一氧化碳:植物气体信号分子的新成员

一氧化碳(carbon monoxide,CO)是植物中新发现的气体信号分子,在植物体内主要由血红素加氧酶(heme oxygenase,HO)催化产生,并应答多种激素处理和环境胁迫因子对植物的刺激。最近的研究表明,CO参与植物不定根、侧根及根毛的发育,并在植物耐受盐害、渗透、重金属、紫外辐射和营养元素缺乏等非生物胁迫中起重要的调节作用。本文综述了植物中CO的产生及其结合物、生理功能及信号作用的研究新进展,并介绍了CO与激素及其他信号分子之间的互作关系。     

氢气植物学效应的研究进展

氢气(hydrogen,H_2)是一种新的气体信号分子。藻类和微生物的氢酶可以产生并释放H_2,高等植物也可能存在类似于氢酶的蛋白催化H_2的合成。同时,各种非生物胁迫和激素也可诱导产生H_2。与动物中H_2通过选择性抗氧化预防和辅助治疗多种疾病所不同的是,植物中H_2的生理作用可能还与其通过迅速诱导活性氧信号,从而调动抗氧化防护系统有关。H_2具有多种植物学效应,包括调控生长发育和提高对生物胁迫和非生物胁迫的抗/耐性,其分子机制涉及对miRNA、基因表达、激素水平和蛋白质修饰的调控,并可能与一氧化氮(nitric oxide,NO)和一氧化碳(carbon monoxide,CO)等气体信号转导有关。H_2的研究掀起了新一轮健康革命,"氢农业"的发展也已初具规模。本文主要综述了H_2产生、生理功能以及与激素等信号分子互作的研究进展,并对H_2植物学效应和"氢农业"进行了展望。     

南方红豆衫细胞体系建立的优化

[目的]优化南方红豆杉愈伤组织诱导及训化条件。[方法]以南方红豆杉幼芽、幼茎以及幼叶为外植体,比较不同外植体诱导愈伤组织的效率,并对愈伤组织的增殖条件及悬浮细胞培养条件进行了研究。[结果]以幼芽作为外植体的诱导效果最佳;南方红豆杉外植体消毒的最佳方法为链霉素浸泡2 h＋洗洁精浸泡3 h＋75%酒精消毒30 s＋10%次氯酸钠浸泡25 min＋1‰氯化汞10 min;愈伤继代的最佳配方为B5＋4.0 mg/LNAA＋0.5 mg/L2.4-D＋0.2 mg/LGA＋0.5 mg/L6-BA＋2 g/L活性碳。[结论]该研究建立了南方红豆杉的高效再生体系。     

国家大学生创新性实验计划新模式探索与实践

创新能力是21世纪人才的核心竞争力,高校担负着培养高素质创新人才的重要使命,国家大学生创新性实验计划是培养创新人才的有效措施和重要载体.在分析CEPNUS现状的基础上,提出建立宽进严出的"倒金字塔"的竞争培养模式,并辅以有效的保障体系、激励机制和配套措施,最终发展成为"和谐竞争"的CEPNUS创新人才培养新模式.     

甲磺隆和草甘膦对空心莲子草乙酰乳酸合酶活性和莽草酸含量的影响

为研究甲磺隆和草甘膦对空心莲子草的作用机理,探索其最佳的使用技术,采用有效成分为30 g/hm2和60 g/hm2 的甲磺隆处理空心莲子草,能明显抑制其茎和根乙酰乳酸合酶的比活性;有效成分为1537.5g/ hm2和3075g/ hm2 的草甘膦处理则能明显抑制空心莲子草莽草酸含量的积累;施用甲磺隆和草甘膦对空心莲子草生长的抑制作用随药剂浓度的提高而增大.二次施用草甘膦(间隔30天)的结果表明,低剂量处理对抑制空心莲子草根组织莽草酸含量的积累更明显.     

一氧化碳对切花月季瓶插寿命和抗氧化代谢的影响

 研究了不同浓度(0.001、0.01和0.1μmol·L ^{- 1} ) 的外源一氧化碳(CO) 供体高铁血红素(Hematin, H) 对切花月季‘影星’的瓶插寿命和抗氧化代谢的影响。结果表明, 与对照相比, CO供体在0.001～0.01μmol·L ^{- 1}范围内, 随使用浓度的提高延长了切花月季的瓶插寿命, 其中0.01μmol·L ^{- 1}处理效果最明显, 而0.1μmol·L ^{- 1}的处理反而缩短切花月季的瓶插寿命。进一步研究发现, H 0.01μmol·L ^{- 1}处理还不同程度地上调前期过氧化物酶、过氧化氢酶和超氧化物歧化酶活性, 显著降低MDA含量。     

一氧化氮供体对盐胁迫下水稻幼苗叶片脂质过氧化的调节

以100mmol·L-1NaCl作为盐胁迫条件,研究不同浓度的外源一氧化氮供体硝普钠(sodiumnitroprusside,SNP)处理5d对盐胁迫下水稻幼苗叶片脂质过氧化的影响。结果表明,低浓度SNP(10μmol·L-1)可以在处理后期(第4～5天)显著地缓解盐胁迫对水稻幼苗叶片造成的氧化损伤,并与其对过氧化氢酶(CAT)、过氧化物酶(POD)和抗坏血酸过氧化物酶(APX)等H2O2清除酶活性以及脯氨酸含量的上调作用一致。此外,较高浓度的SNP处理(50μmol·L-1)也具有在一定程度上缓解脂质过氧化的作用。     

国家生命科学与技术人才培养基地创业教育的探析

国家生命科学与技术人才培养基地(以下简称为“基地”)培养的是生物技术及其产业化领域内的创新创业型人才,因此决定了“基地”人才培养过程中必须实行创业教育模式。本文结合南京农业大学“基地”3年多的创建实践和经验,分析了“基地”创业教育的涵义及其实现途径,并对推进创业教育作了探讨。     

因特网与农业院校《生物化学》课程的双语教学

利用因特网资源开展农业院校《生物化学》课程双语教学具有一定优势，应用网上相关在线资源是双语教学的很好切入点，应熟悉有用的站点和资源，并掌握获取相关资料的方法和途径。