开设大学生就业指导课的重要性与思考

当前大学毕业生就业工作是高校工作中的一项重要工作,大学生就业指导的效果如何是影响毕业生就业工作的重要因素之一。本站在高校如何做好毕业生就业工作的角度,明确了在大学生中开设就业指导课的重要性和必要性,深入剖析了当前高校中大学生就业指导课开设的现状及存在的突出问题,并结合工作实际,提出开设大学生就业指导课的建议及对策。     

关于开设农林院校大学生就业指导课的思考

从分析大学生就业现状与问题入手，阐述了农林院校开设就业指导课的必要性，并就充实教学内容，更新教学形式，切实提高就业指导课的实效性等方面提出作者的初浅看法和建议措施。     

大众创业服务体系视域下“就业指导课程”创新的路径选择

对高校就业指导课开设现状及存在问题作了分析,提出几点创新就业指导课程,充分发挥其指导作用的建议。     

谈高校职业指导课亟需向学生传递的核心理念

就业指导课作为必修课是一个新事物，很多问题处于探索和建设中。笔者联系就业指导工作的实践和教学体会，谈谈职业指导课作为必修课开设的背景以及在教学过程中亟需向学生传递的核心理念。     

毕业生就业指导工作的探索与实践

毕业生就业指导工作是保障毕业生顺利就业的有效手段。毕业生就业指导工作可以采用开设就业指导课、咨询、讲座、培训、办专刊、设专栏等多种形式和做法。就业指导要坚持转变毕业生对就业的认识，培养毕业生正确的择业就业观。就业指导工作要有系统性，要与时俱进，要与毕业教育相结合。     

高职院校就业指导课教师队伍建设现状与发展思考

高职院校毕业生正在不断进入社会,参与到社会生产的过程中。我们发现由于学生长期处于学校中,对于社会没有形成足够的认识,从而导致了一系列的就业问题。基于这种社会背景,我国各个高职院校都开设了就业指导课。但是在教学实践过程中,我们也发现了目前高职院校就业指导课中存在的问题,这些问题的存在一定程度上制约了高职院校就业指导课的发展,学生也难以通过就业指导课了解社会。因此,本文从教师队伍建设的角度上对高职院校就业指导课存在的问题进行了分析和探讨。     

大学生就业指导课之我见

随着高等教育体制改革的不断深化，毕业生就业机制亦由原来的计划分配转变为市场配置。为了适应这一改革的新形势，在大学生中开设就业指导课，使高校对大学生进行专业教育、成才教育显得尤为重要。就业指导课的授课形式应以课堂讲授、专题讲座、个别咨询为主，灵活多样，授课内容主要包括：就业政策，就业形势，就业观，就业技巧，心理咨询等，通过就业指导确保人才培养质量与毕业生顺利就业。     

中专生就业指导问题初探

1就业指导工作的主要做法 1.1努力上好就业指导课。学校从2000年开始开设就业指导课。在任课教师的选择上,主要是做学生工作的一线教师,尤其是多年从事毕业生就业工作的就业办老师和班主任。他们与学生最近，接触也最多，善于掌握学生思想的变化，有丰富的工作经验，教学过程中可以结合许多实例，使教学内容生动活泼。     

中专生就业指导问题初探

<正>1就业指导工作的主要做法1.1努力上好就业指导课。学校从2000年开始开设就业指导课。在任课教师的选择上,主要是做学生工作的一线教师,尤其是多年从事毕业生就业工作的就业办老     

对首届模拟招聘会的思考

做好学生的就业指导工作,学院要积极深化教育教学改革,建立就业指导机构,建立就业信息网络,并开设就业与创业指导课.     

项目教学法在《大学生就业指导》课程中的应用

大学生就业指导课的教学质量直接关乎学生的就业和未来的发展。然而，日前高校的就业指导课教学效果却不容乐观，学生对该课程的整体评价不高。项目教学法是一种以学生为中心、以项目为载体，以培养学生综合能力为目标的教学方法，它在大学生就业指导课中的广泛应用有助于增强教学效果，提高学生的职业生涯规划能力，有助于学生树立正确的择业观。     

浅淡大学生就业指导课网络教学模式的构建

根据学校人才培训方案以及教学大纲的要求,从学校就业指导工作实际出发,结合目前大学生就业指导课的教学要求,构建大学生就业指导课网络教学模式,旨在提高大学生就业指导课的教学质量和教学水平.     

