且对校园植物配置情况、绿化结构、功能进行了分析。调查结果显示:校园植物资源种类不够丰富,绿化配置结构简单,植物种类较少,校园树种组成种类单一。建议加大植物种类的应用,尤其乡土树种的应用,以提高植物种类的丰富度,使校园绿化体系发挥更好的生态效益和景观效果。 相似文献
4.
5.
6.
7.
对长沙市城市主干道绿化植物配置种类、组成及人工群落结构等进行了实地调查,共有绿化植物80种,隶属57科72属;指出了长沙市主干道植物绿化存在植物配置种类太少、形式太单调、配置艺术感低及养护水平不高等问题,并有针对性的提出了改进建议. 相似文献
8.
9.
10.
11.
在对中国矿业大学南湖校区绿化植物进行调查、统计、整理的基础上,确定了校内绿化植物共有61科114属159种;通过对植物生长状况、配置的合理性和多样性等方面的分析与评价,为学校今后的绿化规划及发展提供依据,也为研究校内物种的变迁提供资料。 相似文献
12.
科学进行干道和广场的绿化规划与树种选择 ,对全面提升校园景观质量具有重要的意义。结合当前湖北地区部分高校干道绿化和校园广场绿化建设中存在的一些问题 ,介绍了干道和广场的绿化规划和树种选择原则 ,并详细探讨了适合湖北地区高校种植的干道绿化树种和广场绿化植物。 相似文献
13.
华北高校校园绿化存在的问题及发展对策--以新建的邯郸学院校园绿化为例 总被引:1,自引:0,他引:1
从生态学的角度对华北平原高校绿化进行了研究。发现校园绿化存在着生物多样性不足、异地种植现象严重、注重绿化美化效果而忽略了植被基本的生态功能等问题。指出,作为城市文明的重要窗口,高校绿化应以生态学为指导原则,坚持以人为本,与自然和谐相处的原则,注重环境的可持续发展能力,创造独特的高校绿色文化。 相似文献
14.
福建乡土野生绿化树种种质资源调查研究 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对福建省各主要山脉乡土野生绿化树种种源分布状况调查,首次确定福建省观赏价值较高的乡土野生绿化树种有47科62属105种。并根据树种观赏价值划分为:观花植物、观果植物、垂直绿化植物、丛植观花植物、观叶植物、观形植物、盆景绿篱七大类。为充分开发利用当地资源和保护野生绿化树种种质提供科学理论依据。 相似文献
15.
武汉大学校园木本植物种类的调查研究 总被引:15,自引:0,他引:15
调查表明 :武汉大学校园木本植物 66科、1 5 4属、2 76种。通过分析近 2 0a校园木本植物变化原因 ,为校园绿化提出了认识引种栽培在校园绿化中的地位和作用 ;保护、利用校园的植物资源 ;确定正确的引种方向等建议。 相似文献
16.
以广东理工学院鼎湖校区植物景观作为研究对象,在植物资源调查的基础上,运用层次分析法,从植物景观的生态性、观赏性、文化性、功能性和心理性5个方面对校园植物景观进行综合评价。结果表明,校区园林植物共66种,隶属43科、59属,在植物种类组成方面,被子植物42科、58属、65种,裸子植物1科、1属、1种;在生活型组成方面,乔木21种,灌木27种,草本15种,藤本3种;构建了植物景观评价模型,包括1个目标层、5个准则层、20个对象层,校园植物景观综合评价指数为56.635%,属Ⅲ级,景观质量一般。总结广东理工学院鼎湖校区植物景观存在的问题并提出相应对策,以期为广东理工学院校园景观的提质改造和校园建设的可持续发展提供理论参考。 相似文献
17.