地方高校图书馆面向“三农”服务的思考

为了充分认识和发挥地方高校图书馆服务地方经济、服务"三农"的功能,分析了地方高校图书馆服务"三农"的意义和优势,提出了地方高校图书馆面向"三农"服务的对策建议。     

高校图书馆个性化信息服务探讨

图书馆个性化信息服务就是"以读者为中心"的服务模式,它具有开放性、立体性、专业性、共享性,有推送拉取服务、网络智能知识服务、垂直信息服务、呼叫中心服务四种模式,可以通过合理确定高校图书馆个性化服务对象,有效利用高校图书馆个性化服务手段,完善高校图书馆个性化服务保障体系来实现。     

价值共创视角下高校图书馆知识服务模式研究

[目的/意义]用户作为高校图书馆的利益相关主体,参与构建价值共创视角下的高校图书馆知识服务模式,以期为高校图书馆知识服务可持续发展和创新发展提供新思路、新方式。[方法/过程]引入价值共创理论整合已有高校图书馆知识服务模式的组成要素,探索高校图书馆与用户共同创造服务价值的知识服务模式架构设计与实现过程。[结果/结论]构建了由参与主体、服务内容、服务场景和服务手段4部分组成的价值共创视角下高校图书馆知识服务模式,并基于服务内容主线分准备阶段、价值行动实施阶段、价值评估与创新阶段探索高校图书馆知识服务模式的实现过程。基于价值共创理论构建高校图书馆知识服务模式在现阶段有一定的必要性和可行性,可更好地适应知识服务情景、表达用户知识服务需求、提升知识服务质量和用户满意度,为用户高质量参与高校图书馆知识服务价值创造提供参考和借鉴。     

知识管理环境下的高校图书馆知识服务模式构建

随着知识经济时代的到来,高校图书馆的服务正由传统的文献信息服务向知识服务转型。通过对知识管理、知识服务的阐述,分析了高校图书馆知识管理与知识服务的内在联系,运用知识管理的原理构造出了高校图书馆知识服务模式,即知识服务用户自我服务模式、知识咨询参考馆员服务模式、知识学科馆员服务模式、知识咨询专家服务模式。     

信息化背景下高校图书馆知识服务模式的构建

主要从知识服务模式及其作用出发,对高校图书馆知识服务模式构建的必要性进行分析。在上述基础上结合实践经验,深入分析信息化背景下高校图书馆知识服务模式构建的用户需求、系统框架及主要内容,对高校图书馆校内服务、馆企服务、馆政服务中的注意事项进行研究,望在一定程度上改善高校图书馆服务效益。     

农业高校图书馆服务“三农”的新途径

农业、农村、农民是中国社会的重要组成部分.信息环境下,农业高校图书馆利用自身的资源和人才优势为"三农"服务,具有重要的现实意义.文章从几方面提出了农业高校图书馆为"三农"服务的新途径.     

高校图书馆服务乡村振兴的知识信息转移模型探讨

[目的/意义]为了更好地服务乡村振兴战略,高校图书馆挖掘已有资源潜力,服务乡村振兴的知识信息转移,以期提高农民的文化与信息素质、提高农业生产力、丰富农民精神与物质生活,值得探讨。[方法/过程]本文分析了影响农民吸收知识信息的主要原因,高校图书馆服务乡村振兴知识信息转移的变化特点,目前高校服务乡村振兴的主要路径模式及不足。为更有效做好对大多数农民的知识信息转移服务,笔者选取高校图书馆、农村图书馆、涉农企业、农民作为从高校图书馆发出到农民接收的知识信息转移的过程主体,探讨构建了两条知识信息转移的新路径模型和构建了4种知识信息转移的过程模式。[结果/结论]提出了创新高校图书馆体制机制,建设“三农”精准知识资源库与传播系统,提升乡村人员获取知识信息能力,拓宽知识信息转移渠道,缩小知识信息转移情境差距等对策,以实现高效将知识与信息转移给农民,为中国实施乡村振兴作贡献。     

在数字环境下高校图书馆对社会开放服务创新模式的建立

高校图书馆向社会开放服务已是必然。采取有效地服务模式来提高其服务效果,是开展创新服务的关键。通过对高校图书馆建立知识信息集成服务模式开展为社会用户服务的动因分析,构建分别以资源、技术、机构、用户为中心的知识信息集成服务模式来提升为社会服务的层次及效果,更是高校图书馆向社会开展服务的根本目的。     

