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作物育种学课程教学改革与实践
引用本文:孙东发.作物育种学课程教学改革与实践[J].高等农业教育,2002(6):51-53.
作者姓名:孙东发
作者单位:华中农业大学,湖北,武汉,430070
摘    要:本研究以农学业的专业课作物育种学课程为对象,将其理论教学内容分为经典内容、进展内容、展望内容三个层次,建立起了三个层次理论教学内容的滚动更新体系,构建了经典内容试题库及进展内容、展望内容的考核体系;将实践教学内容分为经典操作技术内容与研究性技术内容两个层次,构建出现场考核评分体系。

关 键 词:专业课程  教学内容  考核体系  高校  作物育种学课程  教学改革
文章编号:1002-1981(2002)6-0051-03
修稿时间:2002年1月7日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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