论英语中谓语动词的“体”“时”体系

通过对传统语法时态体系的分析和对英语动词“体”研究的回顾,指出了传统语法的弊病。提出了英语谓语动词的完整语法学“体”、“时”系统,澄清了传统语法中关于“时态”的混乱概念。     

数学思维在英语教学中的探究

运用数学坐标系中的位置关系来表达英语里16种时态:用点表示时间点上的进行时,用线表示时间累积的一般时,用面表示截至此时的完成时。     

英汉否定式的翻译比较

由于英汉两种语言和化的明显差异，出现了英汉互译时的肯定和否定表达法。英语中表达否定的句子比汉语丰富，且英国人的语言习惯和思路与中国人的不同，故在英汉互译时容易出现不当或错误。本就英语中的全部否定、半否定、部分否定、双重否定、“正说反译，反说正译”及否定转移等方面与汉语进行了比较。     

玉米萌发胚Px基因表达模式的转换与重组分析

本试验结果表明,在玉米萌发胚中,(1)Px基因的表达过程与玉米种胚萌发过程是一致的,其表达顺序和表达频率均受控于遗传调节;(2)Px基因有稳定表达型和可变表达型之分,其中可变表达型Px基因的表达模式能够在一定的遗传背景中以特定的“单基因转换体”和“双基因转换体”的形式发生特定方向的遗传转换;(3)Px基因表达模式发生D→R转换的原因之一是“隐性上位”;(4)两对连锁基因表达过程中结合状态的改变可以引起它们之间的遗传距离随之改变。     

愁极本凭诗遣兴诗成吟咏转凄凉 ——谈杜甫的“遣”字诗

杜甫“遣”字诗的内容丰富多彩,含义深邃。不少“遣”字诗内容表达了作者的多重思想。杜甫的“遣”字诗艺术形式和手法多样灵活,特色鲜明。其抒情方式特殊,喜欢从眼前景、身边事谈起,情景交融,叙议结合,把个人与国家紧密相连。“戏”体、俳谐体、连章体的“遣”字诗更是诗人所独创,极大地丰富了“遣”字诗内涵,为后代的诗体学发展做出了杰出的贡献。     

不定式被动形式用法浅析

<正> 在英语学习中,动词不定式是英语动词的一种重要的非限定形式,无论在书面语还是在口语中都应用十分广泛.就不定式而言,其被动形式却是一种复杂而常用的语言特殊形式.本文仅就不定式被动形式的用法做一点浅显分析,供同行参考.动词不定式的被动式主要有两种,即:一般体(to be done)和完成体(to have been done).由于不定式在语法上不能有主语,但它所表示的又是动作,因此具有动词的许多特点,如及物动词不定式可以有自己的宾语、状语,系动词不定式可以有自己的表语,而这些不定     

If和Whether的用法辨析

在英语学习中,口头表达或写作时,常会用到if和whether。if和whether都可以表示“是否”,下面仅就这一表达进行讨论。 if、whether二者都可用来引导间接引语中的一般疑问句或选择疑问句。例如: He asked whether/if Ⅰ would attend the metting. 他问我是否将参加那个会议。 He didn't know whether/if we should write or phone.     

农学学报稿件规则

1．《农学学报》实行网上投稿。请登录http：／www.caaj.org,请点击“作者中心”进行注册投稿。投稿成功后,请作者及时查看投稿所用电子邮箱。2．稿件的格式必须符合《农学学报》论文写作要求,包含：题目、作者姓名、作者单位全称、所在城市、邮政编码、中文摘要（报道性摘要,300,-400字）、关键词（3～8个）和英文文题、作者、单位全称、摘要、关键词均应与中文一致。英文部分要求英语语法正确,符合英语表达习惯,专业术语规范。正文一般包括前言、材料与方法、结果与分析、讨论与结论、参考文献。     

华中区棉作试验研究一般记载暂行标准

一、棉花生育期及一般生育情况调查 (一)出苗期:两片子叶平展为“出苗”。在观察区内出苗数达10%时为“始苗期”,50%时为“出苗期”,75%出苗时为“出苗盛期”。 (二)第一、三片真叶出现日期:真叶平展为真叶出现之标准。第一片真叶出现株数达总观察株数中50%时,为第一片真叶出现日期。(第三真叶期同。)     

不同鸭种肌肉发育早期TRα基因的表达及其与部分生长性状的相关分析

为探讨不同鸭种胚胎期和初生早期胸肌和腿肌中甲状腺激素受体(TRα)基因表达水平的发育性变化及其对胸肌质量、腿肌质量和胚质量(或体质量)的影响,选用生长速度差异较大的高邮鸭和金定鸭为研究材料,采用实时荧光定量PCR方法检测两鸭种13、17、21、25、27胚龄和出雏后7日龄时胸肌和腿肌中TRαmRNA的表达水平。结果表明:在鸭胚胎期和初生早期,两鸭种肌肉TRαmRNA的表达趋势较为一致,即在胸肌中呈"W"形,在腿肌中呈前高后低的表达规律。在13、17和21胚龄时两鸭种胸肌TRαmRNA的表达量均极显著低于腿肌(P0.01),而在25、27胚龄和7日龄时则均高于腿肌。相关性分析表明:两鸭种胸肌中TRαmRNA的表达量与其胸肌质量、胚质量(或体质量)均呈极显著正相关(P0.01),腿肌中TRαmRNA的表达量与其腿肌质量、胚质量(或体质量)均呈极显著负相关(P0.01)。提示:肌肉中TRα基因表达具有显著的年龄依赖性和组织特异性,但不存在品种差异;TRα可能对鸭肌肉的生长发育具有一定的作用。     

