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素质教育教学体系改革的探索 总被引:1,自引:1,他引:0
介绍了河北大学质量技术监督学院进行素质教育改革的主要做法和经验。素质教育目标分解为基本目标、发展目标、就业目标和适应目标 ;改革与素质教育不相适应的原计划经济体制下的教学和行政机构 ,为素质教育改革提供组织保证 ;建立起与素质教育目标相适应的、科学高效的四个教学体系 :常规教学体系、技术训练体系、就业培训体系和辅助教学体系。该体系实施几年来 ,收到很了好的社会效果。 相似文献
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采用了多种图像处理及目标特征识别方法相结合同时对多个目标进行识别。首先采用了阈值分割、数学形态学方法来分割目标图像,为了获得较完整的目标区域,又使用了基于模糊集理论的区域扩张方法来再次分割目标图像。然后,计算多目标的扩展不变矩特征值。最后,为实现图像快速、并行、准确的识别,并利于大量图像样本的存储,建立了神经网络识别系统。通过Pioneer3DX机器人平台实验,该方法可以在室内环境下同时对多个目标进行快速、准确的识别。 相似文献
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为实现海上航拍图像目标定位,必须实时采集有关定位数据.根据海上航拍图像目标定位算法所需数据,全面分析了定位算法相关数据的分类,提出了相关数据的采集方法,并从实际应用的角度阐述了采集设备的选型原则.为海上航拍图像目标定位算法应用、实现海上航拍图像目标定位提出了数据的采集方法,并提出了采集设备的选型方案. 相似文献
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目标规划在同龄林收获调整中的应用 总被引:1,自引:1,他引:1
周国模 《北京林业大学学报》1989,11(4):39-46
本文运用目标规划方法研究了同龄林的收获调整。以浙江省开化县林场作为应用例,建立了4个多目标数学规划模型,选择的目标为木材收获、贴现收益、期末总蓄积。文中提出了一种确定最佳调整期的方法。通过求解,每一模型得到了4种经营策略。最后经决择分析,推荐了一个多目标的经营策略。 相似文献
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裴文霞 《山东省农业管理干部学院学报》2014,(2):135-135,142
高校德育目标作为学校整个德育活动的出发点和归宿,其目标体系的构建将直接关系到高校德育工作的顺利开展和德育实践结果的成功与否。本文以学生身心发展规律和道德发展水平、国家德育目标指导方针为契机,阐述了高校德育目标制定的依据,并结合当前我国德育目标体系构建的理论基础,尝试着探索制定出高校德育目标的构建体系,力图从思想素质、政治素质、法纪素质、道德素质、心理素质方面提出德育目标体系的具体要求,使高校德育工作有章可循。 相似文献
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本研究建立了黑龙江省农业可持续发展的非线性、多目标优化模型,为研究农业产业结构的理论分析提供了新的思路;同时给出了多目标模型体系的稳定性分析,为模型的实际应用提供了重要的理论基础。 相似文献
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宿鸭湖湿地生态保护模式探析 总被引:2,自引:0,他引:2
根据宿鸭湖湿地所处的地理位置、面积与结构,结合自然条件、环境状况、生物群落等因素,将湿地划分为3个区域,针对不同区域提出了建设与保护目标,并通过综合管理措施,保障了目标的实现,为内陆湿地的建设和保护总结出了成功的经验。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2016,(2):76-77
中华文化有两种精神相对峙,一种是刚健的,一种是柔顺的。《易经》"生生"学说所代表的正是中华文化的刚健精神。自二十世纪三十年代以来,以熊十力、张岱年等为代表的一批哲学家注重吸收《易经》"生生"学说,将生生与创造联系起来。他们从不同的视角论证创造与人的本性的关系,人应如何发挥创造性等重要命题,赋予中国哲学新的精神内涵,具有重要的理论和实际价值。 相似文献
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"数字地球"与"数字农业" 总被引:13,自引:1,他引:13
“数字地球”就是信息化的地球,它包括全部地球资料的数字化、网络化、智能化和可视化的过程在内。数字地球的核心思想是用数字化手段整体性地解决地球问题并最大限度地利用信息资源。“数字农业”是实施“数字地球”战略的重要组成部分。本文分别论述了“数字地球”、“数字农业”的源起、概念、内涵、特点及中国的发展战略。 相似文献
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"Where" and "what" in vision 总被引:3,自引:0,他引:3
The mixture of a few horizontal and vertical line segments embedded in an aggregate of diagonal line segments can be rapidly counted and their positions rapidly determined by a parallel (preattentive) process. However, the discrimination between horizontal and vertical orientation (that is, discrimination of a single conspicuous feature) requires serial search by focal attention. Under recent theories of attention, focal attention has been assumed to be required for the recognition of different combinations of features. According to the findings of this experiment, knowing "what" even a single feature is requires time-consuming search by focal attention. Only knowing "where" a target it is mediated by a parallel process. 相似文献
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