农村地区幼儿早期传统文化教育实践——评《农村幼儿教育多元供给职能与绩效》

近年来,农村民众在生活质量得到有效保障背景下,愈发关注农村教育事业的现代化发展,尤其是国家为全面强化农村教育事业发展,制定并实施一系列制度与帮扶政策的今天,促进农村地区传统教育模式的创新改革更是成为社会关注焦点。幼儿早期教育作为开始接受正规、系统性教育的启蒙教育形式,不仅能促使儿童身心得以健康发展,更是对其未来学习的习惯和能力养成具有重要影响。对此,本文结合于海洪、李月涵、马淑杰共同编著的《农村幼儿教育多元供给职能与绩效》,分析农村地区幼儿早期传统文化教育发展现状,并根据农村当下幼儿早期教育发展趋势,探索如何促进其传统文化教育的创新实践。     

当前农民教育培训中存在的问题及其对策

"十二五"期间是农村大变革时期,农业现代化、农村城镇化是发展农业、解决农村问题的明确思路。土地流转、农村劳动力转移、农民市民化将是这一时期农村变革的主基调。生活环境的改变,生存方式的转变都迫使农民转变思维方式,提高自身素质,学习新知识,掌握新技术,而农民教育培训是帮助农民实现这种转变的唯一途径。     

中央农村工作会议全面部署2011年农业农村工作

1 科学谋划＂十二五＂时期农业农村发展全面部署2011年农业农村工作 中央农村工作会议2010年21～22日在北京举行.会议认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会以及中央经济工作会议精神,系统总结2010年农业农村工作,科学谋划＂十二五＂时期农业农村发展,重点研究加快水利改革发展问题,全面部署2011年农业农村工作.     

高产小麦合理群体和个体动态结构

合理的群体和个体动态结构是夺取小麦高产的重要保证,也是小麦研究人员普遍关心的问题之一.本文通过对不同地区、不同品种的调查,总结出了关于合理群体和个体动态结构的数量指标,提出了建立合理的群体和个体结构的基本原则.指出准确地确定最适播期,适合当地的品种、科学的用水用肥是建立合理的群体和个体动态结构的有效方法.文章还提出了不同时期检验群体是否合理的依据.     

基于农户意愿的农村居民点整理潜力测算与优化

农村居民点整理潜力评价与结构优化是农村居民点问题研究的核心。该文以湖北省嘉鱼县为例,统筹农村居民点政策指标、农户意愿与空间分布三因素,构建农村居民点整理潜力评价模型,定量分析了基于嘉鱼县实际的农村居民点整理现实潜力;在此基础上,综合考虑中心村、交通条件、坡度、土地利用类型等要素,应用GIS空间分析功能,对嘉鱼县各镇农村居民点进行空间布局定量优化。研究结果表明,嘉鱼县2007－2020年农村居民点整理的现实潜力为326.35 hm2,居民点整理区与置换区在GIS空间分析辅助决策下,可以较好地实现其空间结构的优化布局,提高农村居民点用地效率和集约化程度,为科学指导农村居民点整理提供依据。     

新时期农村音乐教育创新实践

新时期以来,城乡经济发展差距越来越明显,教育水平差距也十分明显,农村教育能否延续"不问出处"的寒门才子教育传统,这是农村教育需要深刻思考的问题。农村教育需要优化升级,艺术教育也同等重要。从教育本身来说,中国现代教育提倡素质教育,素质教育是一种综合性的教育,包含人文历史、社会科学,所培养的人才亦是上知天文,下知地理的综合性人才,这可以体现为"五育并举"的教育观念。艺术教育作为"美育"的核心内容,具有关键性的作用,在青年一代教育中,艺术教育是素质教育基本素养的重要内容,集美术、音乐、体育等艺术学科为一体,"美育"所培养的是具有一定艺术审美标准的人才。音乐教育作为艺术教育必修学科,在义务教育阶段不可或缺。农村艺术教育的专业性一直是农村教育改革的目标之一,音乐教育也不例外。     

当前我国农村教育现状及对策浅析

我国政府历来重视教育,从我国城市教育的发展水平可见一斑。但相比之下,我国农村的教育现状依然堪忧,儿童的入学率和受教育状况依然受到很大的影响。2009年,我国人大代表大会审议并通过了《国家中长期教育和改革规划纲要》。虽然经过近几年的发展,我国的教育获得了巨大的发展,但不得不指出,我国的素质教育之路还十分漫长,尤其是农村教育,更是我国教育之殇。基于此,结合我国农村教育中的问题和如何促进农村教育健康发展等方面对进行研究,希望能够对我国的现代化教育建设和农村教育有所启示。     

