复合微生物肥对玉米土壤微生物及农艺性状的影响

为探讨复合微生物肥在玉米上的施用效果,以常规复合肥及不施肥(空白)为对照,在壤质潮土条件下,研究了复合微生物肥对玉米土壤微生物及农艺性状的影响。结果表明:玉米施用复合微生物肥土壤微生物数量有显著增加,在灌浆期增幅最大,细菌和放线菌较常规复合肥分别增加了10×104、27×103;与常规复合肥相比,能改善农艺性状,产量提高6.2%,较不施肥增加23.9%,除穗行数增加不显著外,其余均达显著或极显著程度。     

施氮量及密度对小麦产量及氮肥利用效率的影响

为了解小麦高产及超高产栽培适宜的氮肥施用量及合理的播种量,在田间条件下设计3个处理A、B、C,研究了氮肥施用量及播种量对产量、氮素吸收利用的影响。结果表明:处理B、C能提高小麦的氮素利用率,分别比处理A增加18.2%、12.8%;处理B、C的产量均显著高于处理A,处理B、C间差异不显著,处理C是节能增效的最优管理措施。     

不同品种和施肥方案对地黄农艺性状及产量的影响

以4个地黄品种"脱毒金九""怀丰""脱毒北京3号""金九"为试材,将其从道地产区温县引种到中牟,采用裂区设计的试验方法,研究了品种和施肥方案对地黄产量的影响,以期选出适宜在中牟引种的地黄品种和最佳施肥方案。结果表明:"脱毒金九"与"金九"的产量差异不显著,但显著高于"怀丰"与"脱毒北京3号";最佳施肥方案为667m~2底肥施用复合肥35kg和有机肥56kg,667m~2追肥施用复合肥52.5kg。     

微生物检测技术课程教学改革探讨

过去微生物检测技术课程存在教学模式固化、考核方式单一等一些实际问题,不能很好地适应企业对农产品检测人才的需求。为了使教学适应当前就业形势,对教学手段、综合性实训、考核方式等方面进行了探讨,并对微生物检测技术课程教学提出几点建议。