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高雪群 《新农村(黑龙江)》2013,(16):321-321
初进县城学校,我接手了一个八年级班,今天,终于顺利地将孩子们送进了新的学校。回首过去两年,真是酸甜苦辣咸,五味都俱全,这是我任初中多届班主任以来最棘手的一个班,班风严重不正,许多同学吃饭像躲猫猫,似乎是跟老师吃的;做作业趴在位子上,眼睛、嘴巴和书“零距离接触”;上课玩手机,去空间“偷菜”;谈情说爱、拉帮结派、打架斗殴、与老师公开“叫板”等现象时有发生,真可谓正气不足,邪气有余。面对中途接手的这个班,我常常辗转难眠、揪心不已,其他老师常挂在嘴边的“这个班有你好受的”善意提醒,更使我寝食难安、忧心忡忡。 相似文献
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为了解H5亚型重组禽流感Re-6株灭活疫苗在鸡、鸭免疫后的抗体消长规律,本实验分别选择一个鸡场和鸭场开展了临床免疫实验。实验鸡群于14日龄首免单价疫苗(Re-6株)和H5亚型二价疫苗(Re-6株+Re-4株)后,在30日龄~200日龄不同时间点采血检测Re-6抗体,结果表明,二价疫苗比单价疫苗免疫后的Re-6免疫抗体产生早、效价高、抗体整齐度好;40日龄二免后20 d,二价疫苗和单价疫苗的Re-6免疫抗体消长规律趋于一致。实验鸭群于17日龄分别采用禽流感(H5+H9)双价灭活疫苗和单价灭活疫苗(H5N1亚型,Re-6株)进行免疫,免后45日龄~205日龄不同时间点检测Re-6抗体,结果表明,双价疫苗与单价疫苗均可以诱导免疫鸭产生高水平抗体,而且两种疫苗的消长规律相似。此外,45日龄二免Re-6株疫苗的免疫程序要优于70日龄二免的免疫程序。本研究评估Re-6疫苗的防控效果,为家禽H5亚型禽流感免疫防制提供了实验依据。 相似文献
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