甜瓜质地差异及相关细胞壁酶活性变化

对两种不同质地类型甜瓜果实发育过程中果肉质地的变化及相关酶活性进行研究。结果表明,花后35~40 d为软、脆两种甜瓜质地形成的关键时期。在该时期,软肉型甜瓜‘NSL’细胞面积与间隙增大,果肉细胞排列疏松,细胞面积为脆肉型甜瓜的115.35%,软肉型甜瓜‘NSL’与脆肉型甜瓜‘XZM’质构参数差异显著,脆肉型甜瓜果实4种细胞壁酶活性总体低于软肉型甜瓜。花后35 d,软肉型甜瓜‘NSL’细胞壁扩展酶基因(CmEXP3、CmEXP5、CmEXP9)相对表达量为最大值,显著高于脆肉型甜瓜‘XZM’。     

小果型西瓜新品种‘陕农3号’的选育

‘陕农3号’是以‘M201’为母本、‘M203’为父本杂交育成的小果型西瓜新品种。该品种植株生长势强,抗枯萎病、蔓枯病。早春栽培全生育期约104 d,果实发育期31 d,第1雌花在7~9节出现,以后隔4~5节再现雌花,易坐果。果实高圆形,果形指数1.1。果皮绿色覆墨绿细条带,果皮厚度0.5 cm,硬韧,耐裂果。瓜瓤大红色,瓤质脆,中心可溶性固形物含量(ω)12.0%,边部9.7%。单瓜质量1.8 kg,667 m~2产量约3 600 kg。适宜陕西省及同类生态区保护地种植。2016年通过陕西省非主要农作物品种审定委员会登记。     

沙地西瓜机械化播种、铺滴灌、覆膜一体化栽培技术

为了提高沙地西瓜生产效率,提高经济效益,从品种选择、整地施肥、种子处理、适期播种、播种机械选择、播种后管理、综合病虫害防治等方面总结了沙地西瓜机械化播种、铺滴灌、覆膜一体化栽培技术,收到出苗齐、产量较高、节省劳动力和成本等成效,经济效益增加25%,效果显著。     

瓜类蔬菜白粉病抗性诱导及抗性遗传研究进展

瓜类蔬菜作为世界各地重要的蔬菜种类,多年来深受白粉病危害和影响,抗性诱导是减轻其危害的有效技术途径。笔者简要概述了瓜类白粉病抗性诱导及抗性遗传的研究进展,主要从生物因子、化学因子和物理因子诱导途径,以及瓜类白粉病抗性基因和抗性分子标记开发与应用等方面综述了近年来的研究成果,并对今后的研究方向提出展望。     

甜瓜几种主要病害的杀菌剂防治效果比较研究

试验针对甜瓜叶枯病、蔓枯病、疫病、白粉病,除草剂或化学品药害等,采用不同的杀菌剂进行防治效果比较研究。结果表明:15%三唑酮喷雾对甜瓜叶枯病,70%甲基托布津+68%金雷多米尔喷雾对甜瓜苗期蔓枯病,70%甲基托布津+68%金雷多米尔+12%松脂酸铜涂茎对甜瓜成株蔓枯病,50%苯菌灵+72.2%普力克+黄腐酸硒涂茎加敷土对甜瓜疫病,5%己唑醇喷雾对甜瓜白粉病,解害灵喷雾对误用除草剂或化学品药害等控制效果明显。     

即墨:村规民约美乡风

"俺和老伴每月领756块钱‘工资’,加上老人节补助的400块,俺老两口一年能领9472块钱呢!"山东省即墨市经济开发区黄家西流村62岁的黄道璇老人喜滋滋地说。"老人所说的‘工资’,大部分属于独生子女户和双女户的奖励。"经济开发区管委会计生办主任孙加伟解释道,这些钱,一部分是政     

硅烷化表面海洋细菌对厚壳贻贝稚贝附着的影响

为探讨厚壳贻贝稚贝对自然微生物膜中海洋细菌的附着行为反应,本论文研究了厚壳贻贝（Mytilus coruscus）稚贝附着与硅烷基化附着基表面、微生物膜密度以及细菌种属系统发育之间的相互关系。研究表明所测海洋细菌均能显著促进厚壳贻贝稚贝的附着;其中Staphylococcus sp. 1和Cobetia sp. 1表现出较低诱导活性,且这两株细菌形成的微生物膜密度与稚贝附着率之间无显著相关性;其他7株海洋细菌均表现出中等程度诱导活性,且所形成的微生物膜密度与稚贝附着率之间呈显著相关性。系统发育分析表明所测海洋细菌对厚壳贻贝稚贝附着的诱导活性与细菌种属无关。因而,硅烷基化表面的海洋附着细菌对厚壳贻贝附着有着显著性促进作用,本研究将为后续开展厚壳贻贝稚贝附着机制奠定了基础。     

不同品种西瓜接种辣椒疫霉菌后3种保护酶活性的变化

探讨西瓜苗期疫病抗性与根茎组织中多酚氧化酶(PPO)、过氧化物酶(POD)和苯丙氨酸解氨酶(PAL)活性的关系.对2个抗辣椒疫霉菌西瓜品种(09-1-1和09-1-2)、1个感病西瓜品种(GS-37)和1个高度感病西瓜品种(G-S-12)进行苗期人工接种辣椒疫霉菌,并分别于接种当天(尚未接种)及接种后第2、4、6、8天...     

推介两个西瓜新优品种

玲珑王西瓜 玲珑王西瓜2007年通过全国西瓜品种鉴定委员会评审。特征特性该品种为小果型、极早熟西瓜。商品种子黑褐色,籽小,千粒重32克。植株长势中强,茎蔓较粗壮,分枝能力中等。雌花出现甲,易坐果,开花至果实成熟约需28天。果实商品率高。果实椭圆形,     

《普通机械加工》课程的改革与开发

为进一步提高高职学生的实际动手能力,针对《普通机械加工》课程的特点,结合我院正在进行的示范建设,文章对该课程进行了教学内容的变动、教学模式的革新、教学手段的更新等。目的就是为了让学生能够自主学习,取得更好的教学效果。