需求导向与区域经济发展深度融合的高职涉农复合高技能型人才培养模式研究

从高职涉农专业教育面临的实际问题出发,在回顾中外高职教育发展新趋势、深入系统分析区域经济发展对涉农专业人才需求和高职涉农专业教育存在问题的基础上,构建了高职涉农复合高技能型人才培养模式,并提出了实施该模式的主要保障机制,以破解高职涉农专业教育面临的突出问题。     

高职教育--现代制造业的支柱

本文针对我国高级技术人才短缺影响现代制造业发展的问题 ,通过对国外高职教育促进制造业发展经验的分析 ,以及对我国高职教育促进制造业发展实践的总结 ,提出了我国高职教育支持现代制造业发展的基本指导思想 ,通过明确政府、高职院校和企业三方的宗旨与职责 ,最终形成政府导向—高职院校实施—企业参与的高职教育发展的三足鼎立之局面 ,合力共同发展高职教育     

高职院校“双师型”教师队伍建设的现状及对策研究

在高职教育发展过程中,师资问题成为制约高职教育快速、健康发展的"瓶颈",最突出表现为"双师型"师资的缺乏。"双师型"教师队伍建设是高职院校实现人才培养目标、形成办学特色的关键。如何建设一支高素质"双师型"教师队伍是摆在高职教育发展中一个重要的问题。     

对高职教育发展与改革的探讨

大力发展高等职业教育是党和国家指导教育发展的基本方针.国家由局部、零星的试点高职教育已经向全国广泛推广,随之关于高职教育的有关问题的认识和讨论也广泛地开展起来.本文就什么是高职教育,高职教育的产生和定位等问题谈谈自己的粗浅认识.对于高职教育的定位、改革以及其他相关措施,我们都要先清楚一个问题,就是究竟什么是高等职业教育.     

高职院校素质教育现状及提升路径分析

随着社会经济的发展,在高职教育人才培养过程中,就业导向、职业本位的思想与市场经济的发展愈显不协调,回归"育人",加强素质教育,是高职教育发展的必然。本文通过对高职院校素质教育现状及存在问题的分析,提出了高职院校素质教育提升的对策建议。     

产业结构调整与高职专业建设的互动性分析——基于四川省的实证分析

高职教育肩负为企业培养人才的使命,一个地区的高职教育的发展和布局是否协调统一直接影响经济的良性发展。通过对四川省高职院校高职教育规模、专业设置现状的分析,指出了高职院校专业设置存在的问题,从准确定位、优化专业结构布局、进行专业群建设等方面提出了相应的措施与建议。     

关于我国酒店管理专业高职教育发展的思考

本文通过对我国酒店管理专业高职教育发展现状的分析，从酒店的用人观、学生的就业观和专业发展瓶颈等方面分析探讨了酒店管理专业高职教育存在的问题，在此基础上提出了我国酒店管理专业高职教育进一步发展的对策和建议。     

发展心理学视角下的高职新生职业生涯发展教育探析

高职新生所处的青年期是一个重要的发展阶段。高职院校在对新生的职业生涯发展教育方面存在着重视不够、模式单一等问题,本文从发展心理学的角度,分析了高职新生的心理特点,有针对性地提出了高职院校新生职业生涯发展教育的体系。     

高职院校教育科学研究的现状与对策

教育科学研究是促进教育改革与发展的长远大计,也是高职院校面临的重大课题.高职院校教育科学研究存在问题,需要转变教育科学研究观念,加强教育科学研究能力培养、教育科学研究工作管理以及教育科学研究支持条件建设.高职院校应进一步营造教育科学研究氛围,提高教师教育科研水平,以教育科研促教改,提升高职教育质量,逐步加强对教育科研的重视,促进高职教育科学研究产教融合工作的可持续发展.     

