思维导图在高校微生物学教学中的应用

以思维导图理论为依据,提出高校微生物学教学可以以思维导图作为工具。结合备课、课堂教学以及复习总结3个关键环节,探讨了思维导图在微生物学教学中的应用。最终指出思维导图能有效提高微生物学教学的质量,提高学生的学习能力。     

思维导图在机械能学习中的应用

在高中物理学习中,高中物理知识体系较多,同时盘根错节,比较复杂,这就使得高中生在学习物理时容易将知识混为一谈,造成知识的错误理解。为提高学生物理学习的综合运用,使得学生更能够掌握物理学相关知识点,本文就思维导图在机械能板块的应用做探讨。     

物理学习中物理原理的正确认识

在高中物理学习中,由于物理知识较为抽象、复杂,其中有很多的物理原理理解难度较高,需要借助实验来帮助学习。在物理学习中,对于物理原理的认知是否正确,将直接影响到后续学习成效,而在课堂上即便认为听懂了老师讲解的知识,但是在课下自己动手时仍然会感到十分彷徨,手足无措,不知该从何下手,究其根本在于对物理原理的认知不足,存在局限性。所以,应该在物理学习中加强物理原理的正确认识,提升学习成效,为后续物理知识学习奠定基础。     

初中英语思维导图微信公众号的调查研究

思维导图是一种较为新颖的利用图像帮助记忆的学习方式,有益于帮助学生在杂乱无序的知识之间构架相应的逻辑关系,在帮助学生记忆的同时,提升学生的思维能力。而将阅读、语法、写作这三种课型通过思维导图这一新型的学习方式表达,以微信公众号为平台进行展现,无疑会使得这一方式惠及更多学生以及教师。     

思维导图教学法在《微生物应用技术》教学中的应用

《微生物应用技术》作为畜牧兽医专业一门重要的基础必修课程,具有知识点抽象、信息量大,学生不易理解等问题,而思维导图作为一种十分有效的可视化教学工具已经被广泛应用于教学中。结合课程特点,以免疫机制内容为例,利用思维导图提高《微生物应用技术》教学质量和学生学习的积极性。     

思维导图在土壤肥料学课程教学中的应用研究

思维导图作为一种可视化的笔记方式,应用在"土壤肥料学"课程教学中,可以强化学生的记忆,培养学生的发散思维及解决问题的能力。以"植物必需营养元素的缺乏与过剩"为例,根据学生对思维导图绘制的掌握情况,将教学过程分为学习绘图、基本绘图和综合绘图三个阶段,每个阶段采用不同的教学手段以培养学生的协作能力、分析能力、综合能力等。思维导图为课堂带来了新鲜感,也为学生提供了一种新的思维方式。     

思维导图在生命科学研究中的应用

随着科学技术的发展,生命科学与各学科之间的交叉渗透越来越多,生命科学研究者所面对的信息和资料也越来越庞杂。思维导图作为一种表达发散性思维的有效图形思维工具,可以帮助科研工作者高效地管理资料、日程安排、快速整理思路撰写论文等。结合生命科学的特点及未来发展的趋势,综述了思维导图在生物科研中的应用,以期为科研工作者使用思维导图软件管理科研资料提供帮助。     

思维导图在园艺专业昆虫学课程教学中的应用初探

在新的教育理念指引下,针对园艺专业果树昆虫学和蔬菜昆虫学课程的特点及教学过程中存在的问题,在教学中引入思维导图,以主要章节为主线,构筑层次分明的科学框架,以核心内容为副线,编织凝炼广博的知识网络,使思维导图成为教师优化教学过程、学生解决问题的有效教学工具,改进课堂和实践教学效果,提高学生学习兴趣,从而提高教学质量,使教与学呈现崭新面貌。     

浅谈思维导图在小学数学教学中的运用

<正>思维导图是一种运用图文并重的形式来帮助学生学习记忆的方法,它能开启大脑的无限潜能,对学生的学习有极其重要的帮助。小学数学是小学阶段的重要科目,教学中教师合理设计运用思维导图,可以激发学生学习兴趣,培养学生的分析能力,提高学生数学学习效率,让数学课堂变得更具活力。1运用思维导图激发学生兴趣小学生虽然年纪小,但是兴趣浓厚,大部分小学     

思维导图在《医用物理学》教学中的应用

思维导图主要作用是使思维具体化、可视化地呈现出来,其最为明显的一项优点就是可以使得思路清晰化。该文介绍了思维导图在《医用物理学》教学中的应用,以它作为《医用物理学》教学中的辅助工具,能极大地提高学生的思维能力和复习效率,理顺实验思路;还有助于学生对知识点的深入理解,提高学习效率,为《医用物理学》教学方法的改革提供了一种新的思路。     

