新时期国家林业双高人才储备战略研究

新时期国家林业双高人才储备战略研究,是解决人才老化断层问题的主要抓手。分析林业双高人才的现实需求与人才供给矛盾,利用量化模式进行储备规模预测。制定选才鉴定标准,建立数据库。结合林业关键岗位持证上岗,加强建设急需紧缺及实用人才培训机制。有计划有目的地招揽选拔和科学管理人才,制定人才储备策略,以便逐步实施随用随取的一种前瞻性的林业人才储备与开发并行的国家林业人才战略。     

试论我市森林公园的发展趋势及分析

随着森林公园建设项目的逐步完善,要建立森林旅游部、综合服务部、治安管理部等机构。吸收具有森林旅游专业知识的人才,关键岗位实行严格的持证上岗制度,打造出一支业务技能精通、职业道德高尚的人才队伍,才能建立起更高等级的林场森林公园。本文阐述了我市梅岭国家森林公园具备的旅游开发发展优势、有利条件,指出了其存在的问题与不足,并提出了发展构想。     

林业专业技术人才队伍建设现状分析

当前,我国生态林业民生林业建设正处于转型升级、提质增效的新阶段,增加生态资源总量,增强生态系统功能,提升依法治林水平,推进林业治理体系和治理能力现代化,迫切需要大力加强林业专业技术人才队伍建设。通过对浙江、广东等13个林业重点省份39个单位的林业专业技术人才队伍基本结构和人才流动情况分析发现,我国林业专业技术人才存在总量不足且结构不尽合理,基层单位林业专业技术人才尤为紧缺,人才工作力度和重视程度不够等突出问题。据此,提出当前的林业专业技术人才队伍建设应着重从创造条件,吸引人才;创新机制,留住人才;加强人才培训培养并科学合理使用人才等三方面着手,以加强新时期林业专业技术人才队伍建设。     

关于新时期我国林业人才队伍建设的思考

林业要实现跨越式发展,必须加强林业人才队伍建设.目前这一工作还存在人才总量不足,后备人才流入困难,培训能力有限等突出问题.为此,要从创新林业院校招生、教育培养体系,强化林业行业教育培训工作,构建林业人才终身学习体系入手,全面加强我国林业人才培养工作.     

林业两高人才队伍建设研究

加强林业两高人才队伍建设,是应对日益激烈的部门人才竞争和提高林业创新能力的迫切需要,是服务生态林业和民生林业的基础保障。如何加强林业高层次创新人才和高技能人才队伍建设,已成为新形势下事关林业发展全局的重大课题。目前,我国林业两高人才工作还存在体制机制不健全、开发投入严重不足等问题,建议从加强林业两高人才队伍培养、评价、使用和引进,以及提高林业两高人才服务保障机构能力建设等方面着手解决现存的问题。     

郎溪县林业人才队伍建设现状及建议

近年来,林业迎来了新的发展机遇。林业人才是林业发展的基础,林业人才短缺严重制约着我国林业的发展。基于此,加强林业人才队伍建设具有重要意义。本文介绍了郎溪县人才队伍建设现状,分析了存在的问题,提出了相关建议,以期为林业人才队伍的合理建设提供参考。     

基层林业规划设计人才队伍的建设与培养

基层林业规划设计人才直接关系到我国林业建设和管护工作质量发展,由于我国基层林业规划设计工作繁重、人才引进机制不完善等导致我国基层林业规划设计人才队伍建设存在不少的问题。因此本文立足于基层林业规划设计人才队伍建设与培养所存在的问题,结合多年的工作实践经验,提出提高我国基层林业规划设计人才队伍建设与培养的具体对策。     

浅谈抓实农机职业技能鉴定保障农机作业生产安全

随着我国社会经济和科学技术的迅速发展,特别是国家实施农机购机补贴政策以来,农机具的科技含量越来越高,对农机从业人员、农机管理人员的素质和技能要求也愈来愈高。事实表明,农机职业技能鉴定工作的滞后,导致农机从业人员不具备农机职业技能就上岗从事农机技术操作工作,这是导致事故发生和造成经济损失及人员伤亡的重要原因之一。事实上,随着现代科技在农机工作中的广泛应用,不具备农机专业知识和技能的人,已难以胜任工作。因此,加强农机从业人员的专业技术培训,开展农机职业技能鉴定,推行农机职业资格证书制度,实行持证上岗,就成为一项亟待开展的重要工作。     

新农村建设中基层农业推广体系升级对策探讨

本文围绕新农村基层农业推广体系建设提出了构建多层次、多元化、信息化农业推广体系,科学核定公益性农业推广人员岗位,活化公益性农业推广体系人才队伍,健全考核择优与聘任上岗制度,建立多渠道的农业推广投入机制等升级对策。     

人才培养在林业经济发展中的重要性初探

当今社会,知识经济进一步发展,人才已经成为产业发展的主要动力,人才建设对产业发展意义重大。新时期,发展林业经济,要确保林业资源实现优化配置,就要进一步加强林业人才队伍建设,通过完善人才培养制度,发掘人才潜能,提高人才的核心价值,林业经济的进一步发展增添活力。本文结合人才培养在林业经济发展中的重要性,对林业经济发展中,人才培养的主要路径进行探讨。     

