浅谈中央级科学事业单位修缮购置专项执行管理

文章概述了中央级科学事业单位修缮购置专项在基层单位执行过程中存在的主要问题,并总结提出了提高修缮购置专项执行管理的4项主要措施,即:编制高质量的修购项目规划是提高项目立项质量的基础、统筹安排项目的前期工作是加快修缮购置项目执行进度和质量保证的关键、抓好修缮项目的现场管理是保证工程质量和进度执行的核心、严格执行工程"四制"管理是修缮类项目安全规范执行的基本保证。     

美丽乡村视域下传统村落景观改造策略研究

在美丽乡村建设和乡村振兴战略的大背景下,传统村落迎来发展新机遇,景观改造是改善农村风貌的关键步骤,是农村新业态形成的基础.目前,现有传统村落的景观改造出现了乡土历史建筑毁损失修、风格混乱不一、丧失地域原真性、艺术介入成分较少等问题.本文以丰富的田野调查资料和美丽乡村实地项目为依托,总结出在传统村落景观改造中应遵循保护为主、整体协调、提升色彩、空间美学等原则范式.结合国内外的理论成果和成功案例,提出融合产业兴旺、生态宜居、乡风文明等理念的传统村落景观改造策略.对历史建筑进行功能置换延续传统文脉,系统规划各期改造项目保持风格协调,融合历史性和艺术性地域符号以保护原真性,增强村民村落保护开发参与能力以及改造中注重艺术体验和审美追求等,在改善传统村落物质空间环境的同时留住乡愁,实现传统村落的全面可持续发展.     

中央级科学事业单位修缮购置专项资金

为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006～2020年)》(以下简称《规划纲要》),切实改善中央级科学事业单位的科研基础条件,推进科技创新能力建设,2006年,中央财政设立了“中央级科学事业单位修缮购置专项资金”(简称“修购专项”或修购专款)。这里的修购专款,是指中央财政在年度预算中安排的用于中央级科学事业单位(不包括已转制的科研院所,以下简称“项目单位”)的房屋修缮、基础设施改造、仪器设备购置及升级改造的专项资金。根据《中央级科学事业单位修缮购置专项资金管理办法》之规定,修购专款实行项目管理,主管部门应建立动态管理的项目库。修购专款的安排使用应遵循以下原则:(一)科学规划、突出重     

宁波郁家巷盛宅保护维修研究

遵守不改变文物原状的原则,遵守最大程度保护文物建筑的真实性、最低限度干预的原则,是对于文物建筑及其环境修缮的指导思想。在具体工程实际中对于不同的类型和问题的处理把握,需要深入地调查研究,详实的基础资料和丰富的专业知识、实践经验是作好修缮设计方案的基础。     

基于宗族文化视角的徽州传统村落景观研究

在徽州历史上，宗族不断繁衍壮大，宗族文化深入人心，徽州传统村落景观的形成和发展与此有着密切的关联，尤其是村内的宗族建筑、村落格局、街巷空间、建筑空间等都受此影响。在宗族文化视角下，村落景观提升面临着物质载体受损、传统文化消亡等现实困境。应坚持整体性与原真性、动态性与持续性原则，注重宗族文化资源在空间层次、物质形态、非物质文化等方面的有机转化，最终实现传统村落景观的有机提升。     

民族旅游村寨居民原真性感知及地方依恋与旅游支持行为的关系研究

居民作为民族旅游村寨发展的凝视主体与民族文化传承者,挖掘其原真性感知并产生积极的支持行为是民族旅游村寨获得可持续发展竞争优势的重要策略.本文从居民视角出发,探索原真性感知的内在维度,采用结构方程模型,构建居民原真性感知与旅游支持行为之间关系的概念模型,结果所示:原真性感知分为文化原真性与景观原真性2个内在维度;地方依恋...     

固新历史文化名镇的保护对策

分析了固新古镇的特色及价值,突出介绍了其极富特色的民居建筑、北方城堡式古建筑群、富有特色的历史街巷、源远流长的古槐文化、冀南庙宇文化以及丰富多彩的民俗文化。指出固新文化保护中存在的主要问题在于新老民居建筑混杂,历史环境遭到破坏。公共服务设施、基础设施落后,民俗文化的生态空间逐步萎缩。在此基础上提出了古镇保护应遵循原真性、整体性、可读性、永续性的原则,探讨了固新古镇的保护对策与措施,重点强调对建筑的保护与整治,并对历史建筑进行建档与挂牌保护,保护古镇街巷并改造基础设施建设,保护非物质文化遗产,积极倡导公众参与并提高其保护意识,以保护和延续历史文脉,使其丰富的历史文化资源得以传承和升华。     

应县木塔修缮用木材的防裂措施

作者根据国家标准《古建筑木结构维护与加固技术规范》GB 50165-92的规定,建议选用兴安落叶松为应县木塔修缮用材.针对这种木材易于开裂的特性和修缮后再传承千年的要求,该文根据落叶松木材气干过程中开裂程度的试验及落叶松和冷杉胶合梁胶合质量对比试验的结果,提出了采用侧边破心方木钉连接组合梁和层板胶合木两项防裂措施,能将木塔修缮中需置换的木构件干缩裂缝深度控制在GB 50165-92规定的限值内．      

太湖流域传统村落礼制建筑营造技术保护与发展研究 ——以常州府学文庙修缮工程为例

本项目通过常州府学文庙修缮工程,从侧面真实的去寻找一条传承太湖流域传统村落礼制建筑营造技术的保护与发展之路,详细研究了文庙所代表的地方特色营造技艺,为保护太湖流域传统村落非物质文化遗产作出突出贡献.     

