高校德育工作必须与心理健康教育有机结合

大学生心理健康教育既是高校德育工作的重要内容．也是重要的手段方法之一。介绍了近几年中南林学院心理咨询中心在对该校大学生的心理健康状况的调查研究及学校开展心理健康教育的基本情况，揭示了高校开展心理健康工作的重要意义。说明了高校心理健康教育与德育工作有机结合的重要性和必要性，提出了学校德育工作和心理健康教育的发展方向。     

加强大学生心理健康教育的途径探讨

大学生心理健康教育是高校德育工作需要研究和解决的重要课题。针对当前高校学生心理健康教育中存在的问题 ,提出了加强高校学生心理健康教育的途径 :1深入开展大学生心理知识的教育 ;2设立心理咨询中心 ,开设心理咨询门诊 ,加强大学生的心理咨询活动 ;3有针对性地开展特殊群体的研究和教育 ;4开展大学生心理调查和心理测试 ,建立大学生心理档案 ;5加强团体心理训练 ,使心理教育工作面向全体大学生 ;6创建有利于大学生身心健康的校园环境等。     

浅析具体化技术在大学生心理咨询中的运用

在大学生心理咨询中,认知行为疗法常常运用到心理咨询中的具体化技术。结合案例,分析具体化技术在大学生心理咨询中运用的重要性和功能等问题,指出大学生心理咨询中运用具体化技术时需要注意的几个问题,如进行聚焦式的提问,明确问题的实质,与其他辅导技术结合使用,使双方讨论的问题更加清晰、准确,力争取得良好的咨询效果。     

大学生非正常死亡若干问题的研究

大学生非正常死亡已经引起社会的广泛关注。突发性、脆弱性和报复性是大学生非正常死亡的突出特点；心理素质差、社会压力大、某些媒体的不良宣传和教育的缺失是引起大学生非正常死亡的主要原因。对此应当采取加强对大学生关爱生命的教育、健全高校的心理咨询机构、开展高危人群的重点预防，设立心理咨询热线和网络心理咨询等对策。     

关于新时期高校辅导员德育工作的思考

高校德育工作对大学生健康成长和学校工作起着导向和保证作用。本文分析了新时期德育工作面临的形势,提出辅导员作为大学生德育工作的核心力量,应不断提高自身素质、改进工作方式、采取有力措施开创德育工作新局面。     

略论提高高校心理咨询人员的素质

面向大学生的心理咨询已经在高校开展起来 ,但现有高校心理咨询人员的素质令人担忧。作者认为 ,心理咨询是一项专业性很强的工作 ,高校心理咨询人员应该通过接受专业教育和参加培训 ,掌握从事心理咨询工作的基本理论、基本技能和实践能力 ,提高职业道德修养和心理素质。最后探讨了培养、培训高校心理咨询人员的措施     

心理咨询与心理治疗——高校学生工作中一个不可忽视的领域

心理咨询与心理治疗在复杂的人际关系中起着举足轻重的作用,特别是在高校学生工作中是一个不可忽视的领域。当前,在高等院校建立大学生心理咨询中心,配备受过专门培训且具有较强心理咨询技能的工作人员,已经是一个刻不容缓的问题。开展心理咨询与心理治疗对于提高大学生素质,增强自强自立的信心,解除大学生自身心理上的障碍,使他们的人格向健康、协调的方向发展,起着很重要的作用,绝不能为思想政治工作所代替。     

大学生心理咨询和心理健康教育现状调查分析

随着我国经济的不断发展,高校扩大了招生的规模,与此同时,大学生在情感、学习、就业等方面的压力逐渐增加,心理问题日益突出,对于大学生的心理咨询与心理健康教育刻不容缓。本文对大学生心理咨询与心理健康教育的现状进行了调查,分析工作中存在的问题,并提出相应的解决对策,以期对高校大学生心理健康教育工作提供理论依据。     

手机对大学生德育工作的影响与对策探讨

从手机对大学生德育工作正反两方面的影响出发，分析了手机的使用在整合德育空间、增强德育工作的实效性及对大学生自我教育方面的积极影响，并在教育模式、教育目标上分析了手机的使用对高校德育的挑战，进而提出应在德育理念、方法、内容、测评等方面充分利用手机加强高校德育工作的新对策。     

高校思想政治教育者应加强对大学生网络行为的教育

网络的快速发展,给人们的学习、工作和生活带来便利的同时,也改变着当代大学生的学习、生活和思维方式,影响着大学生的世界观、人生观和价值观。网络的负面影响--网络道德失范问题在大学生群体中也日渐凸现,并已经成为新时期德育工作者所面临的重要课题,这是当今科技进步对高校德育工作提出的新挑战。     