畜牧科技英语论文写作的几个问题

本文结合当代权威性英文畜牧兽医科技期刊中大量实例,论述了畜牧科技英语论文的组成、段落结构和常用时态,以期对广大畜牧兽医工作者进行英文阅读和英文论文写作有所帮助。     

科技论文英文摘要的译写

针对科技论文英文摘要译写中的常见错误和种种不规范情况，以国标GB6774－86为依据，参阅大量英文期刊，探索英文摘要的译写规范，提出英文摘要的长度、时态、人称、语态等都要与中文摘要相对应，并符合英文习惯。     

浅析母语对英语习得的干扰

母语在英语习得的过程中起着一定干扰作用。本文采用对比分析的方法 ,详细论述了母语对英语字、名子、时态和文体四方面造成干扰的原因。     

MBA商务英语需求分析——一项基于安徽某高校的调查

因为安徽工商管理学院与其他高校在商务英语的开设对象、课时分配、开课学期、在学校人才培养方案中所处地位等方面均存在明显的差异,所以学界有关需要分析方面的研究成果很难直接推广至安徽工商管理学院。本调查结果表明：由于主观需求和客观需求之间以及主观需求与学习需求之间均存在着差异,因此,虽然受试英语基础比较单薄,但他们学习商务英语的兴趣却比较浓厚;虽然商务英语在受试单位使用的机会比较少,但受试单位对员工商务英语水平的要求却比较高,虽然学界一般认为受试对教学方法、教学手段、教材使用、考核方式等方面持有消极看法,但是本次调查结果与此相悖。     

英汉语方言比较

英语同汉语一样 ,存在着方言的问题。通过对地区方言和社会方言的论述 ,分别从这两方面对英汉语方言进行了比较 ,从而认识到了解并掌握这种语言特性的重要。在学习英语的过程中 ,必须注意此问题 ,才能准确地理解、正确地运用英语。     

Analysis on Modal Value in Agriculture English

With the social and economic development, there is growing demand in agricultural technique English. But there exist some obstacles in agricultural technique promotion. Some translators haven＇t paid attention to their needs and education levels of target readers in agricultural promotion that proves to be obscure translation rather than simple farming method. This paper conducted an investigation on modal values based on Halliday＇s systematic modality theory. Corpus quantitative research approach was used in the hope of gaining more insights into agriculture technique English. A comparative analysis was made between Brown Corpus and agricultural English Corpus （AEC） which contains 400 000 words, summarizing the differences in application of modal verbs across the two corpora. This study aimed to probe into modal values in practice of agricultural technique promotion texts in a way, which could be better understood by readers of target language.     

Keys to cultural understanding

Figures of speech are tangible manifestations of deeply rooted modes of perception and conceptualization. They represent categories or models for interpreting the universe-natural and supernatural, and material and non-material phenomena. These categories or models are reflected in all aspects of culture and are fundamentally determined by culture. They should not be considered universal but, rather, extremely relative and highly variable. Some students of language and culture, such as Whorf, would consider figures of speech not to be the most important organizing categories and would give precedence to grammatical constructions-that is, subject-predicate division or verb tenses. The use of figures of speech, however, is in some ways more easily investigated than grammatical categories, and their analysis can provide both unique and corroborative insights into various aspects of a culture, as has been demonstrated here with Palauan social organization.     

角倍蚜虫夏寄生盐肤木物候期的观察研究

角倍蚜虫夏寄主盐肤木物候期观察研究结果表明：坡向对物候期影响较大，不同坡向盐肤木的萌芽、展叶、开花、结实、落叶等物候现象存在一定程度的差异，出现最早的是南坡，最迟的基本上是北坡．福建南平适宜引种放养角倍蚜虫的展叶期是３月下旬至４月上旬；展叶早、速度快、历期短的是南坡，历期仅１０天，于３月底结束；历期较长的是东坡，约２０天，展叶盛期可持续到４月上旬；放养排序为：南坡＞山凹＞西坡＞北坡＞东坡．     

以任务驱动为基础的个性化教育在英语教学中的运用

英语课堂上,学生对英语的学习缺乏兴趣,教师对如何教好英语的压力越来越大。因此,单独依靠改变某一两个方面来提高英语课堂的教学效果不太现实。本文探讨了个性化教育在大学英语课堂中的应用,以期提高英语课堂在实际教学中的效果。     

第二外语课堂中英法对比教学探析

鉴于目前二外法语教学的对象绝大多数有扎实的英语基础的现状,通过英语和法语在语音、语法、词汇等方面的对比分析,归纳两种语言存在的相同点和不同点,因势利导,以建立完善准确的双语对比体系和认知策略.