基于实践能力培养的高职思政教育课程改革研究

近几年,随着高职教育规模的拓展,思想政治的教学质量、教育内容也受到国家和社会的广泛关注,高职思想政治教育课程改革也是势在必行的。新时代下,高职思想政治教育应该与时俱进,以学生全面发展为导向,实现理论与实践课程的相融合,提升学生实践能力,使学生成为适应社会发展的复合型人才,为此,本文着重分析高职思政教育课程改革存在的问题,论述了实践能力培养的高职思政教育课程改革实施原则,提出实践能力培养的高职思政教育课程改革策略研究。     

高职院校的发展现状及对策

阐述了高职教育在学历教育、职业技能培训、教学实习实验设备、办学特色及就业率等方面存在的问题,提出相应对策,以为更好地发展高职教育提供参考。     

河南省民办高职院校发展存在的问题

河南省是全国人口大省,大规模并且发展态势良好的职业教育可以提高人口素质,从而促进河南省的经济和社会发展。民办高职院校作为高等教育的一分子,同样也担负着培养高端应用型人才的重任,是一支不可忽视的力量。但是在民办高职院校发展中确实存在教育政策不完善,落实顶层设计的渠道不通畅;民办高职布局不合理;教育公平难以实现等问题,只有解决了制约民办高职院校发展的问题,民办高职教育才能良性发展下去。     

河南省高职院校国际交流与合作发展探析

随着经济全球化的发展以及就业市场国际化的需求,高职教育国际化已成为高职院校发展的必然趋势。河南省高职院校也不例外。然而在实际发展过程中,我省高职院校国际交流和合作方面却存在着政府政策不完善、专业人员缺乏、合作模式不合理等问题。针对这些问题,提出相应对策,以加快我省高职院校的国际化进程。     

西部地区高职院校办学定位与发展战略研究

高职教育是高等教育的一种特殊类型,高职院校合理定位不仅有利于自身的发展,而且有利于推进整个区域高职教育系统的健康运行。西部地区的崛起要靠教育和人才,高职院校肩负着培养应用型人才的重任,西部地区高职院校应在对办学定位进行理性思考的基础上,积极面对发展中存在的现实问题．制定相应的发展战略,办出地方特色,促进区域经济的发展。     

浅析高职院校开展创业教育的途径

高职院校开展创业教育是职业教育发展的趋势,然而现实中存在许多不利因素,阻碍了职业教育中创业教育的发展。本文作者通过实地调查剖析了现实运作中创业教育存在的问题并从学生、学校、社会三个角度提出了高职院校开展创业教育的途径。     

论重点高校办高职教育

高职教育是培养面向基层、面向生产、管理、服务一线的高级应用型人才的教育，对促进经济建设、社会发展具有重要意义。重点高校是否举办高职教育，如何办出高职特色？本方通过自身的力学体会，对上述问题进行了阐述，并希望通过研讨这类问题，促进重点本科院校的高职教育发展。     

高职院校会计专业课程改革的研究

随着时代的发展进步,高职院校专业课程项目化已经成了高职教育改革发展的基本发展方向。为了顺应这个时代的发展,高职院校必须舍弃过去传统单一的教育理念,与实际结合,推动会计专业课程的教育教学改革。如何对高职院校会计专业课程进行改革,培养出专业基础扎实、操作能力强的综合性会计人才,是当代高职院校稳步发展中迫切需要解决的问题。     

新时代中国特色社会主义思想视域下高职院校思想政治教育的创新与发展研究

当前,高职院校思想政治教育取得了重大的突破和进展。新时代下,随着经济和社会的深入发展,高职院校的思想政治教育仍面临突出问题,如缺乏科学的思想政治教育体系、缺乏协同一致的教育主体、缺乏创新、高效的教育模式,本研究基于新时代中国特色社会主义思想的理论背景,提出新时代下高职院校思想政治教育创新与发展路径。     

谈高职学生可持续发展能力的培养

为使高职教育以其特有的"职业教育的最高层次"的特殊身份在教育领域更好更快发展,我们必须认真研究高职教育在内涵上与普通高等学历教育及中职教育的本质区别,了解其特色,从而针对市场需求及高职教育的特色,探索高职学生的可持续发展能力的培养问题,以提升现有高职教育的质量与层次.     

日本短期大学创业教育对河北省高职院校的启示

河北省高等职业教育已经形成了较为完善的发展体系和较为明确的发展定位,但是随着经济社会发展的实际需求,也有必要对其进行与时俱进的改革,尤其是在被称为高职教育生存和发展关键点的创业教育方面更值得高职院校去不断探索。日本短期大学的人才培养目标和毕业生就业方向等方面与我国的高职教育极为相似,而且已经形成了较为完善的发展模式,尤其是在创业教育发展方面的成功经验更值得我们去学习和借鉴。通过实践调研、文献研究、比较分析等方法,了解河北省高职院校的发展现状和创业教育存在的问题、日本短期大学创业教育的成功经验,进而提出日本短期大学创业教育对我省高职院校的启示。