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针对目前高校课程评价中存在的问题,利用Moodle的评价功能,构建基于Moodle的高校课程考试评价体系,从过程性评价、总结性评价、互动评价三个方面,通过课程资源学习管理、聊天、讨论区、作业、测验、师生评价、同行评价、学生自评等模块,共同完成对学生的综合评价,使高校课程考试评价更加客观、全面、高效. 相似文献
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随着计算机及Intemet迅速的发展,越来越多的行业实现了管理的信息化和自动化,教育行业也不例外.但在很多高校中,教材征订作为学校教学工作中很重要的一个环节还没完全实现信息化管理.因此本系统针对高校教材征订管理过程中人工管理存在的困难,采用JSP+JavaBean的组合模式和显示与业务逻辑分离的三层架构技术开发了一款基于WEB的高校教材征订管理信息系统,以实现教材征订网络化管理、提高工作效率、减少教材征订中的错误.文章详细描述了系统设计与实现的思路,给出了设计过程的关键技术特点.该系统整合了教务平台中有关课程、教材的业务,简化了教材征订工作的流程,为广大的师生和教材征订管理人员提供便捷、高效的工作方式,取得了良好的实际效果. 相似文献
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