创新发展理念 提升肉牛产业水平

近年来,河南省新野县瞄准建设全国皮南肉牛强县目标,以内蒙古科尔沁牛业股份有限公司落户新野为契机,确立了＂以科尔沁牛业加工企业为中心,以千头肉牛育肥场为支撑,以母牛专业村和养牛小区为基地＂的工作思路,创新养殖理念、加工理念、经营理念、服务理念,     

对抓好2010年桐城市秋种工作的几点思考

桐城市农委提出了以市场的理念、科学的理念、工业的理念、服务的理念来抓秋种,使秋冬作物种植成为农民增收的重要来源。     

对抓好201O年桐城市秋种工作的几点思考

桐城市衣委提出了以市场的理念、科学的理念、工业的理念、服务的理念来抓秋种,使秋冬作物种植成为农民增收的重要来源。     

论农业教育政府管理理念的更新

首先分析了转型期农业教育政府管理理念特点:条块结合的管理理念,以市场为导向的理念,重指挥、轻服务的理念,并在此基础上,从"兴教兴农兴国理念、法治理念、培育教育中介组织的理念"三个方面,对将来农业教育政府管理理念的更新作了重点探讨.     

从大学之精神谈大学之教育理念

大学的精神是大学的灵魂所在,大学的理念是大学的办学思路,大学的精神是大学的航标,大学的理念是大学的航道,大学的精神和理念之间的关系就是通过把握大学之精神实质来确立大学之办学理念,再通过大学之理念这条航线达到大学之精神这个航标。从8个方面详细论述了大学之精神和与之相对应的大学之理念,即思想自由之精神与开放式教育的理念、反思批判之精神与创新教学研的理念、人格独立之精神与尊重个性发展的理念、追求卓越之精神与全面发展的理念、求知主义之精神与以学术为业的理念、人本主义之精神与以学生为本的理念、人文主义之精神与德育为首的理念、爱国主义之精神与服务社会的理念。     

河南共享农庄发展中的问题及对策

河南共享农庄发展中还存在共享理念未全面夯实,创新理念未充分运用,安全食品未全面普及,开放模式未创新推广等问题,需要以共享理念指导共享农庄发展,以创新理念推动共享农庄创新,以绿色生态提升共享农庄品质,以开放模式引领共享农庄升级。     

森林近自然经营理念原则和方法——以河北省木兰林区为例

以德国近自然经营理论为指导,以目标树为架构的全林经营为基本经营模式,以流域经营为主要措施,阐述了木兰林区近自然经营的基本理念和方法,该林区在近自然经营理念的指导下,森林质量、价值量、生态和社会效益都得到大幅度的提升,其近自然育林理念的成功运用对我国的森林经营具有借鉴、指导意义.     

民主法治视阈下的邓小平执政理念论析

邓小平在继承马克思主义和毛泽东思想关于无产阶级政党执政理念的基础上,结合中国改革开放和社会主义现代化建设的具体实践,对中国共产党执政理念进行了发展与创新,形成了以代表人民群众根本利益为中心,以共同富裕、发展才是硬道理为基础,发展社会主义民主政治和以法治国为保障作为党的执政理念。这些执政理念强调,中国共产党要把大力发展生产力,提高人民群众的生活水平和实现全国人民的共同富裕为基础,以实现人民的基本生存权利和自身发展权,把发扬民主政治,健全法制,实行依法治国为保障,以实现人民民主的政治权利作为执政理念,这对于推进中国社会主义民主法治建设有着重要而深远的指导意义。     

理工科院校大学生软能力培养——以大学英语教学为例

以郑州工商学院大学英语教学为例,从教学理念、教学方法、教学内容及教学活动四方面分析实现大学生软能力培养目标的具体策略。大学英语教学要坚持以学生为中心的教学理念,以教学内容为依托,科学利用自然教学法,灵活运用多种教学活动,以培养学生的软能力。     

研究生培养过程中现代办学理念的实践路径与方式

该文论述了大学办学理念的内涵以及如何在研究生培养中实现办学理念.大学的办学理念应包括以为社会培养全面发展的人才为根本任务和指导思想,以教学、科学研究、服务社会和引领社会为基本功能,以科学的发展策略为行动纲领.在研究生培养中,要在培养方案、教学内容和教学方式上满足学生的发展需求,实现培养行为与以学生为本的办学理念的统一;各培养环节要注重培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力,实现培养方式与培养目标的统一;要完成培养任务还需要社会、学校、教师、学生等各因素共同营造良好的培养环境和条件.     