修缮购置专项资金项目实施管理与成效

该文总结了2006年以来该所承担实施的27个修缮购置专项资金在实施过程中的管理情况及取得的初步成效,以期对修缮专项资金实施管理及进一步获得稳定支持以有益启示。     

“党建+”背景下高校党建联合会建设机制研究——以江西服装学院为例

高等院校应该根据学院特点设立党建联合会,把党建联合会打造成党建与思政育人的 平台,着眼于培养德才兼备的应用型人才。进入新时代,党建联合会须牢牢把握习近平新时代 中国特色社会主义思想的丰富内涵,创新工作思路,改革工作模式,完善工作机制,凝练团队文 化,深化工作内容,坚持以学生为中心,把学生党建工作和思想政治工作有机融合起来,围绕“培 养什么人、如何培养人、为谁培养人”这个根本问题,把思想政治工作贯穿于高校学生成长成才 的全过程,提高思想政治工作水平,打造高校思想政治工作品牌。     

校园建筑的继承与发展--西北农林科技大学八号教学楼设计解析

通过对西北农林科技大学1934年创办之初奠基大楼(三号教学楼)的历史回顾,分析了学校代表 性、标志性建筑物三号教学楼的风格与特点。在经历70年之后新的历史发展时期,学校又一座具有新时代校园标 志和建筑特点的八号教学楼精心设计并建成,通过对八号教学楼所体现的历史精神的延续及对新时代的诠释,探 讨了校园建筑的继承与发展,探索了校园建筑的永恒之道。     

基于“互联网+党建”的地方高校基层党建工作改革

地方高校基层党建通过“互联网+党建”模式进行工作开展时,随着信息传播与党建内 容的不断融合,令地方高校学生可深刻理解党建内容与意义。本文对地方高校基层实行“互联 网+党建”的必要性进行分析,提出地方高校基层党建工作在“互联网+党建”实施现状,互联网信 息未能与党建信息同步进行、“互联网+党建”内容不一致、党建工作模式传递性不强。通过实地 党建与网络党建相结合令高校学生更深刻理解党建内容。     

“互联网+大数据”背景下图书馆新型智库建设：机遇与挑战

伴随“互联网+”时代的到来和大数据、云计算等新型技术的普遍推广,图书馆新型智库建设如何有效把握这一发展机遇,应对这一严峻挑战,是当前各图书馆较为关注的问题。文章对“互联网+大数据”背景下图书馆新型智库建设的历史机遇和严峻挑战进行了详细分析,在明确其角色定位的基础上,深入探索了图书馆新型智库建设的有效路径。图书馆要把握这次难得的历史机遇,有效应对严峻挑战,在履行好传统信息服务职责的同时,加大图书馆新型智库的建设力度,真正发挥好自身的信息服务功能。     

弘扬“川农大精神”,建设有特色高水平“211工程”大学

大学精神是大学持续发展的动力,对大学的生存与发展起着至关重要的作用。大学精神是时代精神的表征和先进文化的集中体现,既要承接学校自身优良传统,同时也应符合当代社会的发展趋势、响应当代社会的现实需求。在新的历史时期,四川农业大学传承、弘扬"川农大精神",不断推进学校改革发展;面向未来,确定了建设有特色高水平"211工程"大学目标,体现了"川农大精神"是历史传承和与时俱进的有机统一,进一步丰富了"川农大精神"的内涵。     

“三个代表”和社会主义本质

江泽民同志“三个代表”的思想,继承了《共产党宣言》中的科学社会主义原则,进一步发展了邓小平建设有中国特色的社会主义理论,站在新的历史高度,对社会主义本质作了新的阐述,是对科学社会主义发展历史进程的科学概括。     

科研单位财务部门党员干部如何践行“两学一做”的思考

“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。财务部门是支撑科研单位发展的重要部门,文章以科研单位财务战线的党员干部如何立足本职岗位,积极践行“两学一做”提出了观点和思考。     

新时期普通高等学校学风建设

学风广义上是指治校、治学、做人的风气。学风建设已成为新时期高校人才培养的重要组成部分,也是新时期高等学校的一项深远而重大的工程。本文从校园文化建设、学生专业思想教育、学生党员和考研生在学风建设中的作用等几方面分析了新时期高校学风建设的新特点,并提出了具体的措施和办法。     

"互联网+"时代高职院校学生党建创新思考

“互联网”信息技术飞速发展,与政治、经济、社会、教育发展相融合。高职学生党建工作要顺应潮流,创新方法、思路、模式,与时俱进。阐述了“互联网+”对高职学生党建工作的影响,剖析了高职学生党建工作思维淡薄、方法陈旧、内容脱节、保障不足等主要问题,提出了党建工作创新方法。     

用"四点希望"打造新时期高校教师的职业道德

胡锦涛总书记的"四点希望"是新时期师德精神的全面阐述。以此为背景,从大学的角度探索了为什么提高教师的职业道德,并从增强教师责任感;培养教师对自己、对他人、对社会的诚信意识;讲究团队合作精神,正确对待竞争与合作的关系及树立远大职业理想等4个方面具体论述了如何提高教师的职业道德,以实现"四点希望",努力塑造"真人"。