高校图书馆知识服务的几个关键问题

知识服务是高校图书馆信息服务转型的学科服务。高校图书馆要认清服务模式,根据形势需要,找出行之有效的知识服务途径。     

试论信息时代高校图书馆知识服务体系建设

本文首先介绍了信息时代高校图书馆服务发展的进程和现状,阐述了高校图书馆知识服务的必要性;提出构建高校图书馆知识服务体系的模式,并指出通过不断提高图书馆信息技术水平,全方位提升馆员能力,强化信息资源建设,建立知识服务考评机制四方面保障高校图书馆知识服务体系有效运转。     

基于网络环境下的热区高校图书馆个性化知识服务策略

个性化知识服务是当今热带地区（以下简称“热区”）高校图书馆知识服务的发展方向．用户的个性化服务需求足个性化知识服务的提供依据。网络技术的发展给热区高校图书馆提供了一个更加便捷的个性化知识服务平台。本文论述了网络环境下热区高校图书馆个性化知识服务的内涵与作用,并据此提出了热区高校图书馆利用网络提供的有利平台,如何为用户开展个性化知识服务的策略。     

我国农业院校图书馆知识服务现状调查与分析

通过对国内农业院校图书馆开展知识服务现状调查发现,目前我国农业院校图书馆知识服务理念基本普及,形成了一定的知识服务构架,存在知识服务整体水平不高、互动沟通环节薄弱、区域发展不平衡、馆域间协作差等问题。因此,应因馆置宜,注重服务质量提高以及互动沟通环节建设,加强馆间协作,以确保农业院校图书馆知识服务可持续发展。     

Human Library国内研究分析

对国内Human Library（真人图书馆）的发展现状研究进行了概括,指出目前的研究主要集中在现状分析,对图书馆服务模式的创新,国内外运行模式比较分析,对隐性知识开发的创新和拓展阅读服务等方面。通过对这几方面的研究分析,对未来的研究趋势进行了预测。     

“大思政”格局下高校图书馆服务育人对策研究——以北京农业职业学院为例

“大思政”育人格局是当前高校思想政治教育工作的发展要求，全面构建高校“大思政”育人格局并充分发挥各部门的育人功能，已经成为高校培养时代新人的重要课题。为解决高校图书馆在服务育人过程中存在的问题，深入分析高校图书馆服务育人的综合要素和作用发挥现状，探讨研究图书馆在党建促馆建、学科服务育人、构建立体式全场域服务平台、创新服务机制和个性化服务等方面的实现路径，以期更好地发挥高校图书馆服务育人的功能作用。     

略论信息环境下高校图书馆知识服务

本文通过阐述信息环境下知识服务的内涵和特征,详细分析了实现高校图书馆知识服务的对策.     

高校图书馆知识服务策略研究

大数据时代对高校图书馆服务提出新的要求,开展知识服务、提供满足用户需求的知识产品是高校图书馆新形势下的服务任务。不同办学层次高校图书馆知识服务现状迥异,需积极树立知识服务理念,构建合理的馆藏资源体系,建设高素质知识服务团队,培育用户利用知识服务意识,搭建知识服务技术平台,科学绩效评估等服务策略应对海量信息下用户服务新需求。     

大数据环境下高校图书馆知识咨询服务的策略

结合广西大学图书馆关于知识咨询服务的研究与实践,探讨了高校图书馆知识咨询服务的模式与其主要特征,提出了完善国内高校图书馆知识咨询服务的措施,以期为国内图书馆开展此项服务提供参考。     

数字化时代高校个性化知识服务平台的构建

知识服务是信息时代赋予图书馆的使命。在知识经济环境下,高校图书馆的信息服务正面临着挑战和机遇。通过对高校图书馆知识服务平台体系结构的分析,从服务理念、服务内容和服务方式等方面对构建高校图书馆知识服务平台的新模式进行探索。     

学科分馆立体服务模式探索——以首都师范大学历史分馆为例

立体服务是高校图书馆学科分馆服务模式从大众化服务转向个性化信息服务的重要变革。在分析当前学科分馆服务中存在的普遍问题基础上,通过对首都师范大学历史分馆的分析,提出从中心层、基础层、支持层、表现层、核心层等五个层次构建学科分馆立体服务模式,以期能为其它高校学科分馆服务模式建设提供参考。     

高校图书馆人性化服务的探讨与实践

从人性化服务模式、个性化网络服务、人性化服务环境和图书馆文化中心职能发挥几个方面介绍了高校图书馆提供人性化服务的举措，并针对在人性化服务过程中硬件设施、读者素质、馆员能力3个方面出现的问题提出了相应的措施。