浅议新农村的文化建设

建设社会主义新农村，是一项巨大的系统工程，是全面建设小康社会的最艰巨最繁重的任务。而要完成这个任务，主体是农民。也就是说，农民的科学文化和思想道德素质的高低，是建设社会主义新农村成败的关键。要不断提高农民的科学文化和思想道德素质，就必须大力加强农村文化建设。     

新农村建设的关键是提高农民素质

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,农民是新农村建设的主体,是新农村建设的基本依靠力量,农民素质的提高是新农村建设的前提和保证,也是新农村建设的一项重要内容。全面提高农民的科学文化素质、法律素质、政治素质和思想道德素质是建设社会主义新农村的基础,也是实现社会稳定、促进社会和谐的基础。     

社会主义新农村视野下农民思想道德教育探析

农民是建设社会主义新农村的主体,其思想道德素质的高低影响着新农村建设的进程。当前,由于我国农村思想道德建设滞后,致使广大农民的思想道德素质参差不齐,思想道德状况令人担忧,这不利于我国社会主义新农村建设的顺利进行。因此,必须通过大力发展生产力,加强农村先进文化建设,建立专门农村道德教育机构等有效途径加强农民思想道德教育,提高广大农民的思想道德素质,为社会主义新农村建设提供高素质的主力军。     

新农村建设中农民素质问题的新探

农民是新农村建设的主体,建设社会主义新农村,归根到底,要靠亿万高素质的农民。由于地理环境、历史文化、二元经济社会结构．以及长期忽视农村思想政治教育工作等因素的影响,中国农民的文化素质、科技素质和思想道德素质不能适应社会主义新农村建设的需要,因此,要加快发展农村教育,提高农民的科学文化素质,大力发展农村劳动力技能培训,提高农民的科技素质,加强农民思想政治教育工作,不断提高农民的思想道德素质。     

提高农民素质建设社会主义新农村

农民的文化素质、技术能力和思想道德水平,直接决定新农村建设的兴衰,决定新农村建设的成败.本文通过对我们农民思想道德素质、科学文化素质和生产技能素质状况分析,提出了新时期提高农民素质,培育新型农民的对策.     

培育新农民面临的问题与对策

新农民是建设社会主义新农村的主体,农民的科技文化、思想道德素质决定着新农村建设的进程。对农民教育现状进行了简要分析,提出了培育新农民的相关对策。     

对新型农民培育的思考

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,而完成这一历史任务的关键是广大农民,农民是建设社会主义新农村的主体,是主力军,农民素质的高低直接影响社会主义新农村建设。因此,培养造就一大批新型农民,提高农民的综合素质就成为当前农村最迫切的需要之一。     

农村文化建设与社会主义先进文化发展

农村文化建设,既是社会主义先进文化发展的重要内容,也是构建社会主义和谐社会的重要任务。加强农村文化建设,促进社会主义先进文化发展,必须要始终坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,积极推进社会主义思想道德体系建设,加快农村文化事业和农村文化产业发展,不断提高农民思想道德素质和科学文化素质。     

新农村建设中农民素质教育问题研究

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,农民是新农村建设的主体,推动社会主义新农村建设的顺利进行需要“有文化、懂技术、会经营”的新型农民.但由于受历史和现实因素的影响,农民的文化、科技素质较低,思想观念落后,需要结合形势发展的需求,综合各种措施,全面加强农民素质教育,促进新农村建设的顺利进行.     

新农村新农民新特征

新农民是社会主义新农村建设的主体,培育新农民是建设社会主义新农村的必然要求。新农民具有与传统农民相区别的新的时代特征,即具有新观念、新素质、新能力和新品质。培育具有时代特征的社会主义新农民,必须加快发展农村基础教育,提高农民素质;大规模开展技能培训,提高农民劳动技能和职业技能;推进文化建设,提高农民的文化素养;加强思想道德建设,形成健康文明的新风尚;加强民主法制教育,增强民主法制观念;加强政府引导,营造建设氛围。     

社会主义新农村建设呼唤新农民

新农民是社会主义新农村建设的主体,建设社会主义新农村必须全面改造传统农民,使之成为具有新观念、新素质、新能力、新品质的现代劳动者。要发展农村基础教育,提高农民素质;开展技能培训,推进文化建设,加强思想道德建设,形成健康文明的新风尚,增强民主法制观念,营造建设氛围。     

