在乐教乐学和立德树人中融入传统茶文化举措

2001年《基础课程改革纲要》的核心和宗旨是:一切为了学生的发展;党的十八大把"立德树人"明确为教育根本任务。基础教育课程改革的关键在农村,难点也在农村。该论文在农村中学"乐教乐学"课堂教学上:一是提出新型"乐教乐学"的师生关系,教师以课题为载体把传统茶文化思想融入到课堂中;二是提出了学生快乐学习、合作学习、探究学习;三是在"乐教乐学"传统茶文化氛围中突出主题,提炼方法,形成思想。教会学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,培养农村中学生传统茶文化核心素养。