芦柑黄龙病综合防控新技术

正自2005年以来,永春县芦柑产区黄龙病开始蔓延,其危害范围广、势头猛,由低海拔果园向高海拔果园迅速扩散,发病后幼树1～2年内死亡,成年树3～5年枯死或丧失结果能力,且传播速度极快,主要靠柑橘木虱传播。永春芦柑是享誉海内外的我国地方柑橘优良品种,其出口量和国家数均曾名列全国前列,     

论大学与大楼、大师、大学生

正确认识和处理大学与大楼、大师、大学生的关系,是坚持科学发展观、构建和谐校园的必然要求.大楼、大师、大学生对于大学而言,是缺一不可的,而又必须和谐统一于大学之中.     

对农民教育专项立法的探讨

农民教育是针对成年农民实施的基础文化教育，思想道德教育和职业技能教育。农民教育关系到农民自身素质的提高，关系到农村经济社会的发展，关系到社会主义新农村建设。《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出：“提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要”。培养造就新型农民，必须大力加强农民教育，而农民教育能否落到实处，取得实效。关键要有法制作保障，这就迫切需要对农民教育进行专项立法，它既是我国当前农民教育的必然要求，也是他国经验的科学结论。     

农业高校毕业生创业典型调查与分析——以河南农业大学为例

加强大学生创业教育,大力推进大学毕业生自主创业,既是解决大学生就业的重要举措,又是提高大学生创新创业能力的重要途径。通过对毕业生创业典型的调查分析,总结了农业高校毕业生创业的特点和规律,提出了农业高校进一步加强创业教育,推进毕业生自主创业的对策。     

大学生网络思想政治教育现状调查

网络正在改变着大学生的思想和行为,这既为大学生思想政治教育提出新课题,又搭建了大学生思想政治教育的新平台。调查显示:大学生使用网络的目的性不明确,对网络信息缺乏正确的选择性,网络对大学生思想和行为有负面性,思想政治教育类网站缺少针对性和实效性,网络思想政治教育队伍建设明显滞后。     

农业高校青年教师思想状况的调查与分析

青年教师作为高校教师队伍的重要组成部分和有生力量，不仅承担着当前高校的人才培养和科技创新的繁重任务，而且对高等教育事业未来的发展将产生特殊的影响。从一定意义上讲，青年教师代表着高等教育事业的未来和希望。高校坚持科学发展观就要特别关注青年教师队伍建设。通过对河南农业大学青年教师思想状况进行调研，分析了农业高校青年教师队伍的思想现状，并提出了相应的对策与建议。     

论研究生教育应当实现"四个转变"

长期以来,我国研究生教育存在着重知识学习,轻知识创新;重智力因素,轻非智力因素;重学历(学位),轻能力;重学识,轻全面发展的“四重”、“四轻”问题,影响了研究生的成长成才。解决“四重”、“四轻”问题必须实现研究教育的“四个转变”,即由注重学习知识到注重创新知识的转变,由注重智力因素到注重非智力因素的转变,由注重学历(学位)到注重能力的转变,由注重学识到注重全面发展的转变。     

对我国农民法制教育问题的调查与思考

农民法制教育是实现法治"三农"的必要组成部分。我国对农民实行的法制宣传教育已有多年,效果如何?带着这样的疑问笔者进行了问卷调查,通过对问卷的数据统计和分析,展示农民法制宣传教育的现实图景,并对其中存在的问题提出了解决路径。     

河南省返乡农民工情况调查报告

受国际金融风暴的袭扰,我国东部沿海地区部分外向型企业正在遭遇"成长的烦恼",限产、停产或者外迁.出口企业订单减少、利润下滑,许多大中型制造企业也迅速收紧扩充的步伐,导致大批工人被裁或被迫休假,致使部分农民工纷纷踏上返乡路程,提前归家.返乡农民工的就业问题,直接关系农村经济发展和农民增收,关系经济社会发展全局,是当前的热点、重点和难点问题.     

高等农业院校服务“三农”激励机制创新

农科教结合是科教兴农的具体实现形式,高等农业院校开展的各种“三农”服务活动是对农科教结合形式的有益探索。分析高等农业院校服务“三农”激励机制存在的各种问题,明确激励机制的创新思路,并提出应从物质激励、精神激励两大方面进行创新。