施甸县农民培训的现状与思考

农村经济的健康持续发展,离不开农民素质的提高,实现这一目的的根本途径是加强农民培训工作.对施甸农民培训的投入、部门配合、管理体制等基础环节进行分析,并对下一步农民培训提出建议.     

对转移农村劳动力培训体系的思考

转移农村劳动力培训是关系社会稳定、经济发展和我国现代化建设的一项成人教育工程.需要建立健全转移农村劳动力培训体系,这个体系应建立包括培训内容、培训形式、培训基地、培训师资、培训教材等五个子体系;另外还必须处理好培训过程中的多种关系,实现政府、社会、企业、个人的力量相结合,制度约束和舆论引导相结合等六个结合.     

开展“定单定点定向”培训促进预备劳动力转移就业

近几年,嵊州市每年有约1300名左右的初高中毕业生回乡,加强对这些农村预备劳动力的技能培训,使他们都能掌握1～2门实用技术,成为有文化、懂技术、会经营的新型农民,教育部门责无旁贷.我市教体局按照省委、省政府,以及省教育厅有关农村劳动力素质培训的文件精神,今年2月,在金庭镇成校试点的基础上,在全市推广了“定单、定点、定向”的培训模式,取得了较好的效果,促进了这部分农村青年的就业致富.     

农村劳动力教育与培训运作模式探讨

本文试图对农村劳动力教育与培训的运作模式进行探索,期望能够为进一步搞好农村劳动力教育与培训工作,提高教育与培训的效果起到推动作用。     

农村劳动力转移培训研究综述

基于学界关于农村劳动力转移培训所展开的系列研究和取得的一些研究成果,对国外农村劳动力转移理论与培训相关的研究和国内农村劳动力转移培训的必要性与重要性、供给与需求、内容与模式、问题与对策、成效与满意度、政府在培训中的职责等方面的研究进行系统的梳理,并对研究成果进行评价,总结经验与启示,以期为进一步研究提供参考。     

靖边县阳光工程培训现状与思索

近年来,随着农业科技的进步,大量农民从农业生产中富余出来.因此,开展职业技能和就业培训,促进农村劳动力由体力型向智能型转变,是建设现代农业、加快社会主义新农村建设、解决“三农”问题的重大举措.     

高职院校参与新增劳动力培训的意义与模式

介绍了当前我国新增劳动力的特征,分析了高职院校参与新增劳动力培训的重要意义,阐述了高职院校培训新增劳动力的模式.     

农业信息对农村转移劳动力培训的影响与对策

本文分析了农民对信息的获取能力,论述了我国农村劳动力转移表现出的主要特点,提出利用信息技术促进农村转移劳动力的培训.     

农业大学参与农村劳动力职业技能培训的模式与思路

农业大学参与农村劳动力职业技能培训是促进农业科技成果转化和大学发挥其社会服务功能的客观需求。参与模式主要有自主开设培训班、与企业或协会联合培训、专家深入农村举办科技讲座和参与相关培训机构的培训活动等。实施大学参与培训,政府的导向、大学的办学定位和科技人员的培训思路需有相应的调整。     

农村劳动力转移培训的保障研究

农村劳动力转移培训存在政府思想认识不到位,服务机构不健全,培训资金缺乏,农民参加培训的动力不足,培训缺乏长效体系和合作平台,培训产品难以适应培训需求等问题.为了更好地做好劳动力转移培训工作,需要确立政府主体地位保障、投资保障、法制保障并加强制度建设.     

图书馆知识管理创新在林业创新人才培养中的地位与作用

林业创新人才培养是林业发展的重要动力,没有林业创新人才培养就没有林业创新技术和林业科技的发展。林业创新人才培养离不开图书馆知识管理创新。图书馆知识管理创新涉及意识观念、体制、管理、人员素质、技术及服务等诸多因素。图书馆知识管理创新促进林业创新人才培养。林业创新人才培养与图书馆知识管理创新有着密切的关系。     

农技员培训工作探析

介绍了汉中市农干校通过狠抓培训工作的4个环节,总结了需求调研是基础、过程监管是关键、考核考评看效果、信息反馈促提高的经验;加之严格按照《陕西省农技人员培训绩效考核指标体系》中的组织管理、培训实施、资金使用、档案管理、培训宣传及特色管理6个方面开展工作,取得了良好的培训效果,获得受训农技人员的好评。汉中市农干校2016年度荣获陕西省农技员培训机构考核第一名。     

江西省气象远程二级培训站的管理与维护

江西省气象远程二级培训站是中国气象局气象远程培训系统的延伸,为了更好地发挥二级培训站的作用,培训站的管理和维护显得尤其重要。本研究主要探讨我省气象远程二级培训站的管理和维护,并提出一些自己的见解。     

基于“知识-能力-素质”的土地资源管理本科培养模式研究

以土地资源管理本科专业培养模式为研究对象,系统探讨"知识-能力-素质"阶梯型培养模式内涵,构建了适用于土地资源管理本科专业的培养模式结构,并对该培养模式的实施效果进行了评价,且提出该模式实施过程中应注意的问题。研究结果可为相关专业培养模式更新提供一定的参考。     

高职实训教学体系分析与研究

加强实训建设和管理是高职教育实现人才培养目标和保证人才培养质量的根本所在。当前,我国高职实训教学在管理方面还存在一些问题,基础管理薄弱,各项工作有待进一步规范。要强化实训教学管理、提高实训课程质量必须深抓细节管理、严控教学流程、完善考核体系,进一步加强师生管理工作,夯实安全基础。     

高职酒店管理专业教育现状及对策分析

当前酒店管理专业实际教学与专业人才培养目标偏离,学生在校期间技能训练达不到要求,专业师资力量缺乏。应通过转变办学理念,完善实训设备设施,加强师资队伍建设等措施加强高职酒店管理专业建设。     

设施农业科学与工程专业创新应用型人才培养研究

结合潍坊学院建设山东省应用型特色名校的实际情况,根据目前设施农业科学与工程专业人才培养存在的问题,从培养目标、人才培养模式、教学管理手段、师资队伍建设、应用型人才培养等方面提出了培养设施农业科学与工程专业创新应用型人才的措施。     

基于知识管理的馆员培训流程设计

以知识管理理论为指导,结合图书馆馆员培训实际,设计了一套完整的基于知识管理的馆员培训流程。主要对基于知识管理的馆员培训的含义及要素进行了界定,并且详细论述了从培训需求的评价、培训方案制定、培训实施管理、培训的反馈与评估的基于知识管理的馆员培训的整个流程,有助于提升馆员素质,使图书馆员工培训工作更加规范有效。     

食品安全校内实习基地建设与管理探索与实践

食品安全校内实习基地是学生进行食品安全实习活动的重要场所。该文介绍食品安全校内实习基地建设的重点,提出实习基地管理的措施。     

基于Intranet的企业培训系统结构

企业基于Intranet Web的开放式技术搭建的集职业培训内容、培训方式及培训管理于一体的综合性多媒体网络培训系统支撑平台,是一个交互、开放、易用的Intranet环境,能最大限度地调动学习者的主动性、积极性,提高培训效率,增强企业培训能力,提高企业培训管理水平。