近代中国大学应用性学科“为社会服务”理念的践行——以农科为个案

通过回顾大学＂为社会服务＂理念在近代中国的导入、调适、融合的过程,以农科为个案,探讨了近代中国大学应用性学科在以＂教学、研究、推广＂三合一形式来践行这一理念,并以这一理念为中心,所形成的具有一定层次性、专业性、团体性、合作形式多样性的应用性学科的鲜明特色,以及在国内外产生的影响。     

用理念引领办学实践 用实践丰富办学理念

北京农业职业学院在办学中提炼出四大理念，即坚持以德为先，全面育人的理念；坚持以实践教学为主体的理念；坚持服务与办学双赢的理念；坚持立体式开放办学的理念。学院四个办学理念的提出，是多年办学的积淀和升华，以理念引领学院发展是农业职业院校的必然选择。     

创业教育理念导入园艺技术专业建设策略研究与实践

将创业教育理念导入园艺技术专业建设,实现了传统高等教育以知识传授为主导的教学方式向以提高技能为主要教学目的方向转变。创业教育理念导入园艺技术专业建设可以进一步优化课程体系、提高师资素质、强化学生技能、增加学生就业能力。创业教育理念融入专业建设必将是高职高专院校专业建设的必然要求,是园艺技术专业建设的重要内容。     

以绿色发展理念引领农业供给侧结构性改革——评《绿色发展理念下贵州农业供给侧结构性改革研究》

坚持以绿色发展理念引领农业供给侧结构性改革,推进农业高质量发展,是推进乡村振兴的重要内容和抓手。《绿色发展理念下贵州农业供给侧结构性改革研究》一书具有鲜明的创新性、实践性、针对性、可借鉴性,对绿色发展理念与农业供给侧结构性改革统筹研究作出了重要探索,是一部以绿色发展理念引领农业供给侧结构性改革研究的创新之作。     

基于生态理念的城市绿化空间系统建构初探

以可持续发展为依据的绿色生态理念是指导现代城市绿化空间系统建设的重要理念。本文在这种理念指引下,分析了城市绿化空间系统的建立,并提出城市绿色空间生态系统规划策略,以供参考。     

创新人才培养模式 服务新农村建设

学院成立初，院党委把思想解放、观念更新作为加快学院发展的关键，并在实践中逐步形成了不求大，但求精、求强的理念；坚持规模、质量、效益相统一的理念；牢牢把握、占据服务现代农业技术制高点的理念；以德育为核心，以能力为本位，一专多能，全面发展的教育理念；学生是消费者，学校要提供优质服务的理念；依托行业优势，推进专业建设，扩大就业平台等一系列先进的办学理念。[第一段]     

谈公益广告的运用

通过与其它广告进行比较,说明公益广告运用形式灵活、以理念为内容、应用范围广泛的重要特征。并强调公益广告要做到内涵理念与表现形式和谐统一。     

基于OBE理念的园林植物基础课程教学改革与实践 ——以四川旅游学院为例

OBE教育理念强调以学生为中心,注重学生通过学习获得的能力与成果.针对园林植物基础课程教学中存在的问题,以OBE教育理念为指导,从培养目标、教学内容、教学方法、教学实施、考核评价等方面提出了课程教学改革方案,显著提升了教学效果.     

浅谈《土地利用规划学》教学改革

创新教育理念的产生、发展与完善,促使高等教育由传统型向创新型发展。以《土地利用规划学》为例,从理论教学、实践教学、考核方式等方面分析了在创新教育理念下如何改革教学方法,以培养适应社会发展的创新型人才。     

以新发展理念引领农业科研院所高质量发展的思考——以吉林省农业科学院为例

贯彻落实"创新、协调、绿色、开放、共享"新发展理念,是我国"十四五"经济社会发展必须遵循的重要原则。文章以吉林省农业科学院为例,从把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局三个方面出发,分析了农业科研院所当前面临的发展机遇与严峻挑战,阐述了以新发展理念为导向的五个农业科研院所高质量发展重点内容,并提出了"十四五"发展目标。