农民科学素质与新型农民培养——基于广东农村的问卷调查

新型农民培养,是社会主义新农村建设的重要任务。培养新型农民,关键在提高农民科学素质,这是新农村建设的目标与动力。通过对广东农民科学素质及新型农民培养状况的调查、分析与研究,呈现新农村建设过程中广东农民科学素质及新型农民培养的成效与不足,并提出相关建议。     

新农村建设中农民素质瓶颈与化解路径研究

分析了新农村建设中面临的农民科学文化知识水平偏低、专业技能差、思想道德素质低等问题,指出农民素质瓶颈成为制约新农村建设的瓶颈,在此基础上提出了相应的可行路径,即:加快城镇化发展、巩固农村基础教育、加强农村职业教育、开辟提高农民思想道德素质途径等。     

试论新农村视野中的思想道德建设

社会主义新农村是和谐的社会,其核心是新农民.农民的思想道德素质的高低影响农村的各项建设,决定农村社会的和谐程度.农民是新农村建设的主导力量,同时其本身也成为新农村建设的重要内容.     

浅谈长丰县乡镇综合文化站建设概况及建议

加强乡镇综合文化站项目建设，是完善公共文化服务体系，推进社会主义先进文化建设的重要举措；是维护广大农民群众基本文化权益的必要手段；是提高广大农民群众思想道德和科学文化素质，推进社会主义新农村建设的重要环节。乡镇综合文化站建设应包括：综合文化站的基础设施建设和长期有效的开展各种文化活动内容的建设，充分使乡镇综合文化站在社会主义新农村建设中发挥作用。     

建设新农村的关键——培育新型农民

农民的文化素质、技术能力和思想道德水平,直接决定新农村建设的兴衰,决定新农村建设的成败。通过对农民思想道德素质、科学文化素质和生产技能素质状况的分析,提出了新时期提高农民素质,培育新型农民的对策。     

对农民教育专项立法的探讨

农民教育是针对成年农民实施的基础文化教育，思想道德教育和职业技能教育。农民教育关系到农民自身素质的提高，关系到农村经济社会的发展，关系到社会主义新农村建设。《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出：“提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要”。培养造就新型农民，必须大力加强农民教育，而农民教育能否落到实处，取得实效。关键要有法制作保障，这就迫切需要对农民教育进行专项立法，它既是我国当前农民教育的必然要求，也是他国经验的科学结论。     

试论培育和造就社会主文新型农民

党的十六届五中全会通过的《建议》明确指出。建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务．要培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民．提高农民的整体素质。农民是建设社会主义新农村的主体．农民素质的高低决定了农村社会发展的速度和质量，是农村全面建设小康社会的最本质、最核心的内容，也是解决“三农”问题最为迫切的要求和关键所在。因此，实现农业和农村现代化。建设社会主义新农村。就必须培养出千千万万的高素质的新型农民。     

培养新型农民：新农村建设和发展的关键

一、培养新型农民的现实意义 农民是建设社会主义新农村的主体。实现农业和农村现代化，需要培养造就“有文化、懂技术、会经营”的高素质新型农民。“三农”问题的核心，是农民问题的核心是素质问题，素质问题的核心是素质问题，农民素质的高低直接决定着新农村建设步伐的快慢。因此，坚持以人为本、培养新型农民，建设社会主义新农村最本质、最核心的内容，     

优化社区教育管理提升新农村农民素养

建设社会主义新农村,就是要构建是一个市场经济条件下的“生产发展,生活富裕,乡风文明,村容整洁,民主管理”的和谐农村。提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民是建设社会主义新农村的迫切需要,也是长远之举。农村成人职业教育与培训要以农民培训为重点,促进农业增效,农民增收。新型农民是新农村建设的主力军,没有农民的参与,没有农民素质的提高,社会主义新农村建设将会成为无源之水、无本之木,失去可持续发展的依托,建设社会主义新农村最本质最核心的内容和最迫切的要求,就是要适应新形势,培育新型农民,提高农民素质。