加快新能源进程 促进新农村建设

农村新能源建设是促进农村可持续发展、保障社会主义新农村建设顺利进行的重要依托,开发利用新能源能够优化产业结构,促进经济发展,拓宽就业渠道,缓解供能紧张局面。本文分析了目前农村新能源建设过程中出现的问题,并提出结合政府战略方针、文化知识普及、科技自主创新、鼓励自主创业4方面,加快农村新能源建设进程。     

终身教育理念导向下农村体育教学改革路径

现如今,体育运动已经成为了社会发展中的必备行业,体育运动不仅仅是一项运动,更是人类社会的文明成果,早在西方古希腊时期,便有"奥利匹克"体育运动精神,从那个时候开始,古希腊人们就开始崇尚健康和力量,在此之中包含着人类美好共生的理想化意识,在奥林匹克精神的影响中,现代体育精神以和平、健康、热爱的集体观念为主,世界性的体育运动项目也据此展开。体格与精神同步发展是人类生存的最佳状态,体育运动具备心理健康优化与生理健康优化的功能,任何实践活动都需要良好的身体状态为基本条件,现代教育正是意识到体育运动对个体身心健康的益处,才将体育作为现代素质教育的必要内容。当然,一项真正意义上的体育运动并不是纯粹的运动,更多是对体育运动文化的推崇,体育运动具有多种多样的活动内容,现代体育教育将运动视为一种精神教育理念,通过主要的体育运动活动项目教育,提高时代青年学生的运动能力。     

农村食品安全监管力量下沉的效能思考

食品安全是民生之本、安国之策、和谐之基。农村食品安全形势比较严峻。文章首先针对农村食品安全监管的主要价值进行了分析,进而探讨了农村食品安全监管力量下沉的主要表现,结合以上表现,重点分析了进一步促进农村食品安全监管力量上升的主要效能措施,望能够有助于农村食品安全监管质量的全面发展与优化。     

基于村域的农村居民点空间格局及影响因素分析——以石柱县冷水镇八龙村为例

农村居民点布局的调整和格局的优化是新一轮土地利用总体规划的重要内容,对统筹城乡发展具有重要的作用。运用GIS空间分析技术和景观指数分析方法,以石柱县冷水镇八龙村为研究对象,在村域范围内对农村居民点分布特征、居民点分布现状与该村自然、社会、经济等要素间的相互关系进行了研究,并对农村居民点空间格局进行优化。分析结果表明:八龙村居民点分布零散,主要受坡度、道路、河流、耕地等因素的影响;居民点空间格局优化可分为优先发展型、持续发展、搬迁型三种类型。该研究为科学指导农村居民点整理提供依据,具有一定的借鉴和扩展意义。     

科学调整优化21世纪前十年的河南农业结构

论述了按农村经济区域布局科学调整优化河南农业结构的指导思想、方向、重点和目标。     

精准扶贫背景下云南少数民族山区农村居民点空间格局演变

为合理确定山区农村居民点的优化布局方向,科学指导山区农村居民点土地整治和新农村建设,该文以2018年脱贫的原国家级贫困县云南省寻甸回族彝族自治县为研究区,综合运用遥感解译、GIS分析、景观形状指数模型等方法,从空间、规模与形态等方面研究2001-2017年农村居民点的演变特征及其影响因素。研究表明:1)在规模形态方面,农村居民点的演变主要表现为:整体规模扩展显著,景观形状趋于规则,平均斑块规模增大;2)在空间分布方面,农村居民点向地形条件优越地区集聚的特征愈发明显。核密度和聚类检验的分析结果表明,农村居民点斑块规模空间分异明显,分布形态由小规模分散式逐渐向大规模集聚式发展;3)自然地理因素是影响山区农村居民点分布格局的基本因素,而社会经济因素、区位因素以及政策因素是促使其空间分布变化的重要因素。该研究可对地质灾害频发的西南边疆贫困山区的农村的脱贫攻坚工作提供一定的实践指导作用,并为其农村居民点空间布局优化提供科学的理论依据。     

农村小学数学项目课程开展与小课题研究——评《农村小学教育科研的实践与思考》

正教育科研是学校教育工作内容中不可或缺的部分,有助于增强课堂教学质量,提高教师教学综合水平并优化课堂教学结构。随着现代化教育与新课程改革的不断深入,学科项目课程与小课题研究等创新型教育科研活动逐渐步入小学课堂,成为小学课程内容的亮点,尤其是对于农村小学的数学课程教学,这类教育科研活动的有效运用不仅极大增强了小学数学课堂的趣味性,激发广大学生的学习兴趣,而且能使课程更加直观、生动,引导学生构建立体思维结构,快速理解相关知识原理及理论概念,从而有效提高小学数学课堂教学效率和学生数学综合水平。     

