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通过对马克思主义理论课传统的考试方法的反思和清理 ,提出了《邓小平理论概论》课考试方式改革的指导思想应是 :紧紧围绕《邓小平理论概论》课是对学生进行有中国特色的社会主义理论和实践教育的这一课程性质 ;以“三性”为侧重点 ,合理发挥《邓小平理论概论》课考试的检验功能 ;以“三全”为突破口 ,充分发挥《邓小平理论概论》课考试的导向功能。新的考试方法体系应该是平时成绩与期末考试成绩相结合 ,开卷考试与闭卷考试相结合。在建立新的考试方法体系中应遵循体验成功原则、导向性原则和实效性原则 相似文献
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陈楠 《吉林农业科技学院学报》2012,(2):92-95
文章对管理学课程考试方式的改革进行研究,提出应增加形成性考试在考试成绩中的比重,设计了由平时成绩、实验游戏和案例讨论、课堂大作业和期末考试四个模块构成的管理学考试方案,并进行了实践应用。通过模块式考核,促进了学生学习这门课程的积极性与主动性,有效地提高了教学效果。最后提出了今后应改进的方向。 相似文献
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园林制图课程教学应以行业应用为前提,考试要准确反映学生的绘图操作能力和知识掌握情况。考试改革在新的模块教学的指导下,从考试方式、方法入手,通过划分知识集合、建立试题库、改革试卷结构、创新考试方式等方面进行新的考试改革探索,经实际验证,新的考试方式有利于学生重视平时的学习,扎实掌握专业知识,能全面考核学生对知识的掌握情况。 相似文献
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考试方法的改革与创新是提高“两课”教学实效性的重要手段,也是“两课”改革与建设的重要内容。本认为,其关键在于改变重知识轻能力、重理论轻实际操行的单一“应试”方法.弱化理论知识考试比重,充实考试内容,扩大考核外延,分解考评指标,增加考核次数,构建有利于发挥学生主体性和教师主导性的多样化考试及学生成绩评价体系。 相似文献
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通过对东北林业大学课程考试方法的改革实践,旨在全面考查学生的课程学习效果,提升大学生科研创新潜质。认为注重课程全过程考核,实行多次累加式考试是大学生课程考试方法改革的趋势。 相似文献
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非计算机专业计算机基础课程面向所有非计算机专业学生,考试覆盖范围广、规模大,实行无纸化考试是一种必然趋势。该文分析了高校计算机基础课程无纸化考试的优越性,提出了无纸化考试系统的要求,并对所存在的问题进行了分析。 相似文献
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针对传统考试方式的不足,对《普通地质学》课程考试进行了改革。实践证明,开放的自主命题课程考试方式可以转变学生的学习观念(将知识吸收型学习观转变为知识构建和应用型学习观),有助于改变学生只注重学习理论知识而忽视其实际应用的现象,提高学生的学习主动性。此外,对杜绝学生在考试过程中的舞弊行为也起到了相当大的作用。 相似文献
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在分析高校课程考试的目标、意义和现状的基础上,提出了一种新的考试方式,并就这种考试方式进行了5年的实践。结果表明,这种新的考试方式能够使学生更好地掌握所学的课程并且能激发学生主动学习的兴趣。 相似文献
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考生通过测验或测试来检验自己的学习效果及获取能力的方式都可称之为考试。因此,考试可分为两类,一类是为选拔人才而进行的考试;一类是为检验学习效果,即获取成绩或学分而进行的考试;学校所进行的考试主要属于第二类,也就是我们所说的课程考试,本文所探讨的主要是第二类考试。 相似文献
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为了适应计算机课程的特点,更加准确地测试学生计算机实际操作能力,我们开发了计算机应用基础考试系统。该系统提供了开放式的考试环境,可以测试学生在Windows环境下计算机操作能力和各种应用软件使用能力。 相似文献
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考试是教学过程的一个重要环节.科学的考试,对Photoshop教学起积极促进作用,不仅能激发学生学习的积极性,还可以培养学生的创新能力,有利于学生个性的发展.在Photoshop教学中,引入创新教育的概念,在考试中采用“三乘三”的考试方法,学生不再害怕考试,取得了很好的效果. 相似文献
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结合淮阴师范学院学生对于学校课程考试的认知情况,在问卷调查基础上进行数据统计和分析,发现该校在课程考试的许多环节上仍旧存在有不足,故针对存在的问题提出了相应的意见和建议。 相似文献
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植物生理学实验课程考试的改革与实践 总被引:2,自引:2,他引:0
本文就植物生理学实验课程考试的内容和方法改革,特别是开放式实验考试方法,介绍了我们的经验和做法。实践证明,开放式实验考试方法和传统实验考试方法相结合能有效地开拓学生的视野,提高思维能力和创造能力,对培养现代高素质创新人才,具有重要的实践价值。 相似文献
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《计算机基础》作为一门实践性非常强的课程,目前传统的考试方式已经暴露出一些弊端,无法满足这门课的教学要求,而无纸化考试的引入,更好的体现了这门课的教学目的,增强了学生的动手能力,而且大大提高了考试的自动化和科学化。 相似文献