PBL教学法在药物分析教学中的应用与设计

PBL(Problem-Based Learning)问题导教学法,是指透过问题或情境诱发学生思考,并建立学习目标,学生进行自我导向式研习、实验操作,增进新知或修正旧有的知识内容的一种学习方法.     

不同苹果品种和砧木的热处理脱病毒效应

以１３个苹果品种、砧木为试材，采用热处理和茎尖培养相结合的方法脱除病毒。结果表明：Ｍ４及国光的脱病毒效果最好，热处理３０天以上，脱毒率为８３．３％；金矮生和长富２号经２１天热处理，脱毒率也可达８０％；北斗和新乔纳金的脱毒率稍低，但也比传统热处理绿枝接高３６．７％和３０．０％。另外，各试材热处理后的死苗率和死苗高峰期有较大差异，而且茎尖培养绿枝芽的分化反应也不同。     

无病毒苹果试管苗温室嫁接育苗试验

将无病毒的长富２、金矮生、国光等苹果的健壮无根试管苗，于温室中嫁接到实生山定子幼苗的半木质化、未木质化的嫩梢上，可以获得比传统的试管苗瓶外移栽较高的成活率和成苗率。并且苗木生长健壮，当年可达到嫁接苗出圃标准。     

以市场为导向促进辽宁果业产业化

近年来，辽宁的果品生产异军突起，栽植面积不断扩大，已由１９８５年的３２．５３万ｈｍ２发展到１９９７年的７４．６７万ｈｍ２，年均增加３．８３万ｈｍ２；水果产量迅猛增加，已由１９８５年的１０６．８８万ｔ增加到１９９７年的３６５万ｔ，年均增产２１．５１万ｔ...     

苹果组织培养繁殖脱病毒效果研究初级

果树病毒能够抑制树体生长,降低产量(据欧州几个果树生产国研究,苹果的几种潜隐病毒能造成减产16.9～73.7％)和果品质量(荷兰报道,有病毒金冠果实光洁度降低30.6％),降低贮藏和运输力,缩短盛果期年限,增加树体的需肥量等。为害严重时能造成     

鸡新城疫琼扩试验与血凝抑制试验相关性的研究

应用ＮＤＶ－Ｌａｓｏｔａ株鸡胚液，经灭活、透个和浓缩而制成琼脂扩散（ＡＧＰ）抗原，对ＮＤ抗体进行检测，通过阻断等试验，表明ＡＧＰ检测ＮＤ具有特异性；应用血凝抑制试验（ＨＩ）和ＡＧＰ试验同步检测血清及卵黄中ＮＤ抗体，结果ＨＩ抗体Ｎ ＡＧＰ抗体两者具有相关性（ＮＤ－ＨＩ为４１ｏｇ时，ＡＧＰ是性率达９７．４％，＞５１ｏｇ时ＡＧＰ阳性率为１００％；ＡＧＰ试验简便，准确性高；特别适合大量血清样品的检测。     

苹果品种抗寒性测定方法的研究

采用电导法、恢复生长法、组织褐变法及Ｌｏｇｉｓｔｉｃ方程法对部分苹果品种进行了测定。提 出了以电解质渗出率 ４０％相对应的温度为枝条组织的临界致死温度（Ｃ． Ｌ． Ｌ．Ｔ）;通过组织褐变法 求得褐变温度（Ｂｒｏｗｎｉｎｇ Ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ,Ｂ．Ｔ．）;应用Ｌｏｇｉｓｔｉｃ方程求出拐点温度,即半致死温度（ＬＴ_(５０)）; 通过恢复生长法观察了各种处理温度下的萌芽率。综合以上测定结果,以ＩＢＰＧＲ分类标准为基础 将参试品种分为５级,列出了供试品种抗寒力的相对强弱顺序,并对抗寒性作了综合评价。     

苹果茎尖培养的脱病毒效果

在我国的栽培苹果中,病毒病的感染率很高。苹果褪绿叶斑病毒(CLSV)、茎痘病毒(SPV)和茎沟病毒(SGV)等潜隐型病毒的感染株率达60—100%,严重影响树体的生长、结果,甚至引起死亡。脱掉病毒,获得无病毒原种材料,并以此繁殖无病毒苹果苗     

苹果抗寒矮化砧木77—34快速繁殖

77—34是辽宁省果树所通过有性杂交途径选育出的苹果抗寒矮化砧木,于1995年11月通过省农作物品种委员会审定。77—34比M系砧木有较强的抗寒性,在1985～1986年和1993～1994年两次大冻害中,均没有发生冻害;在北纬43.3°,年均气温为5℃的吉林公主岭地区能安全越冬。77—34比M系砧木有较