黄土山丘区农村居民点类型划分与优化策略

科学划分农村居民点类型和制定优化策略,对于区域农村居民点空间布局优化具有重要意义。以山西省长河流域为例,以农户问卷调查为基础,运用层次分析法和专家咨询法构建了长河流域农村居民点综合影响力评价指标体系,对研究区域农村居民点进行了综合评价,划分了农村居民点等级类型,并确定了农村居民点布局优化策略。研究表明:长河流域农村居民点布局主要受经济发展水平、社会环境水平和生态环境水平的影响,具体包括农业机械化水平、城镇辐射度和工业区与居民区的临近度等12个影响因子;基于农户问卷调查和专家咨询的长河流域农村居民点综合影响力评价指标体系,以煤炭资源、土地资源和水资源的协调利用为背景,能较全面且针对性地反映研究区农村居民点综合影响力特点;通过农村居民点类型划分和优化策略,实现了对不同类型的农村居民点实施分级、分类管理,确保了布局优化后农村居民点的空间结构和层次具有一定的稳定性。可为黄土山丘区农村居民点类型划分与优化策略研究提供一种思路与方法,为北方压煤山丘区村庄综合整治与时空管控提供依据。     

蔬菜生产平衡施肥应用技术

平衡施肥技术是根据不同农作物不同时期的生理需求和不同土壤类型的养分含量,合理地供给作物生长发育必需的各种营养元素,使其能够均衡地满足植物生长的科学施肥技术。     

农村社区教育的问题及建议

在当前的社会经济水平下,发展终身教育的需求越来越明显,并且已逐渐具备了发展终身教育的条件。建立、完善社区教育是建立终身教育体系的重要方面,对于广大农村地区,发展农村社区教育有着十分积极的意义。当前,农村社区教育的发展在主客观方面都存在欠缺,主观方面参与主体积极性不高,客观上各种教育资源不同程度的缺乏。对此进行分析,并在此基础上从重新定位社区教育、优化农村社区教育资源方面展开分析。     

黄淮海平原县域农村居民点布局优化及其整治策略

为合理确定农村居民点的布局优化方向,科学指导土地整治和新农村建设中农村居民点的迁移合并实践,该文以河北省曲周县为例,从农村居民点自身发展条件和邻近居民点的空间相互作用关系2个角度,构建了以斑块为单元符合平原区特点的农村居民点结节性指数评价体系,利用多因素综合评价法测算了各农村居民点结节性指数值;利用引力模型确定了整理单元,总结出农村居民点间的4种空间相互作用关系,即串联型、并联型、聚合型、双核型;在此基础上,分别利用场强模型和引力模型将河北省曲周县242个主要农村居民点划分为城镇化型、重点发展型、规模控制型和迁移合并型,并有针对性的提出布局优化调控建议。研究结果符合曲周县实际情况,为当地农村居民点整理工作提供了依据,对黄淮海平原其他农区的农村居民点科学规划与布局有一定借鉴意义。     

乡镇规划调控下的农村居民点空间布局优化

为科学确定农村居民点空间布局优化类型,有效指导农村居民点空间布局优化及新农村建设实践。该文以武川县可可以力更镇为例,在乡镇规划调控的前提下,按农村居民点不同演化方向,将位于城镇建设用地扩展边界范围内的农村居民点确定为城镇化型,位于扩展边界范围外的农村居民点确定为非城镇化型。针对城镇化型农村居民点,因其未来演化方向而将其空间布局优化类型确定为社区化管理型;针对非城镇化型农村居民点,从乡镇总规协调度、生产生活便利度、居民点活跃度3大方面构建农村居民点斑块综合影响力评价指标体系,评价其综合影响力,并据此将其空间布局优化类型划分为综合发展潜力型、原地整治保持型、迁村并点扶持型3类。结果表明,可可以力更镇确定为社区化管理型的农村居民点6个,面积15.29 hm2;综合发展潜力型46个,面积178.28 hm2;原地整治保持型53个,面积189.20 hm2;迁村并点扶持型40个,面积141.22 hm2,并针对4种农村居民点空间布局优化类型提出较为具体的优化方案。研究结果符合可可以力更镇实际情况,能为农村居民点空间布局优化与整治提供新的思路。     

鄱阳湖沙区农户对土地利用变化的影响——以江西省都昌县多宝乡为例

为探讨鄱阳湖沙区农户对土地利用变化的影响及其机理,以该区多宝乡238户农户调查数据为基础,采用Logistic模型从农户家庭和农户个体两方面分析了南方沙区土地利用变化对农户行为的响应机制,结果表明,农户与沙山距离、风沙危害程度、农地面积以及农户个体状态是影响该地区土地利用变化的显著因素。通过对鄱阳湖沙区人地关系的探讨,提出了通过政策、资金、技术等手段改善农户生存与生产条件,健全土地流转市场,优化能源结构,提高农户生态保护意识等措施,以期正确引导农户合理、高效、可持续利用土地,实现农村新型、集约化农业,促进农村经济和生态环境的可持续发展。