论邓小平理论蕴涵的社会和谐思想

邓小平理论中蕴含着社会和谐的深刻思想，构建社会主义和谐社会既是对邓小平理论的继承和发展，更是推进中国特色社会主义伟大事业不断前进的重要战略步骤，研究和学习邓小平理论中社会和谐思想对于今天我党提高构建和谐社会的能力仍然具有现实的指导意义。     

中华传统农业文化与构建社会主义和谐社会

构建社会主义和谐社会是我国“五位一体”总体布局中的主要内容之一。中华传统农业文化 当中蕴含着丰富的和谐思想，对今天构建社会主义和谐社会意义有很大的借鉴价值。     

“和谐社会”与高校党的建设的若干思考

“和谐社会”是一种社会理念，在不同的历史形态下有不同的表现形式，党的十六届六中全会对构建“社会主义和谐社会”作出全面部署。高校党的建设在培养社会主义和谐社会建设人才、建设社会主义和谐文化、发展和谐社会生产力、促进社会安定有序等方面具有特殊的功能和举足轻重的作用。高校党组织要在构建和谐社会历史进程中发挥作用，就必须加强高校党建工作，加强大学生思想政治教育工作，建设和谐校园。     

建设和谐农村要发挥好民主法制的支柱作用

胡锦涛同志在论述社会主义和谐社会的基本涵义时，把民主法治置于构建社会主义和谐社会诸要索中的首要地位，充分反映出民主法治在构建社会主义和谐社会中的地位和价值。可以说，民主和法治是构建社会主义和谐社会的两大支柱，民主与法治相辅相成、辩证统一，互相促进、协调配合构成和谐社会的基础。在改革开放发展到今天的农村，民主、自由、公平、公正的思想虽已被广大农民农村基层党员干部崇尚和接纳，但广大农民和农村的基层党员干部对社会主义民主法制的认识又与和谐社会建设要求存在差距，对民主与法治在和谐农村建设的作用认识不够。在构建社会主义和谐农村的过程中。农村的基层党员干部必须切实推进农村基层民主法制建设的不断发展，才实现建设和谐社会的宏伟目标。     

构建社会主义和谐社会的理论基础

社会和谐是社会主义的本质属性和内在要求。构建社会主义和谐社会有赖于经济发展、制度完善和社会公正。构建社会主义和谐社会既要大力弘扬中华民族的传统和谐思想文化,又要借鉴世界文明成果。     

在思想政治理论课教学中培养大学生的和谐意识

构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。高校必须从提高党的执政能力的战略高度，在思想政治理论课教学中有意识地培养大学生的民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的这些和谐意识，从而使他们成为推动构建社会主义和谐社会的高素质的实践主体。     

简析孟子“仁爱”思想的和谐意蕴

我国所要建设的社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。那么，可以为社会主义和谐社会提供道德支撑的核心道德应当是孟子的“仁爱”思想。作为中国传统文化宝贵思想的孟子“仁爱”思想的和谐，主要体现在：人与人之间的和谐、人与家庭之间的和谐，人与自然之间的和谐。孟子的这种社会和谐思想对于当代社会积极开展构建社会主义和谐社会具有重大的借鉴意义。     

如何应对和谐社会背景下的高校思想政治教育

构建社会主义和谐社会是党在对社会主义发展规律认识深化的基础上,顺应社会经济发展的必然要求而做出的科学决策。作为一名高校思政工作者,站在构建社会主义和谐社会的背景下审视高校的思想政治工作,叙述了加强高校思想政治教育是构建设社会主义和谐社会的必然要求,分析了当代大学生的思想现状,与和谐社会建设不和谐,提出了构建社会主义和谐社会大学生应有的思想政治素养,从五个方面思考与探讨了构建社会主义和谐社会背景下当前高校思政工作的具体要求。     

浅析中共八大政治报告蕴藏的构建和谐社会思想

中国共产党始终为实现社会和谐,建设美好社会进行着不懈的努力,中共八大的政治报告中虽然没有提及和谐社会,但却包涵着构建和谐社会的思想。主要表现在对社会主义主要矛盾的提出,为构建社会主义和谐社会提供了前提;努力实现经济和谐,为和谐社会构建提供了经济基础;建立统一战线,为社会主义和谐社会构建提供了政治保证;实现国家统一,维护世界和平,为构建社会主义和谐社会提供了有利的环境;坚持“双百”方针,维护和谐的文化氛围,是社会和谐的精神保障。     