宁夏林业系统人才队伍建设

结合生态环境建设的深入开展,近年来,宁夏加大了林业系统人才资源开发工作,林业各类人才素质不断提高,结构也趋于合理,人才环境逐步得到优化。分析了全区林业人才现状及人才建设的主要做法、存在问题和原因等,并提出了林业人才队伍建设的对策措施。     

新农科背景下地方高等农业院校农林经济管理专业人才培养体系优化

人才培养体系构建与优化过程是高等教育内涵式发展的过程,高等教育体系已从自身成长向高等教育与社会经济协同转型发展。对面新农科建设肩负的“四大使命”,乡村振兴战略部署要求,国际农经学科专业发展新格局,传统农经专业转型发展等新形势、新状况,农林经济管理专业人才培养体系优化势在必行。从人才培养目标、能力素养要求以及课程支撑三个方面对比分析国内各类典型农业院校农经人才培养体系特征和差异,结合地方农业院校办学实际与特色,从“立德树人”教育教学理念,课程体系的动态优化调整,学科-专业联动协同,教学质量评价与保障体系等方面提出地方农经专业人才培养体系优化路径。     

农林经济管理专业实践教学平台搭建研究

根据兰州商学院农林经济管理专业实践教学的情况及农林经济管理专业的培养目标及要求,提出了搭建以实践教学体系的构建、实践教学课程设置、实验室及实践基地建设、实践教学队伍建设、实践教学教师责任及激励机制为主要内容的农林经济管理专业实践教学平台。     

全国乡镇林业工作站干部能力提升策略研究

乡镇林业工作站是对林业生产经营实施组织管理的最基层机构,在生态文明建设和现代林业改革发展中发挥着重要作用。"十三五"期间,林业发展面临着新形势和新任务,对乡镇林业工作站干部的综合能力和素质提出了更高的要求。目前,乡镇林业工作站仍然存在人才结构不合理、机构队伍不稳定、人才培养工作受限等问题,建议通过建立健全激励机制、科学设计培训内容、利用信息化手段创新服务模式、增强培训经费投入等方式,激发乡镇林业工作站干部职工的学习热情,提升他们的工作能力和职业素养。     

林业站队伍建设步骤

总结了林业站队伍建设步骤,包括林业站人员的录用、培训及考核等内容,以期为林业站队伍的建设提供参考。     

高职林业技术专业工学结合人才培养模式的探究

高职林业技术专业培养什么样的人才,怎样培养人才,关系到林业高职教育是否能服务于现代林业建设、培养适需对路高质量人才的大问题。2006年,教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的16号文件中明确指出＂：要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革＂。经过多年来的探索,工学结合已逐渐成为职业教育的典型人才模式。因此,从转变职业教育观念、整体化的职业分析、专业课程体系开发、项目课程设计、行动导向的教学模式、校企合作的实训基地建设、双重考核评价体系等方面系统阐述高职林业技术专业工学结合人才培养模式的基本框架具有重要的现实意义。     

中国林下经济研究现状与可持续发展策略分析

林下经济作为一种崭新的林业生产方式和经济现象,生产与科学内涵丰富。发展林下经济已成为巩固集体林权制度改革成果、促进绿色增长的迫切需要。本研究从林下经济的概念和特征出发,分析与评价了中国林下经济研究现状和发展趋势,以及发展林下经济的重要意义,并从产业规划、服务体系,政府投入、人才队伍、基地建设和质量监管等几方面提出进一步发展的对策措施,以期为实现中国林下经济产业可持续发展提供一些思路。     

乡村振兴战略背景下农业科研单位人才队伍建设的对策

农业科技人才队伍作为乡村振兴持续发展的动力和重要保障,其建设水平与乡村振兴的发展进程和最终效果直接相关。文章针对乡村振兴战略背景下农业科研单位人才队伍建设中存在的人才结构不均衡、人才评价激励不到位、团队建设成效发挥不充分等问题,提出以党的创新理论为依据,以体制机制构建为抓手,以打造新时代高水平农业科技人才队伍为目标,在人才引育、机制创新、考核评价、精神引领等方面建言献策等加强人才队伍建设的对策,以期为农业科研单位人才队伍建设提供参考,为全面实现乡村振兴提供强大助力。     

现代林业生态建设与林政资源管理的关联性探讨

本文分别阐述林业生态建设与林政资源管理的实际意义，着重探讨二者的关联性，包括从二 者的关系以及借助林政资源管理实现林业建设发展的相关内容，具体包含管理团队、技术设施、防火 管理、法制建设等方面，以供相关人士参考。     

科技创新团队梯队建设的模型方法应用研究——以江苏省农业科学院某研究所为例

文章以江苏省农业科学院某研究所五个不同类型的创新团队为例,通过冰山模型分析得出,该所团队在后备人才中缺乏“浅水区”青年人才;通过金字塔模型分析发现,该所团队存在人才力量分布不均、人才培养模式差距较大等问题;通过运用线性模型相关的数据分析法,推出纵向因素中的年龄层次,横向因素中的籍贯、毕业院校及出国访问次数,与成果产出呈显著线性相关。结合各团队的人才部分成果产出指标,得出团队的年轻化、学缘结构的多样性在创新团队人才梯队建设中起着举足轻重的作用,并对该所创新团队提出相应的人才梯度建设对策建议。