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实验教学示范中心建设的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
实验教学示范中心建设是教育部在高等学校本科教学质量与教学改革工程中明确提出的一个课题。山东农业大学从加强管理入手.在实验室管理体制、运行机制、人事制度等方面进行改革探索,通过加强实践教学管理,强化实验室安全与环保意识,建立实验室建设与管理评估体系和实验教学管理工作长效机制等方面的工作,使实验教学示范中心建设取得显著成效。 相似文献
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深化实验教学改革,加强实验室管理 总被引:8,自引:0,他引:8
作为人才培养基地,高等学校实验室在“科教兴国,可持续发展战略”中起着至关重要的作用,实验室的建设与发展,直接影响着实验教学和科研任务的完成,因此,必须深化实验教学改革,加强实验室管理。 相似文献
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高等学校的实验教学在提高学生的综合素质、培养学生创新精神和实践能力方面具有重要作用,提高实验教学质量是高等学校实验室建设与管理工作的基本目标。 相似文献
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结合我校省级物理基础课实验教学示范中心的建设,总结了本校在省级基础课实验教学示范中心建设中所取得的成效,提出了实验教学示范中心后续发展的若干思考。 相似文献
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实践性教学同理论教学一样,是高等学校培养合格人才的一项重要基础性工作。作物栽培学实践性教学则是学生掌握扣应用作物栽培学理论知识的重要途径,我们在近几年的教学过程中,从实验内容设置、实习基地建设及实验教学方法等方面进行了卓有成效的改革,对提高实验教学质量起到了良好的促进作用。 相似文献
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探讨了以培养提高学生工程实践能力和创新能力为宗旨的化学工程与工艺专业实验教学改革的方法和手段。借鉴长江大学湖北省高等学校化学实验教学示范中心“三层一线”实验教学体系,通过对化学工程与工艺专业实验教学全面整合,实施了3个层次的实验教学模式。通过整合实验教学内容,将实验教学与课程设计等课程相结合,使工程实践能力和创新能力的培养贯穿于实践教学的全过程。通过将教学融入科研实践活动,引导学生自觉的联系实际进行创新思维和思考,在更深层次上激发和培养学生的工程实践能力和创新能力。 相似文献
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<正>人们已经敏锐的察觉到,实验室和实验教学对培养中、高级科技人才的重要性和必要性,尤其是理、工、医,农、林、水等院校实验室与实验教学的重要作用,已愈来愈为大家所认识、所重视。因此实验室的建设、使用与管理,已成为高等院校管理科学的一个热门课题。 当前我国正在进行着一场伟大的体制改革。高等学校同样需要进行改革,即由单一传授知识的单功能型培养人材转变为培养高质量智能型多功能人才。作为高等学校重要组成部分的实验室,必将随着高等学校功能的改变而改变。实验教学将从验证教学理论的单功能转变为实验教学、科学研究、技术培训和成果转让等多项多功能。这是不可逆转的时代趋势,本文 相似文献
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从持续推进实验教学示范中心建设出发,分析了河北农业大学实验教学示范中心建设的意义,从培养创新人才的高度,提出以推进实验教学示范中心建设为契机,全面提高实验教学质量,学校多举措加大投入力度,不断推进林果生态实验教学中心建设。 相似文献