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对农业推广硕士研究生培养的一些思考 总被引:6,自引:2,他引:4
农业推广硕士专业学位是一种与农业技术推广和农村发展领域任职资格相联系的新型专业学位类型。本文根据农业推广硕士专业学位的特点,针对当前农业推广硕士研究生的培养状况,从课程设置、教学方式、教材、学位论文、师资5个方面,对农业推广硕士研究生培养进行了分析与思考。 相似文献
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农业推广硕士专业学位研究生培养管理模式初探 总被引:5,自引:1,他引:4
本文从农业推广硕士专业学位研究生的培养特点出发,总结分折了中国农业科学院研究生院农业推广硕士的课程教学、学位论文工作及培养管理的现状,就科研单位建立农业推广硕士专业学位研究生的培养管理模式进行了探讨。 相似文献
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农业推广硕士是我国十几类专业学位中与农有关的一种专业学位,与其他专业学位如法律硕士、工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士属同一类型。在职人员攻读专业硕士学位是国家多渠道培养高层次应用型专门人才的重要举措。本文就如何重视农业推广硕士培养工作,从目前面临的主要问题、我院的实践做法和取得的实践效果等方面做了简单介绍,以期供同行交流,共同促进农业推广硕士专业学位培养工作又好又快地发展。 相似文献
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全日制农业推广硕士培养模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
全日制专业学位是一种新的研究生教育形式,通过分析全日制专业学位研究生的特点,从课程设置、教学方式、实践教学、学位论文、导师队伍建设、教材建设等方面,提出了对全日制农业推广硕士培养模式的建议,为全日制农业推广硕士的培养提供参考. 相似文献
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谈农业推广硕士生学位论文的选题 总被引:3,自引:2,他引:1
选题是农业推广硕士生培养过程中的一个十分重要的环节。根据设置农业推广硕士专业学位的指导思想,提出了农业推广硕士生学位论选题的原则,并进一步探讨了如何通过具体的选题流程保证学位论选题的质量。 相似文献
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设置农业推广硕士专业学位培养高层次农技推广专门人才 总被引:8,自引:0,他引:8
为落实"科教兴国"和"可持续发展"战略,更好地适应我国农业现代化和农村发展对高层次专门人才的迫切需要,完善具有中国特色的学位制度,1999年5月10日国务院学位委员会第17次会议审议通过了<农业推广硕士专业学位设置方案>(2000年1月26日,国务院学位委员会发出了下达通知),决定在我国设置农业推广硕士专业学位. 相似文献
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分析了农业推广硕士专业学位的性质 ,阐明了它与农学硕士学位的区别 ,着重论述了在实际工作中应正确处理好应用性与学术性、农业推广硕士专业学位教育与研究生课程进修班的关系 ,阐述了设置这一专业学位的意义 相似文献
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透析农业推广硕士专业学位 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了农业推广硕士专业学位的性质,阐明了它与农学硕士学位的区别,着重论述了在实际工作中应正确处理好应用性与学术性、农业推广硕士专业学位教育与研究生课程进修班的关系,阐述了设置这一专业学位的意义。 相似文献
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潘大仁 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2008,(3):86-89
农业推广专业学位是为适应我国经济建设和社会发展对农业高层次人才的需求而设立的,专业硕士学位论文的质量已成为衡量我国农业推广专业硕士研究生培养质量的一个标准。本文剖析了农业推广专业学位论文的特点、现状和问题,提出选题的一些要素,并初步构建了专业学位论文的评价体系,为提高农业推广专业学位论文的质量提供参考。 相似文献
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把握专业学位特点 提高农业推广硕士培养质量 总被引:6,自引:0,他引:6
实践性、职业性、复合性是农业推广硕士专业学位的三个基本特点,认识它们并运用于培养过程,对于创新农业推广硕士培养模式、保证农业推广硕士培养质量具有重要意义。 相似文献
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近日.国务院学位办正式发文(学位办[2007]36号)批准浙江林学院为培养农业推广硕士专业学位研究生单位,从2007年起开始面向全国独立招收培养农业推广硕士专业学位研究生。这是自2003年获硕士学位授权单位后,浙江林学院再获硕士专业学位授权单位。 相似文献