徽文化与和谐社会建设研究

徽文化作为一种区域文化体系,徽州宗族是其形成的社会基础,新安理学是其思想基础,徽商是其经济基础。本文阐述了徽文化中的和谐理念和思想,提出徽文化中的和谐因素对构建社会主义和谐社会具有重要的启示。徽文化中的和谐传统,对于构建社会主义和谐社会具有十分重要的启迪。     

加强思想政治工作莫忽视农村阵地

目前，在构建社会主义和谐社会的新阶段，农村的思想政治工作面临着许多新情况、新问题和新挑战。我们必须审时度势，把握大局，始终保持清醒的头脑，努力推动农村思想政治工作，与时俱进，从思想文化层面保持农村的和谐稳定，为构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础。     

马克思的和谐思想及其当代价值

和谐是21世纪哲学和人类智慧关心的主题。实现人与自然、人与自身的和谐是人类社会发展的趋势和终极追求。和谐作为中国传统文化的精髓,提倡和实生物、和而不同、求同存异。古希腊的西方哲学则提倡美在和谐。而马克思的和谐思想才具有当今和谐社会建设的真正含义,对中国构建和谐社会有重要的指导意义和现实价值。     

孙中山的和谐思想及其现代意义

孙中山的和谐思想主要体现在三民主义的论述中,为了实现理想社会,孙中山提倡社会成员互助,国家社会主义,利用外来的力量构建和谐社会。其和谐思想对当今中国建立社会主义和谐社会具有重要的现实意义。     

浅论社会主义和谐社会的文化建设

如何建立社会主义和谐文化，是我们在构建社会主义和谐社会过程中面临的一个新课题。我们必须建立社会主义和谐文化的长效机制，弘扬和谐自觉的文化精神，建设社会主义核心价值体系，继续深化文化体制改革，促进文化市场和文化产业的发展，构建起与和谐社会相适应的科学体系，努力在构建和谐社会实践中创造中国特色社会主义文化的新辉煌。     

论思想政治教育在构建社会主义和谐社会中的功能

社会主义和谐社会需要在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展中构建，因此要发挥思想政治教育的独特价值，促进社会全面和谐发展。     

儒家传统思想的现实意义

构建社会主义的和谐社会是社会主义初级阶段的重大课题。本文通过对儒家大同理想与小康图景地分析,对儒家民本思想以及儒家和为贵价值观地阐释,说明了儒家行政思想对构建社会主义和谐社会的重要启迪作用和借鉴意义。     

简析孟子“仁爱”思想的和谐意蕴

我国所要建设的社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。那么,可以为社会主义和谐社会提供道德支撑的核心道德应当是孟子的“仁爱”思想。作为中国传统文化宝贵思想的孟子“仁爱”思想的和谐,主要体现在：人与人之间的和谐、人与家庭之间的和谐,人与自然之间的和谐。孟子的这种社会和谐思想对于当代社会积极开展构建社会主义和谐社会具有重大的借鉴意义。     

马克思主义视野中的和谐行政思想

和谐行政是构建社会主义和谐社会的重要环节和主要推动器,为了更好地把握其本质,笔者试从马克思主义的视角对和谐行政思想从以下三个方面加以梳整:人本管理,政府和谐运转的手段与目的;民主集中制,和谐政府的组织原则;权力结构合理配置,和谐行政的依托和保障。     

和谐劳动关系与和谐社会建设

和谐劳动关系是和谐社会的重要组成部分,当前我们在社会管理和社会保障领域中还存在一些不和谐因素,对构建社会主义和谐社会提出了挑战,而我国《劳动法》对于解决这些缺陷和建设社会主义和谐社会具有十分重要的作用,建设和谐社会首先要求建立和完善和谐的劳动关系,这是和谐社会的本质要求。构建和谐劳动关系用人单位具有法律责任,用人单位必须严格地依法履行保障劳动者各项合法权益的规定。只有这样才能形成和谐稳定的劳动关系,从而促进和保证和谐社会建设。     

论高校思想政治工作在构建和谐社会中的作用

高等学校思想政治教育工作在构建社会主义和谐社会中作用显著，任务繁重。主要体现在加强思想理论建设，构建“和谐”的理论体系；加强宣传工作，营造“和谐”的舆论氛围；加强思想道德建设，形成“和谐”精神追求；强化精神激励功能，激发“和谐”的创造活力和加强维护稳定机制建设，夯实“和谐”的制度基础等方面。