数字化时代经典阅读在大学通识教育中的价值探讨

经典的特殊品质使经典阅读具有丰富与提升人的精神世界的的功能,而经典的这种功能因与通识教育培养身心和谐、全面发展的人的期许相呼应而成为实施通识教育的重要法门。数字化时代,以数字图解或缩写的经典由于缺乏高度思维性的语言建构、深刻的内心体验和对人类生存真相的不断追问,显然不具有传统经典理性认知的深度和精神升华的品格,至于仅仅载体发生改变的经典,其所承载的文化力量并没有发生改变。因此,数字化时代经典阅读依然是开展通识教育的重要选择。     

猪繁殖性状主基因和QTL研究进展

繁殖性状是养猪生产过程中重要的经济性状。如何提高猪的繁殖性状直接影响着养猪业的经济效益。本文综述了猪繁殖性状主基因和QTL,并对影响猪繁殖性状的主基因和QTL研究进展作了阐述。     

提高研究生教育质量的实践探讨——基于研究生教育的创新

研究生教育质量被描述为以促进学生全面发展的教育观为指导,以国家教育目标和标准为依据,研究生教育机构和教育者为受教育者提供的教育活动过程和教育服务能够满足社会需要和受教育者个人需要的能力特征的总合。提高研究生教育质量,关键在于推进研究生教育创新,实施优质生源工程,优化培养过程,规范学位授予,加强导师队伍建设。     

猪繁殖性状主基因和QTL研究进展

繁殖性状是养猪生产过程中重要的经济性状.如何提高猪的繁殖性状直接影响着养猪业的经济效益.本文综述了猪繁殖性状主基因和QTL,并对影响猪繁殖性状的主基因和QTL研究进展作了阐述.     

猪繁殖性状主基因和QTL研究进展

繁殖性状是养猪生产过程中重要的经济性状。如何提高猪的繁殖性状直接影响着养猪业的经济效益。本文综述了猪繁殖性状主基因和QTL，并对影响猪繁殖性状的主基因和QTL研究进展作了阐述。     

拟南芥蛋白激酶 SnRK2．6的原核表达、纯化及活性分析

从哥伦比亚生态型拟南芥（Arabidopsis thaliana Columbia 0）中克隆 SnRK2·6[SNF1（su-crose non-fermenting-1）-related protein kinase 2·6]的完整编码序列（coding sequence,CDS）,构建该基因的原核表达载体,将其转化 BL21（DE3）,经表达纯化得到 SnRK2·6蛋白。激酶活性分析发现,原核表达纯化的 SnRK2·6有自磷酸化和磷酸化 MBP（myelin basin protein）的活性,为后续试验分析 SnRK2·6的功能奠定基础。