体验式教学在就业指导课中的应用探究

就业指导课是一门实践性应用课程,体验式教学作为新兴的教学模式,注重学生的心理体验与实践,能有效提高就业指导课教学质量和学生求职择业技能。本文主要从解析体验式教学的应有之义,阐明体验式教学与就业指导课的应然关系,呈现体验式教学典型方法在就业指导课中的应用和探讨实施体验式教学需注意的事项等四个方面展开论述,以期为就业指导课教学工作提供参考和借鉴。     

新形势下高校大学生就业指导课程建设再思考

新的形势加大了高校大学毕业生的就业难度,就业指导课在帮助学生就业、实现人生发展方面发挥了重要作用。目前高校就业指导课普遍还存在着课程发展理念不清晰、课程内容和教学形式缺乏实效性等问题,就业指导课程建设缺乏一支专业化的教师队伍。这些问题严重影响和制约了就业指导课的实际效果,应从厘清学科归属、加大教师培养力度、规范教学管理等方面加强高校就业指导课课程建设,以充分发挥其现实作用,助力学生实现人生发展目标。     

关于高校就业指导课教学团队建设面临的困境与对策分析

高校大学生职业发展与就业指导课对学生的成长与就业、学校的生存与发展非常重要。但很多高校该门课程的教学效果却不理想,教学团队建设也不成熟,存在着外部保障与支持不足、内部管理机制不健全、不完善等困境。针对这种状况,提出对策：开设职业发展与就业指导专业博士点;出台该门课程教师的专业技术职称评定细则;对该门课程定期检查;制定符...     

加强大学生就业指导课建设 提高毕业生就业能力

加强就业指导课建设对于深化高教改革、实施素质教育具有十分重要的意义，也是摆在高校面前的一项重要而紧迫的任务。加强就业指导课的建设，必须完善课程体系建设，充实教学内容，改进教学方法，提高教学效果，充分发挥其功能。     

略论高校“文献检索与利用”课程改革

“文献检索与利用”课（下称“文检课”）是一门科学方法和实践技能课，这门课开设的目的主要是培养学生掌握和利用文献情报资源的知识，以提高学生的情报能力。自20世纪70年代初开设该课至今，已基本形成了相对稳定的教学内容和教学方法①。特别是80年代末90年代初，由国家教委发文，全国高校普遍开设了“文检课”，并编写出版了适用于各不同专业的统编教材，受到了学生们的普遍欢迎。可是近几年来，面对人类社会日新月异的信息时代的到来，“文检课”却反应迟钝，裹足不前。除少数高校将其列入必修课外，大部分高校“文检课”只排在选修课…     

工科专业开设《股份制与证券市场》课的尝试

针对目前工科专业大学生“股份制经济知识”相对缺乏的实际情况，提出尝试性开设《股份制与证券市场》课以弥补不足。首先从5个方面论述了开设这门课的必要性，其次就如何提高这门课的教学质量，从教学内容、教学方法和教学环节上进行了阐述，最后指出了开设这门课遇到的问题与采取的对策。     

民办高校大学生就业指导存在的问题分析及对策研究

近年来,大学生就业指导课程成为了高校在校生的必修课,开设该课程的目的是为了更好地帮助大学生就业,然而就民办高校而言,由于就业指导的师资力量薄弱、授课内容的设计欠科学、指导的目标欠明确等原因,在就业指导过程中存在着一系列问题。文章在分析民办高校大学生就业指导存在问题的基础上,提出了改善民办高校大学生就业指导的相关对策。     

略论高校“文献检索与利用”课程改革

“文献检索与利用”课（下称“文检课”）是一门科学方法和实践技能课，这门课开设的目的主要是培养学生掌握和利用文献情报资源的知识，以提高学生的情报能力。自20世纪70年代初开设该课至今，已基本形成了相对稳定的教学内容和教学方法①。特别是80年代末90年代初，由国家教委发文，全国高校普遍开设了“文检课”，并编写出版了适用于各不同专业的统编教材，受到了学生们的普遍欢迎。可是近几年来，面对人类社会日新月异的信息时代的到来，“文检课”却反应迟钝，裹足不前。除少数高校将其列入必修课外，大部分高校“文检课”只排在选修课…