物理解题训练中突破学生思维障碍的几点策略

<正>1应用物理习题引导学生修正思维定势部分学生在学习物理知识时,易受到旧的思维定势影响,造成物理学习的障碍。物理教师可以应用物理习题帮助学生发现思维障碍,使学生通过反思养成良好的学习习惯。现以习题1为例说明。习题1:参看图1,现有一长为L的轻质细绳固定在A、B两根直杆上。选取A、B两杆等高的位置,且杆间距为d相似文献   

基于360安全浏览器的个人知识管理应用研究

从“基于浏览器的个人知识管理”课题中选择360安全浏览器作为研究对象,分析了360安全浏览器进行应用研究的必要性;结合个人知识管理方法,构建360安全浏览器下的个人知识导图;并在此导图下从学习知识、保存知识、分享知识、创新知识四方面展开,进行具体的应用布署,达到个人知识在浏览器下的全面有效管理。     

高校融合思维导图课程知识管理系统的构建

将知识管理理念融入高校课程教学过程,提出了课程知识管理的概念.强调通过教师和学生运用简便易行的方法,表示知识、共享知识和积累知识;强调通过集体智慧提高课程学习的效果和创新能力,同时强调隐性知识的重要性,重视获取学生学习过程的隐性知识,以更好优化学习过程.思维导图和概念图是很好的隐性知识的表示方式,而且可以利用其接近思维过程的方式对课程相关内容导航.融合思维导图和概念图的课程知识管理是今后课程教学的主要方向之一.同时提出基于现有网络教学基础上的简单经济的课程知识管理系统架构方案.     

思维导图在初中道德与法治课教学中的应用

初中道德与法治课的知识点比较多和零碎,学生的理性思维和抽象逻辑思维发展的还不够成熟,所以对初中道德与法治课知识点把握不够系统,而思维导图可以很好地将知识可视化、系统化、层次化,因此我们在道德与法治课教学中要注意思维导图的应用,我们可以从课前准备阶段、课中实施阶段和课后复习阶段来着手。     

浅谈高中物理力学三大解题技巧

作为高中生而言,物理知识的学习较为重要,尤其是力学知识,因此,我们在学习力学知识的过程中,要对其产生正确的认知,在准确理解的情况下,掌握解题技巧,保证可以提升自身的学习能力,增强物理知识点的掌握效果。     

高中数学四大推理方法搞定证明题

高中数学学习中,较之初中数学知识而言知识学习难度更高,是初中数学知识的进一步深化,因此如何能够有效提升数学学习成效受到相关教育工作者的广泛关注。证明题作为高中数学题中主要类型之一,难度较大,作为一名高中生,如果逻辑思维能力不足,可能在证明题解题时受到严重影响,影响解题效率和准确率。故此,为了能够解决此类问题,通过四大推理方法来解决证明题,可以提升学习成效,加深对数学知识的理解和记忆,同时还可以掌握合理的学习方法,养成良好的数学素养。本文就高中数学证明题进行分析,通过四大推理方法予以实践。     

思维导图在大学英语教学中的应用探析

分析思维导图原理、特点及优势,探讨如何将思维导图运用到英语教学的各个方面,如,英语词汇、阅读、写作等方面。通过其带来的教学效果,说明思维导图是教师在英语教学应用中的一种有效教学策略。     

思维导图在液压与气压传动技术教学中的应用

介绍了思维导图的起源、核心定义、核心本质及核心亮点,在此基础上,分析思维导图在液压与气压传动技术课程教学中的应用以及优势。采用思维导图的教学方式有助于吸引学生的上课注意力,有利于学生对课堂知识点的把握,通过具体的案例证明将思维导图应用于液压与气压传动技术课程教学中,能起到提升教学质量的作用。     

思维导图在“城市绿地规划”教学中的应用研究

"城市绿地规划"是园林、风景园林、城乡规划等专业必修的课程,课程知识体系比较庞杂,除了理论教学之外,还有实践教学环节。针对教学中发现的问题,引入了思维导图方法,利用思维导图系统性、结构性和层次性的特点,帮助学生管理知识,鼓励学生发散性思维、创新思维。首先针对思维导图在"城市绿地规划"课程教学中的优势进行了分析,然后结合"城市绿地规划"专业课程教学,论述了思维导图法在理论教学和实践教学过程中的使用方法,并对教学效果进行了分析和评价。     

思维导图在高等职业教育教学中的应用

论述了思维导图的内涵、绘制方法及其在高职教学中的重要作用，并在教学实践中加以研究和应用，培养了学生的创造性思维，提高了学生的学习效率，在学生学习知识和技能方面和教师的教学过程设计方面都取得了良好的效果。