互联网对高校德育工作的影响及对策

互联网的迅猛发展 ,对大学生行为方式、价值取向、道德观念、心理发展等将产生越来越大的影响。高校德育工作要用好互联网这把“双刃剑” ,建立网上德育阵地 ;提高大学生的网络素质 ,主动引导他们上网 ;提高德育工作者的素质 ,改进德育工作方法 ;加强对思想政治教育进网工作的领导 ,逐步实现德育工作的现代化。     

关于高校开展心理咨询工作的几点思考

现今,大学生面临着就业,个人成长等各种压力与矛盾,出现了一系列的心理问题,使得心理咨询工作成为高校管理工作的一个重要组成部分.开展高校心理咨询工作要建立高校心理咨询教育网络,加强心理咨询人员的素质培训以及加强心理咨询的宣传教育.     

对高校图书馆开展心理咨询服务可行性的质疑

无论是政策体制层面,还是图书馆工作实际层面都使高校图书馆开展大学生心理咨询服务面临尴尬境地：高校图书馆主要职能不允许它开展心理咨询服务;高校图书馆开展心理咨询服务与高校学生处或团委下设的大学生心理健康咨询中心业务重复,浪费高校有限资源,且其心理咨询机构及专业人员的管理和隶属关系混乱不清,人员职称走什么系列不清楚,影响工作热情和积极性;心理咨询的严肃性和特殊性致使高校图书馆没能力开展此项服务;高校图书馆馆舍资源紧张,很难配置一个标准化的心理咨询中心;很难购置专业心理咨询所需的配套设施;缺乏相应专业的专职心理咨询人员。     

加强心理健康教育,促进学生成长与成才--浙江理工大学心理咨询中心开展心理健康教育的实践与创新

浙江理工大学心理咨询中心近年来,通过建立心理健康教育工作体制,健全心理咨询工作机构,建构科研、教学与咨询“三位一体”的心理健康教育工作体系,积极创新心理咨询进公寓新渠道,创建心理危机干预体系,建立和专业精神卫生机构联系机制等,加强了大学生心理健康教育工作,取得了显著成效。     

大学生心理健康问题及其解决途径探析

本文分析了大学生心理问题的症状、产生原因,提出通过强化心理知识教育、开展阅读治疗、辅导员承担心理咨询等,解决大学生心理问题,促进大学生全面发展.     

254例HBsAg阳性大学生的心理健康状况调查及分析

目的了解HBsAg阳性的大学生心理健康状况,为心理健康教育和心理咨询工作提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对某大学2002级254例乙肝表面抗原阳性大学生在入学时及毕业前进行心理问卷测试。结果入学时,这些大学生的人际敏感、抑郁和焦虑3项因子均分高于全国常模(P<0.01或0.05);毕业前其人际敏感、抑郁、焦虑和精神病性4项因子均分高于全国常模,差异有统计学意义(P<0.01),且精神病性因子分明显高于入学时得分(P<0.01)。结论HBsAg阳性大学生在有较多的心理健康问题严重,应对他们加强心理健康教育及心理咨询工作。     

大学生心理健康教育存在的问题及对策探讨

随着校园危机事件的频发,国家已经越来越重视大学生心理健康教育问题。作为高校教育者,如何准确掌握学生心理健康存在的问题,并给予及时的帮助和引导,成为高校教育改革中的一项重要任务。各大高校纷纷响应号召,开展大学生心理咨询和教育工作,取得一定的效果,但是仍存在很多问题。本文阐述当前大学生心理咨询与教育工作存在的问题,分析存在的原因,提出解决问题的对策,以供参考。     

浅析女大学生的心理困惑及其应对策略

为了解女大学生的心理现状,从女大学生这一特定群体出发,通过问卷调查法和访谈法,查找当代女大学生在心理及思想方面存在的主要问题,并提出开展心理咨询与研究工作、加强成才教育与素质教育、优化就业心理环境与社会文化环境等措施提高女大学生的心理素质,促进其全面发展。     

发挥全员育人作用加强高校德育工作

发挥全员育人作用加强高校德育工作湖南农业大学经济贸易学院彭希林在高校中，加强大学生的政治思想道德品质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体全面发展的“四有”新人，是德育工作的重要内容。这个工作固然靠专职德育工作者去做，但仅仅这样是...     

高校图书馆的开发建设与大学生素质教育

指出了高校图书馆在大学生素质教育中的地位和作用;介绍了图书馆对大学生素质的影响;强调高校图书馆应开展多种的宣传活动,为大学生思想品德教育服务;应注重提高大学生的专业素质;应开展课外文化活动,提高大学生的文化素养;应开展心理咨询活动,为完善大学生的心理素质服务。